xx月xx日那天，我們迎來了新學年的第一次雙指導培訓，根據計劃的安排，我懷揣着緊張與激動來到xx小學。這一次的培訓主要以講座和師徒結對為主，這一天我收穫頗豐。
首先，我們進行了師徒結對活動的介紹、座談。由xx老師主持介紹師徒結對的情況，新老師做了自我介紹，緊接着，教育局的馬老師對於此次活動發表講話，同時我們還學習了《xx小學20xx學年雙指導工作計劃》，佈置本學期培訓任務。然後xx小學的林校長同時也表達了對活動的理解和大力支持，並有感而發。
接着xx小學的新苗獎獲得者王晨碩老師為我們做了座談會，介紹了她在工作中獲得哪些寶貴的經驗。如何有效的學習、如何克服困難、如何協調工作和家庭等等。每一點她講解的都非常認真，而且實實在在。她告訴我們凡事要靠平時的點滴積累。同時，她還告訴我們新苗獎的`一些評比常規，我們也可以有意識的開始準備，並且競爭是激烈的，但是機遇是給有準備的人的。
然後，我們到各自的指導老師辦公室和指導老師共同制定具體活動計劃，安排具體活動事宜。我的指導教師聞海芳老師是xx小學一名經驗豐富的語文老師。她十分細心地瞭解我在學校工作開展的情況，並且為我指出工作中需要注意的事情，作為一名班主任兼語文老師，不僅要做好班級裏的班務工作，更重要的是做好語文的任務，年輕沒有經驗，因此更應該珍惜每一次的機會，不斷地努力，不斷地進步。認真學習新課標，準備詳案，積極撰寫教學反思和教學隨筆，認真閲讀。學習是無止境的，作為剛剛踏入教師崗位的我，更應該踏踏實實走好每一步。有錯誤沒關係，需要吸取教訓，改正。同時，聞老師也表達了自己大力支持我，願意幫助我的心意。我感到非常感動與感恩。我想，在教師職業之初，每個新的教師是多麼希望聽到這樣鼓勵的言語，這也是讓我們一步步走下去的動力。或許那句老話，你的無意，成就他人的有心。
通過這次的培訓，我深刻體會到了教師不是一份簡單的職業，它需要我們不斷付出心血。在今後我將更加努力，珍惜每一次的雙指導機會。
文萃咖
