人美版小學六年級美術下冊《裝飾色彩》教學反思

我採用了《裝飾畫》的課件展示各種裝飾畫面，充分吸引學生注意力，進一步激發學習興趣及求知慾望。想法和課件都不錯，但是在解説部分有點面面俱到，應有所側重，這樣不僅可以節省時間，還可加深學生記憶。

接下來我設計了查找資歷這一環節，旨在拓寬學生視野。但學生查找的資料有限，沒有把裝飾畫的相關知識淋漓盡致的體現出來，知識性、趣味性體驗不深，教師在課前應充分帶領學生查找資料。在觀看課件——裝飾畫與我們的.生活有哪些聯繫時，我覺得讓學生充分討論比觀看課件效果要好，可以拉近教材與生活的距離。

最後展示部分，學生繪畫的作品形式多樣，充分體現了新課改的精神，體現了人人有特色及合作精神。