幼兒園中班幼兒體育教案《好玩的大鞋》

作為一位無私奉獻的人民教師，有必要進行細緻的教案准備工作，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班幼兒體育教案《好玩的大鞋》，歡迎大家分享。

【活動目標】

1、練習小腳穿上“大鞋”進行走、跳，掌握平衡要領，提高協調能力。

2、體驗大膽挑戰自我的快樂。

3、鍛鍊幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。

4、讓孩子們認識到，跟同伴合作是一種精神。有的時候一個人的力量是有限的，跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的.樂趣。

【活動準備】

1、挖好洞洞的盒子人手二個。

2、兩個椅子間綁有鬆緊帶（2組）。

3、與幼兒人數相同的獎品。

【活動過程】

一、導入活動，準備運動

1、師：“小朋友，你們前面有一雙大鞋，這雙大鞋是用什麼做的？這是一雙好玩的大鞋，等下我們要穿上大鞋做遊戲，現在我們先拿起大鞋活動活動身體吧！

2、跟音樂做熱身運動。做原地踏步走，轉轉小腳，跳一跳等。

3、現在穿上大鞋去走一走吧，玩一玩，記住千萬不能讓大鞋掉下來，聽到哨聲馬上回到線上集合。

二、穿上“大鞋”練習走

1、幼兒自由練習要求：不讓大鞋掉

1）第一次集合，你是怎麼走的，怎麼走才能讓大鞋不掉下來？

2）好，那我們再去試一試，這次我要求小朋友要在穩的基礎上走得快。

2、幼兒再次練習要求：走得又穩又快

1）第二次集合，怎麼樣走才能又穩又快。

2）好，那我們再去練習一次，這一次向前走得又快又穩後，請你試試看還能怎麼走？

3、第三次練習要求：向前走和不同方向走

1）第三次集合，小結穿大鞋的要領。我們穿大鞋走得本領都已經練得棒棒的。

2）那我也穿上大鞋和你們來比一比，看誰走得又快又穩。

4、和老師比賽

1）比向前向後走。根據情況小結。

2）比側着走。

哇，你們可真棒，穿大鞋走看起來難不倒你們了，這一次我要考考你們的反應能力。

5、和老師做一樣的動作

我往哪邊走，你也往哪邊走，看誰反應快，我會很快的變化方向的哦！

6、和老師做相反動作

看來你們的反應能力還不錯哦，接下去我請小朋友做相反的動作，我往前，你們要往……準備好了嗎？那我們開始了哦！

7、剛才我們玩得開心嗎？可我們的小腳都有點累了，先脱下“大鞋”讓小腳休息一下，等一下再去玩更好玩的。針對剛才的情況進行小結。

三、穿上“大鞋”練習跳

你們穿上大鞋玩得開心嗎？（開心）更開心的事還在後面呢？你們看，那邊有你們最喜歡的禮物。但是想要拿到禮物可是要穿上大鞋跳過前面那條線的哦？你們穿上大鞋能跳起來嗎？好，那我們先在原地練習一下跳，練習好了，我們就跳過去拿禮物。

1、原地練習跳要求：不能讓大鞋掉下來

1）你是怎麼跳的？怎麼樣才能不讓大鞋掉下來？

2）提練經驗：雙腿夾緊“大鞋”用力往上跳。

2、幼兒再次練習

提醒個別幼兒雙腿夾緊“大鞋”用力往上跳。

3、幼兒排成二路縱隊跳過障礙線拿禮物

你們都能跳起來了，那我們排成二路縱路，一個一個跳過去拿禮物。

四、放鬆運動。

脱下“大鞋”，做放鬆運動。小朋友手拿大鞋做放鬆動作。