幼兒課外活動教案

幼兒教師帶領幼兒做拓展活動的指導方案也屬於一種教案。快一起來看看幼兒課外活動教案吧!

　　幼兒課外活動教案：正説反做

情況分析：

大班的幼兒求知慾望強烈、設計此遊戲可以豐富他們的反義詞詞彙量，做到從玩中學。

目標：

1、訓練幼兒的反應能力。

2、豐富幼兒的'詞彙量。

準備：大量的反義詞。

過程：

一、開始部分

師：什麼叫做“反義詞”?(幼兒討論回答)教師總結並提問。(教師説詞，幼兒説出相應的反義詞並作出相應的動作)

二、基本部分

師：剛剛小朋友們都説的很好，今天老師要和小朋友們一起來玩個遊戲，名字叫做《正説反做》

師：叫做“正説反做”?(介紹遊戲的玩法和規則)

玩法：邀請5~6人一組進行比賽，教師説口令，幼兒作出相反的動作，做錯者退出此遊戲。(10個詞一組)

規則：説完口令後，幼兒沒有作出相反的動作則為輸

三、結束部分

回家後，可以和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起玩一玩這個遊戲。