高考作文訓練第四周 小小説
1.瞭解小小説的特點和創作方法,練習寫小小説。
訓練題:仿照歐·亨利的小説《警察與讚美詩》,寫一篇小小説。
要求:
(1)有明確的主題。
(2)故事情節力求生動。
(3)字數800字以上。
寫作指導:歐·亨利的小説《警察與讚美詩》,寫了一個流浪漢的心路歷程。蘇比在寒冬到來的時候,為了能夠有一個温暖的住所,費盡心思尋釁滋事,好讓警察把他送進監獄過冬。但事與願違,多次努力皆告失敗,就在他反省自己的墮落欲開始新的生活時,警察卻把他送進了監獄。這篇小説的故事情節跌宕起伏,結尾出人意料,寓意深刻。
編好一個故事,是小説成功的前提。小説是文學性體裁,寫作時應盡情發揮自己的想像,圍繞生活中的問題進行再創造,發現生活中的反常與錯位,用適當的手法加以再現。
高考作文訓練第五週 科幻作品
1.推知事物未來的預見能力,想像、描繪具體情景的表達能力。
2.對科學發展的辯證分析。
訓練題:當今社會,科學技術的發展日新月異,信息技術、基因技術、納米技術及空間技術等從各個方面改變着我們的生活,也在引領着人類的夢想。請以“未來之夢”為話題,寫一篇科幻文章。
要求:
(1)中心明確,想像合理。
(2)題目自擬。
(3)不少於800字。
寫作指導:科幻文章的寫作,既要有實在的“科學”內容為基礎,又要有虛擬的幻想做羽翼,兩者缺一不可。這篇作文,要求以“未來之夢”為話題,重點在突出前景的狀態。至於“夢”的內容,無非有兩種,一為美夢,一為噩夢。寫美夢,是讚頌科技的造福於人;寫噩夢,是警惕科技的遺禍於世,兩方面皆可立意。
高考作文訓練第六週 故事新編類
1.培養創新思維能力。
2.培養文學形象與當今現實相結合的聯想能力。
訓練題:選取名著中的人物,將其移植到當今的'生活中,成為我們身邊的一員,你會發現一些很有意義的東西。請你寫一個這樣的故事。
要求:
(1)突出新意。
(2)想像合理。
寫作指導:故事新編,貴在出“新”。而新的內容又須建立在舊的基礎之上,也就是説,人物的面孔還是舊的,但你把他生活的環境改變了,於是他也相應地有了新的生活。既是新編,故事就不能是簡單的克隆。從原著出發,是新編的前提,新編的故事讓人看來還是那個人物可能做得出的,這就是合理的。