活動內容 娃娃到北京
重點領域 數學
相關領域 語言 社會
活動目標
1、 學會用小棒、回形針、火柴棒等各種工具在地圖上沿直線進行
測量，測量時注意工具的首尾相接。
2、 記錄測量結果，比較不同城市間距離的遠近。
3、 萌發熱愛北京，嚮往北京的情感。
重點：學習正確的測量方法。
難點：會邊測量邊進行記錄。
1、幼兒自由結伴分組。
2、每組一張中國地圖，並在江蘇、雲南、新疆、內蒙古４個地域位置分別貼上漢、蒙古、傣族、維吾爾族的'兒童形象作為標記，在北京貼上紅五星。
3、每組一張記錄表格、鉛筆及相關測量工具。
活動過程：
一、認識地圖中相關城市。
1、在中國地圖中找出江蘇和北京等地域的位置。
2、並在相關地域中貼上漢族，蒙古族，維吾爾族，傣族娃娃的形象。
二、學習在地圖上測量各地到北京的直線距離。
1、教師：“北京是我國的首都，是人人嚮往的地方，20xx的時候各地娃娃要到北京去觀看奧運會，那我們用什麼方法才知道他們到北京的距離有多遠呢？”
2、教師示範一次，在測試中引導幼兒知道測量時要從不同起點進行測量，並注意首尾相連沒有空隙並沿直線進行擺放，測量好後記錄在相應的表格中。
3、請一名幼兒示範一次，再次鞏固測量方法。
三、幼兒操作。
請幼兒以小組為單位進行測量和記錄，教師巡迴指導。
四、交流測量結果。
1、教師：“請每一組的代表來向大家介紹一下，你們用什麼工具進行測量的？”“用了幾個？説説誰離北京最近，誰最遠？”
2、幼兒代表説説測量結果。
延伸活動：請幼兒交換工具，進行測量活動。
文萃咖
