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幼兒園大班防溺水教育活動教案

欄目: 教案模板 / 發佈於: / 人氣:2.38W

作為一名人民教師,時常需要用到教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢?以下是小編為大家整理的幼兒園大班防溺水教育活動教案,僅供參考,大家一起來看看吧。

幼兒園大班防溺水教育活動教案

幼兒園大班防溺水教育活動教案1

教學目標:

1.提高安全意識,學習溺水安全的有關知識。

2.初步瞭解溺水安全的有關內容,要求每一個幼兒都要提高安全意識。

3.自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習慣,提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。

4.在學習中增強與幼兒的合作交流意識。

5.考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。

教學過程:

一、談話引入 小朋友,現在是什麼季節?對,現在是夏季,天氣漸漸變得很熱了,你們熱了怎麼辦?可是今年有好幾個小朋友因為熱就悄悄去河裏、池塘裏洗澡,你們想知道他們去洗澡發生了什麼事嗎?告訴你們,以前有好幾個小孩下河洗澡被淹死了,他們再也見不到自己的爸爸媽媽了。他們好可憐,老師傷心,他們的爸爸媽媽也很傷心。

二、防溺水教育 小朋友們,我們怎樣使自己不會發生溺水事故呢?我認為應做到以下幾點:

(一)、老師先向幼兒講幾點防溺水的知識要點

(1)教育幼兒週末、節假日、寒暑假嚴禁到江河、池塘、無蓋的水井邊等處戲水、游泳。不能獨自或結伴到池塘邊釣魚、游泳、玩水。

(2)教育幼兒在節假日千萬不能去玩水,下河游泳。

(3)我們是幼兒園的小朋友,很多小朋友都不會游泳,如果發現有幼兒不慎掉進江河、水庫、池塘、水井裏等,我們不能自己下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助或撥打“110”。

(二)、老師談談事例,幼兒討論 幾名幼兒到講河邊釣魚玩,有兩名幼兒掉到河裏溺水死亡。這些小朋友哪裏做錯了?我們應該怎麼做?

(三)、説一説 説説日常生活中應該怎麼防範溺水事故的'發生。

三、小結:

(1)通過這節課的學習,你懂得了什麼?

(2)教師小結:人的生命只有一次,我們要保護自己。不能獨自到河邊、海邊、井邊去玩,必須要大人陪同。遇到危險的事,要大聲呼救!

幼兒園大班防溺水教育活動教案2

活動目標:

1、初步瞭解水災發生時自救方法,提高保護自己的能力。

2、有環保意識,樂意為周圍的綠化做力所能及的事情。

3、遵守遊戲規則,體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。

4、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。

活動重點:

瞭解洪水發生的原因

活動難點:

掌握自救的方法

活動準備:

水災的圖片若干

活動過程:

1、以談話導入主題

(1)"小朋友想想如果我們這兒連續幾天都下雨,感覺會是怎樣呢?有哪些不方便呢?"

"如果大雨連續不停的下,將會發生什麼?"(幼兒交流)

(2)看圖片,瞭解水災的危害性

"連續下大雨發生了什麼事情?洪水給人們帶來了哪些災難?"(教師和幼兒共同邊看圖片邊交流)

2、交流感受和逃生方法

"看到這樣的災情你是怎樣想的?""洪水來了我們可以怎樣逃生自救?"(發求救信號、抱住樹木、爬上屋頂)

3、瞭解洪水發生的原因

"現在為什麼每年有特大洪水?""減少災害天氣有什麼辦法?"

(教師告訴幼兒植樹造林、綠化環境與減少水災之間的關係)

教學反思

教學主要是通過教師課件演示、學生討論、角色扮演來完成,使學生認識到了在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水的危險;知道了在路上的井蓋以及開放性水域無明顯警告標誌和隔離欄的地方危險性大;不會游泳,游泳時間過長,疲勞過度,在水中突發病尤其是心臟病,盲目遊入深水漩渦很容易造成溺水事故。讓學生掌握了一定的溺水自救與預防知識,達到了教育的目的。但是,安全教育不是一二節課就能達到預期的效果,在教育教學工作中,要將安全工作細緻化、常態化。生命安全,警鐘長鳴!

幼兒園大班防溺水教育活動教案3

一、活動目標

1、通過故事,初步瞭解防溺水安全的有關內容。

2、知道當自己得到別人的幫助時,要學會感激別人。

二、活動準備

故事《小貓落水》、小貓圖片、已畫好的故事背景圖。

三、活動過程

(一)師幼談話進入本次活動的主題。

老師:"小朋友們,現在是什麼季節?(夏季),天氣是熱的還是冷的呢?(熱的),那天氣一熱你們想幹什麼呢?(幼兒自由回答)。

老師:"有一隻小貓,到了夏天它也很怕熱,所以呀,它就……(教師停下,讓幼兒自己猜測。),聽完接下來的故事,你們就知道它怎麼樣了。

(二)教師出示小貓圖片,講述故事《小貓落水》

教師講述故事,引導幼兒仔細傾聽故事。

老師:小貓很怕熱,它去幹什麼了?(幼兒回答)。

教師小結:小貓很怕熱,它趁爸爸媽媽不注意,就跑到去河裏抓魚了。

老師:小貓為什麼會落水呢?(幼兒回答)。

教師小結:它在抓魚的時候,腳一滑不小心掉了下去。

老師:"小貓落水後是誰救了它?(幼兒回答)如果沒有人救它會怎麼樣?(幼兒回答)。

教師小結:是小鴨子救了它,如果沒有小鴨子小貓就淹死了。

老師:"如果你是小貓,小鴨子救了你你會怎麼對小鴨子説呢?怎麼做才能不掉到水裏面呢?"

教師引導幼兒回答問題,初步瞭解當自己得到別人幫助的時候,要學會感謝別人。

(三)師幼共同討論有關防溺水的安全知識

師總結:當沒有大人在自己身邊的時候,小朋友們不能獨自到有很多水的地方玩耍,即使天氣再熱也不能把手和腳伸到水裏面,如果碰到有人掉到水裏,要記得大聲的叫救命,不然你就會像小貓一樣掉到水裏。

請小朋友説一説"如果不小心掉到水裏了,你會怎麼做。"