幼兒園中班主題活動教案：多變的沙

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的幼兒園中班主題活動教案：多變的沙，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動目標：

1、利用各種玩沙工具進行操作，運用對比的方法，感知沙子的特性。

2、通過玩沙活動激發探究的興趣，體驗玩沙的快樂。

3、瞭解沙和人類的關係，增強環保意識。

活動準備：

1、各種玩沙工具以及輔助材料，篩子、漏斗、鏟子、尼龍帶、紙、小盒子等。

2、各種顏色的沙子標本。

3、各種盒子

4、雙面膠、膠水、水彩顏料等

5、小臉盆10個、小棒子15支

6、歌曲磁帶、錄音機

活動過程：

活動一、流動的沙

1、請幼兒隨意玩沙，通過用眼睛看、用手摸、用細管吹、用鼻子聞等來感知沙子的基本特徵。

2、在教師的引導下，幼兒能歸納沙子的特性：細細的`、軟軟的、一粒一粒的。

3、幾個幼兒為一組玩裝沙遊戲：用篩子、尼龍帶、鏟子、漏斗、紙、小盒子、瓶子等想辦法怎樣能使沙子流動起來，感知沙子流動的特性，發現放在哪些材料裏能發出聲音。

4、幼兒將沙子裝在各種瓶子裏，搖動瓶子能發出不同的聲音你覺得像什麼呢？沙瓶子還可以有什麼用，引導幼兒沙瓶子還可以用在音樂課中，為歌曲伴奏。

5、放音樂，幼兒用沙瓶子為歌曲打伴奏。

活動二、變濕的沙、建築城堡

（一）變濕的沙

1、幼兒討論怎樣能使幹沙變成濕沙呢？

2、3人一組，引導幼兒將水倒入裝有沙子的臉盆裏，用筷子攪一攪，並觀察濕沙有什麼變化。（水變得有些渾濁，沙子沉在杯底，沙子變濕了。）

3、比較幹沙和濕沙的不同，動手操作：請幼兒在兩個一模一樣的沙漏裏倒入幹沙與濕沙觀察有什麼現象。（幼兒操作比較後發現：幹沙的顏色淺，能流動，不可以塑造；濕沙的顏色深，不能流動，可以塑造。

（二）建築城堡

1、討論：我們可以用幹沙和濕沙一起來做什麼東西呢，聽説一羣小螞蟻想要有個家，那我們來給小螞蟻製作城堡吧！那怎樣用這些盒子、幹沙、濕沙來做城堡呢？

2、小螞蟻們還喜歡自己家的房子是五顏六色，我們可以請誰來幫忙呢？

3、幼兒自由組合3人一組，幼兒進行建築城堡：用盒子、幹沙、濕沙、膠水、雙面膠來建築。

4、5組幼兒來展示自己的城堡，説説你們用什麼方法來做的，分享樂趣。

5、討論："沙子越多越好嗎？"通過討論，讓幼兒瞭解沙塵暴現象，以及沙塵暴給人類帶來的危害，懂得植樹造林的作用，增強環保意識。