大班美術優質課教案及教學反思《金燦燦的油菜花》

身為一名優秀的人民教師，我們要有很強的課堂教學能力，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼寫教學反思需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的大班美術優質課教案及教學反思《金燦燦的油菜花》，歡迎閲讀與收藏。

【活動目標】

1、通過觀察瞭解油菜花的主要特徵。

2、學習用線條和色彩表現春天油菜花金燦燦的美景。

【活動準備】

1、圖片：油菜花

2、畫紙，水彩筆，油畫棒。

【活動過程】

一、導入

出示圖片：油菜花

教師：小朋友，你們認識這種花嗎？知道叫什麼名字嗎？

二、展開

1、觀察油菜花的外形。

（1）觀察花的外形

——仔細看看它有幾個花瓣？花瓣是什麼形狀的？

——油菜花的顏色是什麼樣的？

——油菜花是怎麼排列在肢幹上的？像什麼？

（2）你還見過什麼花？油菜花和那些花一樣嗎？

（幼兒結合已有經驗講述。）

教師小結：油菜花是金黃色的，有四個花瓣，花瓣是橢圓形的`。

（3）觀察枝幹及菜葉。

——油菜花的枝幹是一根還是有很多根？它們是怎樣排列的？

——油菜花的葉子是什麼形狀的？它們怎樣排列生長在枝幹上的？

幼兒觀察後回答。

2、幼兒繪畫。

教師：今天我們就把油菜花畫出來，大家一起欣賞好不好？

幼兒繪畫，教師巡迴指導。

啟發幼兒畫好後可以再添畫一些別的景物。

3、展示幼兒作品，相互欣賞。

請幼兒説説自己最喜歡哪幅作品，為什麼？

三、結束

教師小結，表揚繪畫有創意的幼兒。

【活動反思】

在幼兒觀察之前，還應該利用圖片，讓幼兒更好、更快的去發現，用放大鏡去發現油菜花那些細小的部分，這樣不容易讓幼兒去破壞油菜花原本的樣子。還有觀察完畢之後，幼兒們能積極的説出對油菜花的發現，其它幼兒都能安靜傾聽，別人的觀察結果。這節課使我心喜的是幼兒們能融入到我的課堂中去，在課上積極的舉手發言，課堂紀律也表現的非常好。