編寫教案要依據教學大綱和教科書。從學生實際情況出發,精心設計。下面是小編整理的託班遊戲活動教案大全,希望對你有幫助!
託班體育遊戲:能幹的小螞蟻
【活動目標】
1、喜歡參加協作遊戲,主動探索多種方法。
2、能與同伴完成3人協作的動作。
3、鍛鍊腿部肌肉的力量。
【活動準備】
1、小螞蟻頭飾、皮球、球框、圖片等。
2、場地準備:8—10米距離的起點和終點,將皮球放在起點,籃子放在終點。
【活動重難點】
主動探索多種方法,能與同伴完成3人協作的動作。
【活動過程】
一、導入活動
1、談話活動:孩子們在哪裏見過小螞蟻?小螞蟻是幹什麼的呢?(幼兒自由發言)
2、出示圖片,幼兒觀察。
師:它的身體是什麼樣的?有幾條腿?請個別幼兒模仿。
3、全體幼兒扮演小螞蟻,鼓勵幼兒做出不同的動作。
二、我是小螞蟻
1、如果是3個小朋友合作,怎麼樣變成一隻螞蟻呢?幼兒嘗試。
2、幼兒互相觀摩,哪一組的小螞蟻更像?
3、師:小螞蟻還要走很遠的路去運糧食,請小朋友試一試怎樣才能靈活地走路呢?
幼兒分組探索走的快的方法。
三、小螞蟻運糧食
1、(出示球)小螞蟻們想想,怎麼樣才能安全地把糧食運回家呢?
2、分組練習。
師:想一想,怎麼樣才能運更多的糧食哦?
3、分組比賽。
(1)幼兒觀察場地,瞭解起點及終點,和籃子的位置,每組5---8個皮球,分組進行比賽。
(2)第一輪遊戲。
師:哪一組最快?為什麼?
小結:走路時做到不摔倒、不斷開。
(3)再次遊戲。
師:哪一組有進步?你們是怎麼做到的?
小結:每一個小朋友前進的速度一樣,方向一樣,要齊心協力。
四、放鬆活動
師:小螞蟻運回了這麼多糧食,想邀請小夥伴來家裏做客,會請誰呢?(幼兒自由説)
幼兒扮演小青蛙、小花貓、小白兔……(放鬆音樂)
託班體育遊戲:高人走、矮人走
【活動目標】
1、探索並練習雙臂上舉踮腳走和下蹲動作向前走。
2、樂意聽指令在指定範圍內進行高人走和矮人走,體驗體育遊戲的樂趣。
【活動重難點】按指定口令進行遊戲。
【活動準備】
場地上有一個大圓圈。
音樂磁帶:律動《找朋友》。
【活動過程】
一、熱身運動
模仿操《小手和小腳》
教師帶領幼兒隨着音樂表演模仿操《小手和小腳》
二、基本部分
1、引導幼兒探索高人走和矮人走的動作。
師:寶寶,想一想,高人是什麼樣子的?大家一起來做一做高人的動作。(雙腳踮起,雙臂上舉)
寶寶站在大圓圈中,聽指令做踮腳雙手上舉,走圓圈。
矮人是什麼樣子的?大家一起來學一學矮人的動作。(下蹲動作)高人是怎樣走路的?我們一起來學一學,走一走。(雙臂上舉,踮着腳向前走)矮人是怎麼走路的?我們一起來學一學,走一走。(下蹲着向前走)
2、遊戲活動,小矮人救白雪公主和王子。
3、教師介紹遊戲玩法.
寶寶必須在大圓圈中,聽指令做踮腳雙手上舉和蹲下向前走的動作。
4、教師帶領幼兒在大圓圈中,聽指令做相應的`高人走和矮人走的動作。
提醒幼兒必須聽到“高人走”、“矮人走”的指令才做動作,不能提前動,也不能聽到指令後不動。
託班遊戲活動:紙球真好玩
活動反思:
本次活動孩子們非常感興趣,能準確聽指令做動作,特別是在我設置了小矮人救白雪公主的情節之後,孩子們對於當小矮人的慾望越發提高,可以在以後的活動中不斷變換活動的情節激發孩子游戲的興趣。
【活動目標】
1、看看、説説生活中常見的紙。
2、嘗試用滾、扔、踢等不同的動作玩紙,體驗活動的快樂。
【活動準備】
餐巾紙、手工紙(紅黃藍綠)、報紙、灰太狼頭飾2個、墊子、音樂開火車、等輔助材料。
【活動過程】
一、導入:
師:寶寶們好!今天呀,我給你們帶來了一些東西,咱們快來看看吧!
二、認識不同的紙以及用途。
1、師:出示面巾紙,問這是什麼?(面巾紙)
面巾紙可以幫寶寶幹什麼呢?(擦鼻涕、擦眼淚)
擦過的面巾紙放哪裏呢?
2、邊出示手工紙邊説這是手工紙,什麼顏色的手工紙?(紅、黃、綠)手工紙可以幹什麼?(可以剪、撕)
3、我們再看看,盒子裏還有什麼呢?(報紙)報紙是誰看的?
報紙上有什麼?(看新聞、看故事)
三、做做玩玩。
1、變魔術。
師:出示報紙,將報紙變成紙球,利用兒歌教學讓寶寶掌握邊魔術的方法。問:捏成了什麼?(兩手拿報紙,小手親一親,揉呀揉,揉呀揉,變成一個小球球。
2、寶寶操作變魔術,師指導個別能力較弱的寶寶。
3、師帶着寶寶嘗試用不同的方法來玩紙球。
師:我們一起和紙球做遊戲吧!
扔——我的紙球,飛起來嘍!
踢——我的紙球,踢起來嘍!
滾——我的紙球,滾過來嘍!
夾——我的紙球,夾起來嘍!
4、遊戲“趕走灰太狼”。
5、活動結束。