作為一名無私奉獻的老師,就有可能用到教案,編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼問題來了,教案應該怎麼寫?以下是小編整理的幼兒園小班社會優質教案《抱抱》,歡迎大家分享。
活動目標:
1、樂意與老師、同伴抱抱,感受師生和同伴之間相互抱抱的快樂。
2、通過遊戲,表達自己對他人的喜愛,感受爸爸媽媽、老師和同伴的關愛之情。
活動準備:
1、寶寶分別和媽媽、同伴擁抱的圖片。視頻幾段。
2、歌曲《愛我你就抱抱我》。
活動過程:
一、出示圖片,引起幼兒談話的興趣。
1.媽媽抱寶寶的圖片。
2.小夥伴之間抱抱的圖片。
3.足球進球的視頻。
“今天啊我們一起來看看小朋友的照片和錄像,看看裏面有誰,他們在幹什麼?”
“你們看到了誰啊,他們在幹什麼呢?”
“哦,他們抱在一起,媽媽非常愛她的寶寶,這是愛的擁抱,我們再看看”
“你們又看到了誰?”“哦,好朋友在幹什麼啊?”
“好朋友抱在了一起,小朋友們相互喜歡擁抱在了一起。我們再來看看”
“你們看到了什麼?”
“在踢球,球進門了嗎?”“説明他們怎麼樣啊?”他們贏了,贏了以後他們怎麼樣啊?他們擁抱在一起,這是勝利的擁抱”
“這麼多的擁抱都是我們表達愛的好方法。”
“那你喜歡你旁邊的小朋友嗎,那你也抱抱他好不好,抱抱你旁邊的小朋友。”
“老師啊一眼看到你們的.時候就喜歡上了你們,覺得你們很可愛,我也想抱抱你們,誰願意讓我抱抱?”(邊抱邊説感受)“我和小朋友抱在一起感覺真開心,你們在抱抱的時候感覺怎麼樣啊?
小結:“原來啊擁抱有這麼多的感覺,老師抱你們的時候也覺得香香的,甜甜的,很開心很舒服”
二、讓幼兒説説什麼時候需要被抱抱。
“我們再來看看這個小朋友怎麼了?”
“那我們想想有什麼辦法可以讓他不哭呢?”
幼兒回答“我們來看看究竟是什麼辦法讓他不哭的。”
“你們看到了什麼啊?”
“小朋友哭的時候老師媽媽抱抱他哄哄他所以他就不哭了”
“我們再看看發生了什麼事?”
“你們又看到了什麼?”
“那她滑滑梯的時候開不開心啊?”
“她很開心所以她跑去抱抱老師媽媽了”
“小朋友在傷心開心的時候都想要抱抱,那我們小朋友還有什麼時候也想要被抱抱呢?”
幼兒回答“你們説的真棒!原來啊我們這麼多的時候都想要被抱抱”
三、瞭解送擁抱給別人是一件很開心幸福的事。
“我們再看看接下來又發生了什麼事?”
(生日視頻)“小朋友看到了什麼啊?”
“奶奶過生日,還有蛋糕。”“小朋友送了什麼禮物給奶奶啊?”
“那奶奶開心嗎?”“奶奶收到了這個大大的擁抱很開心”
“那小朋友開心嗎?”“對,送給別人大大的擁抱,是一件很開心很幸福的事情,抱在一起的兩個人都會覺得很開心。”
你們願意送擁抱給別人嗎?那誰願意送個擁抱給我呢?
四、玩《抱一抱》的遊戲。
現在我們一起來玩個抱抱的遊戲好不好?”
“當音樂響起的時候我們就拍拍小手,當音樂停止的時候我們就抱抱旁邊的好朋友好不好”
幼兒玩遊戲(放音樂《愛我你就抱抱我》)“這次我來抱抱更多的小朋友,來,到中間來“這一次啊當音樂停止的時候我們就去抱抱後面的客人老師好不好?”“準備好了嗎“送完擁抱的小朋友跟客人老師説再見吧活動延伸:鼓勵幼兒在家中與爸爸媽媽及親人進行抱抱的遊戲。