第二課時
課時要求：
1、複習鞏固
2、語言訓練
教學過程：
一、複習鞏固，總結全文
1、奶奶收到這樣一份禮物，心裏很高興，把鹿兒放在自己的膝蓋上緊緊地抱着，抱着。這時，她會想些什麼，或者説些什麼？請你想像一下，練習説話（選做一句）：
（1）奶奶最喜歡鹿兒了，把她放在自己的膝蓋上緊緊地抱着，心想： 。
（2）奶奶最喜歡鹿兒了，把她此文轉自斐.斐課件.園 放在自己的膝蓋上緊緊地抱着，説： 。
2、師：小朋友，鹿兒是個尊敬長輩，有孝心，有愛心的孩子，她的心裏有陽光，奶奶愛孩子，她的.心裏也有陽光，你還看到陽光跑到誰的心裏去了嗎？
3、學生交流。
4、師：小朋友們觀察得真仔細，你們把別人的好事全記住了，説明你們都有一顆感受美、感受善良的心。
二、語言實踐
師：雖然奶奶沒見着陽光，但她看到自己孫女的這番舉動，一定感動極了！你小時侯做過什麼天真幼稚的事情？在小組裏説一説。
三、複習鞏固
1、抽讀生字卡片
2、火眼金睛
蔚（ ） 漆（ ） 叨（ ）
慰（ ） 膝（ ） 叼（ ）
3、聽寫句子
4、朗讀課文
四、拓展作業
小朋友挑選其中的兩項作業完成：
（1） 選擇自己喜歡的語句背誦。
（2）收集關於愛的名言，並嘗試自己寫一寫。
（3）把文章的故事講給爸爸媽媽聽，並聽聽他們講述小時候的趣事。
文萃咖
