《我的太空飛行器》教案設計

教學目標

1、知識目標：自己設計出一個太空飛行器。

2、技能目標：靈活使用工具箱中的按鈕進行作圖。

3、情感目標：感受太空的神奇絢麗，激發對太空的探索慾望。

教學重點：熟練各種工具的用法。

教學難點：靈活使用各種繪畫方法完成好自己的設計。

教學過程：

一、引入

今天老師帶來了一張照片，你們知道他是誰嗎？還知道他的事蹟嗎？

他是中國第一個太空人，他乘座“神舟五號”飛船上天成功，標誌着我們國家的航天科技又邁進了一大步。在不久的`將來，我們中國的航天員還要飛出地球，登上月亮。

二、美麗的宇宙

知道人們為什麼喜歡去探索宇宙嗎，因為宇宙美麗而神祕，我們一起來欣賞一下。（觀賞動畫）

人類為了去太空，都製作了許多設備，看看你都認識哪一些。

三、我的太空飛行器

看了這些圖片，想去太空遨遊嗎，雖然我們現在年級還小，但只要努力學習，將來一定還會有機會。不如我們從現在開始，自己就在電腦上設計出你心目中的太空飛行器，用它去征服宇宙，那一定是最棒的。

我們現在就來完成這兩個任務：

1、每人在15分鐘內設計一個新穎獨特的太空飛行器。

2、在組內選出一幅最好的畫保存到小組比賽文件夾中。

學生在畫圖中設計飛行器。

四、最滿意的飛行器。

每個小組的飛行器都很有特點，我們一起來評一評誰的設計既美麗又獨特。

在評價表中選出你最喜歡的三個小組，並説明相應的理由。

五、總結

今天我們都做了一次小小的工程師，儘管有些同學為沒能很好完成自己的設計而感到遺憾，但我們也從別人那裏得到了許多靈感，因此每個人都有收穫，希望下一節課能見到所有同學的飛行器都成功起航。