作為一位傑出的老師,通常會被要求編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的教案才是好的呢?下面是小編整理的幼兒園中班數學活動教案:春天的池塘,希望對大家有所幫助。
活動目標:
1、準確感知9的數量,認識數字9。
2、能將相等數量的物體放到一起,初步建立起等量的關係。
3、能按活動的要求檢查自己的操作過程和結果。
活動準備:
1、事物卡片若干(6只青蛙、6只白鵝;7只鴨子、只烏龜;8只蝌蚪、8條魚;9條金魚、9只蝦)
2、實物卡片和點子卡片20套3、幼兒用書活動過程:
1、目測接數池塘裏的動物。
(1)教師(分別出示實物卡片):春天到了,許多小動物都出來了,有哪些小動物 ?它們各有多少?你是怎麼數出來的?怎麼樣數能又快又對?
(2)引導幼兒用目測接數的`方法判斷出每種動物的數量。
2、把數量相等的小動物放在一起。
(1)師:小動物們要玩遊戲了,它們要和數量一樣多的小動物一起玩,誰願意來幫它們找一找?(請個別幼兒來找一找)
(2)請幼兒示範將數量相同的卡片擺在一起,引導幼兒説一説6只白鵝和6只青蛙一樣多 ……
(3)師:每隊小動物想找一個數字做朋友,它們應該找誰呢?
(4)出示數字卡片,請幼兒匹配數卡。
3、認識數字9.
(1)師:三隊小動物都找到了數字朋友,還有哪隊小動物沒有找到數字朋友?那它們應該找數字幾來做朋友呢?
(2)師(出示數字9):這是數字幾?它是什麼樣子?像什麼?它還可以表示什麼?
4、幼兒操作活動。
(1)找出數量相等的動物。
(2)兩邊一樣多。
(3)數物拼版。
5、評價活動。
分別請幼兒介紹每個活動的情況,引導其他幼兒對應檢查自己的操作過程和結果。