學習指導語：
在原始社會時期，人類為了在各種氣候下生存，初步學會了一點看天知識，到了奴隸社會，人類對天氣變化的認識發展了，殷代甲骨文中就有雨、雪、風、雲、虹、暈等天氣現象。到了春秋戰國時代，二十四個節氣開始產生，它是我國勞動人民長期觀察天氣季節變化的總結，是人類文化的瑰寶，是寶貴的非物質文化遺產。儘管氣象科學已進入高科技現代化時代，但24節氣知識在瞭解、掌握天氣變化規律，預測天氣方面仍有其獨特的作用和特有的應用價值。同時也反映了我國古代勞動人民順應天時，敬畏自然，企盼風調雨順，五穀豐登的美好情感。同學們：你們知道24節氣產生在哪個地區嗎？
學習重、難點：
繪製、分析氣温曲線和降水量柱狀圖，熟練運用地圖分析氣温、降水的空間分佈規律；世界主要氣候類型及其分佈。運用綜合比較的`複習方法，歸納影響氣候形成的主要因素，實現知能、知情的遷移。
學習過程：
一、24節氣產生在哪個温度帶？
1.甲地最熱月是月，月平均氣温大約為，最冷月是月，月平均氣温大約為。甲、乙、丙三地中，氣温年較差最小的是地，位於寒帶的是地。甲、乙兩地中，地在北半球，地在南半球。
2.連線：正確描述各地氣温年變化特徵
甲終年嚴寒
乙冬冷夏熱,四季分明
丙全年高温或終年炎熱
3.24節氣產生在哪個温度帶？
二、填圖觀察，24節氣產生在哪種降水類型分佈區？
1.五地均位於半球（南、北）。
2.連線：正確描述降水季節變化特徵
新加坡全年少雨區
北京全年多雨區
倫敦夏季多雨區
羅馬全年濕潤區
開羅冬季多雨區
3.24節氣產生在哪種降水類型分佈區？
三、讀圖分析，24節氣產生在誰的家鄉？
1.根據表格資料填繪牛牛家鄉的氣温降水柱狀圖。
月份56789
氣温1825262519
降水539220021070
2.完成表格：
牛牛紅紅亮亮甜甜
1月(℃)-12-1
7月(℃)2625
氣温年較差(℃)2617
年降水量(毫米)
將以下年降水量數值，填入相應的四個地區中：45、450、700、1000
3.觀察氣候差異，分析影響氣候的因素：
需用地圖：四地氣温曲線和降水柱狀圖、世界年平均氣温分佈圖、世界年降水量分佈圖等。
觀察一：
①牛牛、紅紅家鄉的1月份的平均氣温各是多少攝氏度?造成兩地氣温差異的原因是什麼?答：
②閲讀課本P53“世界年平均氣温分佈圖”，回憶從赤道向兩極氣温變化規律？
從赤道向兩極氣温越來越。
③回憶緯度位置對氣温、降水各有什麼影響?
影響氣候的因素緯度因素
氣温高緯度地區氣温,低緯度地區氣温。
降水赤道地區降水，兩極地區降水。
觀察二：
①牛牛和亮亮家鄉的緯度位置相近，但兩地氣候卻有異同：
比較牛牛亮亮
共同點冬夏，氣温年較差
不同點（多、少）年降水量年降水量
②造成兩地氣候差異的原因是什麼?答：
③回憶海陸位置對氣温、降水各有什麼影響?
影響氣候的因素海陸因素
氣温夏季，同緯度地區陸地氣温，海洋氣温，冬季相反。
降水一般來説，沿海地區降水，內陸地區降水；
觀察三：
①紅紅和甜甜的家鄉緯度位置相近，觀察兩地7月份的平均氣温各是
多少攝氏度?造成兩地氣温差異的因素是什麼?答：
②回憶地形對氣温、降水各有什麼影響?
影響氣候的因素地形因素
氣温隨着海拔的上升，氣温逐漸；每升高100米氣温下降。
降水迎風坡降水，背風坡降水。
4.觀察地圖，判斷他們的家鄉在哪裏？
連線：
牛牛華北平原温帶大陸性氣候
紅紅青藏高原亞熱帶季風氣候
亮亮塔里木盆地温帶季風氣候
甜甜長江中下游平原高原山地氣候
[學以致用]
1.觀察“小雪”節氣天氣預報圖。
①觀察“小雪”節氣這一天我國哪些城市下雪？
②天津當日的最低氣温是，大約會出現在時刻；最高氣温是，大約會出現在時刻。
2.大暑節氣期間你會選擇到哪裏去避暑？為什麼？
連線：地區考慮因素
拉薩海陸因素
廬山地形因素
北戴河緯度因素
哈爾濱
3.圖中四地中降水量最多的是()。此時A地氣温是20℃，C地氣温是℃。
1.組成氣候的兩大要素是：、
2.影響氣候的主要因素、、
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