浮沉中班科學優秀教案

活動目標：

1、探索物體的“沉”和“浮”。

2、樂於參與科學實驗。

活動準備：

1、盛有水的大盆。

2、塑料玩具、木片、石子、鐵釘。

3、紙、筆。

活動過程：

1、請幼兒猜一猜老師準備的這些東西，如果放到水中會怎樣？

2、請幼兒將這些東西（塑料玩具、木片、石子、鐵釘）依次放到水中，觀察它們有什麼不同？

3、請幼兒在室內蒐集各種材質的物品，將它們放到水中，觀察它們的變化，並將實驗結果以小組為單位記錄下來。

4、各組幼兒表述本組的記錄，教師將結果在黑板上進行統計。統計出哪些物品沉到水底，哪些物品浮到水面。（通過統計引導幼兒發現物體的沉和浮與物體本身的材質有關。）

5、為什麼有的物品會浮到水面上，有的`物品卻沉到水底？

請幼兒進行討論，發表自己的看法。

6、教師根據幼兒討論的情況進行小結

總結分享：

請幼兒説説自己對哪些物品做過沉浮實驗，實驗結果如何。

活動評價：

1、幼兒樂於參與實驗探索。

2、幼兒發現了物體的沉浮與物體本身的材質有關。