作為一名辛苦耕耘的教育工作者，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園小班科學優秀教案《水娃娃本領大》含反思，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
設計意圖
萬物生長都離不開水。本活動實施時，並不急於告訴幼兒答案，而是讓幼兒自己看一看、想一想、找一找、説一説。在探索過程中，讓幼兒自己去尋求問題的答案，滿足幼兒求知的願望。
活動目標
1。知道萬物生長都離不開水。
2。能用簡單的“水可以……”的句式大膽表述觀察的結果。
活動準備
1。自制錄像片：我們的一天。
2。飲料若干、乾枯的花及未洗的水果。
活動過程
1。談話導人：
提問：剛才你們出去跑步、拍球，口渴了嗎？怎麼辦？
2。一邊喝水，一邊聽故事《小豬變乾淨了》。
思考：水除了可以喝、可以洗澡，還能幹什麼？
3。觀察發現：
放錄像片：我們的一天。（可自攝於園內）鼓勵幼兒將自己的發現大膽表達。
4。談話討論
（1）語言遊戲：用“水可以……”的句式説一句完整的話。
（2）拓展內容：説説自己喜歡水的哪些活動、遊戲？你們是怎麼玩的？
5。尋找需要水娃娃幫助的物品。如干枯的'花及未洗的水果。
活動延伸
幼兒討論：沒有水，我們的生活會怎麼樣？
活動反思
在日常活動中教師要讓幼兒善於觀察，善於抓住時機進行教育。從孩子感興趣的事物着手，設計符合幼兒年齡特點的活動，同時要考慮到幼兒創造思維的發展，這樣孩子就能得到創新精神，得到實踐能力。我班幼兒對水非常感興趣，以前他們對水不是很瞭解，只知道水很好玩，通過老師教育他們知道了水是寶貴的，我們要節約用水。不能浪費水資源。通過澆水護花行動，小朋友更加懂得珍惜，愛護花草樹木了。
文萃咖
