【活動目標】
欣賞元宵彩燈的造型，色彩，圖案的美，感受節日的氣氛。
【活動準備】
1、事先請家長帶幼兒參觀大街，或公園的元宵彩燈。
2、教師與幼兒共同收集各種各樣的元宵彩燈，把活動室一角佈置成元宵彩燈。
3、幼兒活動操作材料《健康社會藝術彩燈》。
【活動過程】
一、參觀元宵彩燈，欣賞各種各樣的彩燈，感受彩燈的造型色彩圖案美。
引導幼兒觀賞“元宵彩燈展”，鼓勵幼兒自由交流：你覺得哪個彩燈漂亮？為什麼？
二、幼兒從彩燈的`造型、色彩、圖案等方案等方面觀賞並介紹自己最喜歡的彩燈。
引導語：你最喜歡的彩燈是哪盞？我們一起看看。這盞彩燈上面有什麼圖案？它有些什麼顏色？搭配在一起漂亮嗎？
請幼兒介紹自己最喜歡的彩燈並出示相應的彩燈；教師幫助歸納與小結。
三、組織討論。説説對元宵彩燈的認識。
引導語：你知道什麼節日裏有很彩燈？為什麼元宵節裏有各種各種的彩燈呢？你知道元宵節掛彩燈有什麼寓意嗎？
請幼兒互相介紹。説説自己對元宵彩燈的理解。
四、介紹元宵節街上掛滿彩燈的寓意。
結合幼兒的回答。並簡要小結：元宵節掛上各種各樣漂亮的彩燈。大家共同欣賞。感受過節的快樂。彩燈象徵着祥和美滿快樂吉祥。
五、自己做彩燈。
引導幼兒操作《彩燈》教師給予指導。
文萃咖
