作為一位無私奉獻的人民教師，編寫教案是必不可少的，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編幫大家整理的小班語言小與大教案：豬媽媽的.夾心麪包，歡迎大家分享。
【教案目標】
1、學習禮貌用語“請”“謝謝”“對不起”。
2、喜歡聽故事，學説簡單句。
3、初步學習良好的生活禮儀。
【教案准備】
夾心麪包一個、掛圖、頭飾。
【教案過程】
一、導入。
今天，老師給小朋友帶來了一份禮物，請小朋友猜猜看，盒子裏裝的是什麼啊？（幼兒回答）哦，小朋友説得都不一樣，我們一起來揭開這個祕密吧？（麪包）麪包裏還有許多的祕密，撕開面包，瞧，裏面夾的是什麼？（火腿）麪包裏有夾心的叫夾心麪包，小朋友一起來説一遍。下課後，老師會請表現很棒的小朋友一起分享。小豬媽媽也做了一個夾心麪包，我們一起去看看吧。
今天老師要給小朋友講一個故事，故事的名字就叫《豬媽媽的夾心麪包》，小朋友要認真聽哦，看看豬媽媽家裏都有誰？他們都説了什麼？
二、教師講述第一遍故事。
小豬媽媽做了一個夾心麪包，一個又香又脆的夾心麪包。豬爸爸想要一片，豬爸爸説：“豬媽媽，請拿一片夾心麪包給我吧。”小豬哥哥吃了一片，小豬哥哥説：“媽媽，夾心麪包真好吃，謝謝你！”小豬姐姐吃了還想要一片，可是媽媽説：“對不起，夾心麪包只有一片了，那是留給小豬弟弟的。”小豬弟弟很高興，説：“謝謝媽媽！”就吃了最後一片夾心麪包。
提問：
1、老師講的故事叫什麼名字？（幼兒回答，全班齊説一遍）
2、你們還記得豬媽媽家都有誰？
小結：豬媽媽家有豬爸爸、豬媽媽、豬哥哥、豬姐姐、小豬弟弟。
3、豬媽媽和豬寶寶們在做什麼？他們都説了什麼？
三、我們一起再聽一遍故事吧，分段聽錄音。
師：夾心麪包可好吃了，豬爸爸想要吃，他對豬媽媽説了什麼？（播放錄音）幼兒回答。
小朋友在家裏想要吃東西的時候，會對爸爸媽媽説什麼呢？
師：小豬哥哥吃了一片，對豬媽媽説了什麼？（播放錄音，幼兒回答）爸爸媽媽給你們東西吃，你們會説什麼呢？
師：小豬姐姐吃了一片還想再吃一片，媽媽説了什麼？（播放錄音）媽媽有沒有把麪包給姐姐吃啊，媽媽對姐姐説了什麼？
師：小豬吃了最後一片面包，對媽媽説了什麼？（播放錄音）小豬對媽媽説了什麼？
小結：今天小朋友向小豬一家學習禮貌用語，你們學會了嗎？（幼兒回答）
四、師生表演。
現在我們一起把小豬一家請出來，好不好？請幼兒扮演各種角色，邊聽錄音變表演。
文萃咖
