小班美術大家來畫月亮教案

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的小班美術大家來畫月亮教案，歡迎閲讀與收藏。

活動目標：

1.喜歡聽有趣的故事，能對生活中大大小小的物品發黃生興趣。

2.嘗試用“我用…畫一個小小的月亮，“我用…畫一個大的'月亮的句式來表達，增強語言表達能力。

3.培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。

4.引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。

5.培養幼兒的技巧和藝術氣質。

活動準備：

1.故事中出現的硬幣.茶杯.碗盆子.等實物黑板輕音樂

2.《大家來畫月亮》教學掛圖

活動建議：

一、猜謎語，引出故事

1、猜謎語(打一天體)“有時落在山腰，有時掛在樹梢，有時像個圓盤，有時像吧鐮刀。請小朋友來猜(月亮)月亮是什麼顏色的，什麼樣子的，15的月亮是什麼顏色什麼形狀的，引出十五的月亮是圓圓的，小朋友你們會畫月亮嗎?今天有許多小動物也要爭着搶着來畫圓圓的月亮

二、引導鼓勵幼兒大膽想象，積極參與發言

1、教師講述故事引出小貓小狗分別用一角錢和一元錢畫了一個小小的月亮和一個大的月亮，(教師在黑板分別演示畫圖)請小朋友想想有什麼辦法可以畫出更大的月亮..引導幼兒在教師裏找一找回想一下家裏有什麼東西可以畫更大的月亮嘗試用“我用…..畫一個小小的月亮，“我用….畫一個大的月亮的句式來表達教師依次畫在黑板上

2、最後讓小朋友分成兩組站在前邊，播放輕音樂手拉手圍成一個大圓圈轉起來小朋友會發現這個月亮更大全世界的小朋友圍成一個圓圈會更大

三、欣賞故事

1、小朋友玩完回到座位繼續看掛圖欣賞故事教師依次在黑板上模仿小動物畫月亮看看小動物們分別用什麼畫的月亮?

2、讓幼兒分別對比圓圈的大小，找找那個是最大的那個是最小的

活動延伸：

讓幼兒回家把故事講給爸爸媽媽聽