教案的繁簡，一般是有經驗的'教師寫得簡略些，而新教師寫得詳細些。以下是“大班摺紙活動教案”，希望給大家帶來幫助！
目標：
1、 引導幼兒學習用四角向中心折紙的技能。
2、 引導幼兒繼續學習按圖示摺紙的方法。
3、 培養幼兒仔細、耐心的習慣。
準備：
正方形彩紙、圖示
過程：
1、 入活動，引起興趣
“小朋友，在八月二十的集場上，你看到哪些東西呢？今天我們就來折許多新衣服，這好後襬一個衣服攤好嗎？”
2、 引導幼兒學習按圖示摺紙
“今天我們要來學習一種新的摺紙本領，就是從四角向中心折，請小朋友看圖示”
圖（1） 將正方形紙兩次對邊折
圖（2）然後打開找到中心媽媽（中心點）
圖（3）四個角是四個孩子，他們都要找到中心媽媽和她親一下。這就是四角向折，在這個基礎上再按圖4"圖7折
3、 請幼兒操作，教師指導
“要看着圖示一步一步地折，一步也不能丟掉”
圖（4） 翻過來在折一次四角向中心折
圖（5） 再 翻過來在折一次四角向中心折
圖（6）翻過來將四個正方形打開成長方形
圖（7）最後對摺成衣服。在折衣服的基礎上學折褲子：“衣服有了，沒有褲子怎麼辦呢？”
“看，衣服還會變魔術呢！一變變成了一條褲子。”請幼兒説説是怎樣變褲子的。
4、 幼兒操作，教師巡迴指導，提醒幼兒注意對齊抹平，四角向中心折共折三次。
5、 展評幼兒的作品，把衣褲穿在繩上，可以做集場的角色遊戲。
文萃咖
