小班健康教案:有用的鼻子

作為一名老師，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。那麼寫教案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小班健康教案:有用的鼻子，歡迎大家分享。

活動目標：

1.引導幼兒瞭解鼻子的作用，並學習擤鼻涕的方法。

2.培養幼兒愛護鼻子的意識。

活動準備：用瓶子包裝好的香油、酒、醋垃圾桶兩個、手帕紙若干

活動過程：

1.教師利用小禮物的情境引起幼兒活動興趣。師："今天王老師給小朋友帶來好多小禮物，下面請小朋友跟王老師一起去聞聞到底是什麼？"（幼兒觀察教師進行引導）師：（招呼小朋友就坐）"小朋友，王老師給你們帶來了什麼禮物？"幼：（根據自己聞到的説出名稱）香油、酒、香水、……

2.引出鼻子的作用。師："你是怎麼知道的？"幼一："用小鼻子聞到的"師："你呢？你……"幼兒自由回答。師："哦，原來是我們的鼻子可以聞味，那你的小鼻子還聞到過什麼氣味？"幼："噴香的飯菜、廁所的臭味……"師："小鼻子的'本領很大啊！小鼻子能聞味還能幹什麼？引導幼兒閉上小嘴巴，捏捏小鼻子，吸氣——呼氣——吸氣。師："哎？小鼻子剛才在幹什麼？引導幼兒説出小鼻子在呼吸。師小結：原來小鼻子還能呼吸呢！

3利用故事學習保護鼻子。小豬魯魯也有一個小鼻子，它的鼻子是翹翹的。而且也有兩個鼻孔，可是魯魯有個壞毛病。常常挖鼻孔，豬媽媽告訴它這樣很不衞生，細菌都跑到鼻孔裏去了，一天，魯魯一個人玩感到真沒趣，就拿起一個小豆子正要往鼻子裏面塞，豬媽媽看見了（出示掛圖）着急的大聲説："魯魯你不能這樣做啊！"師："豬媽媽為什麼非常着急，不讓魯魯這麼做？"幼："危險……"師："小豬魯魯聽了媽媽的話，忙把小豆子收了起來，還有那些小東西不能塞到鼻子裏？哪個小朋友想告訴小豬魯魯？"幼："小釦子、紙團、瓜子……"

4.引導幼兒學習擦鼻涕。師："小豬魯魯感冒了，鼻涕直往外流，怎麼辦？幼："擦一擦……"師："那應該用什麼擦？"幼："手帕、毛巾、紙巾……"師："怎樣擦呢？老師先做給小朋友看看（師一邊講解一邊示範）小紙巾捂住鼻子，先按住一邊的鼻孔，輕輕的擤另一冊的鼻涕："一、二、三"，再按住另一側的鼻孔，輕輕一擤，最後擦淨鼻孔周圍的鼻涕。師："老師這為小朋友準備了紙巾，每個小朋友拿一塊跟老師一起做給小豬看看吧！擦完鼻涕的紙巾應該放在哪裏呢？"引導幼兒説出並發現垃圾桶師幼一起練習擦鼻涕。師："放完紙巾的小朋友到老師這兒來和小鼻子做遊戲咯！"

5.幼兒圍在老師身邊進行遊戲。師："好寶寶，我問你，你的鼻子在哪裏？"幼："王老師，告訴你，我的鼻子在這裏‘幼兒邊説邊指出。引導幼兒再來一遍等所有的幼兒都圍過來。"師："小鼻子的旁邊都有哪些好朋友？"（眼睛、嘴巴、耳朵……）那我們再一起問候小鼻子的朋友吧！（唱眼睛、嘴巴……）

6.結束：我們和小鼻子到外面呼吸新鮮空氣嘍！