無論是在學校還是在社會中，大家總少不了要接觸或使用致辭吧，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話。究竟什麼樣的致辭才是好的致辭呢？下面是小編幫大家整理的畢業典禮上的致辭，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
畢業典禮上的致辭1
親愛的同學們、可愛的小獅子們：
從你們走進大學的那天起，就一直在追問：大學是什麼?在近千年的大學發展史上，有無數的仁人志士從不同角度對這個永恆的話題給出了他們的詮釋。在你們即將離開母校的時候，作為新來的校長，沒有機會為你們做更多的服務，今天利用這個講台，讓我們再一次來探討這個話題。大學就是有經驗、有智慧的長者與求知慾旺盛、精力充沛的你們在一起激盪智慧、綻放光芒的時間與空間。為此，談幾點人生的感悟，也是學校對你們的期待與叮嚀。
一是要有高度的責任心，做一個能擔負生命責任的人
責任心是中國知識分子的基本價值追求和道德準則，修身、齊家、治國、平天下，激勵了歷代讀書人去追索、去堅守。大而言之，為國家民族擔負責任，“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”;中而言之，為社會事業擔負責任，遵紀守法、愛崗敬業、回報社會;小而言之，為家庭和美擔負責任，侍奉父母、友愛親朋、琴瑟和鳴、養育子女。
二是要有強烈的好奇心，做一個能充滿生命智慧的人
好奇心是探索世界奧祕的動力，我們所熟知的牛頓、愛因斯坦、霍金，無不是懷着極大的好奇心，進入他們所探索的未知世界。我們生活在一個迫切需要創新，同時也為創新提供了前所未有之機遇和條件的時代，在這個時代，“大眾創業、萬眾創新”已經成為社會各界的基本共識。不管你今後做什麼，都要以好奇的目光關注和思考世間萬物，讓生命智慧飽滿。你要想養家餬口，追求物質人生，就需要去探究出一技之長;你要想建功立業，追求豐厚人生，就需要去開闢有一席之地;你要想奉獻社會，追求卓越人生，就需要攀登到一山之巔。
三是要有持續的進取心，做一個能放射生命光芒的人
大學的使命不僅要讓你們感受生命的美好、肩負生命的責任、更要彰顯生命的光輝。我們回顧人類文明的歷史不難發現，人類發展的內驅力之一正是個人奮鬥，揭開人類文明之謎的呼喚，產生了無數的求索者，而這些求索者的孜孜奮鬥，才使我們有了這個不同尋常的世界。哈佛大學第21任校長艾略特也説過，“人類的希望取決於那些知識先驅者的思維,他們所思考的事情可能超過一般人幾年、幾代人甚至幾個世紀。”這並不是説每一個人都要去名垂青史、創新文明，而是希望你們要不斷地激發潛能、彰顯個性。有多少能量就努力去散發多少熱、有多少智慧就努力去成就多少事、有多少積澱就努力去幫助多少人，即便只是冬天的一縷微光，也可以努力去照亮夜行的路人。
四是要有淡定的平常心，做一個能涵養生命格調的人
建功立業、揚名立萬並不是生命的全部，也不是需要每個人均要如此。但作為一個自然人，人性中的善良卻是基本的。仁者愛人，表現為兩個指向的人生價值。一是不爭，就是要看淡得失，要有所不為，老子説“甚愛必大費，多藏必厚亡”，要以高遠的眼界、恢弘的格局去追逐成功而又超越名利。大家知道那個六尺巷的故事，“千里來書只為牆，讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”把生命放在歷史長河中，百年不過一瞬間，何必在無關緊要的生活瑣事上一爭短長。二是不棄，就是看淡生死，要有所作為。“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，事關國家民族榮辱、事關是非曲直判斷、事關法律良知底線，佛曰：我不入地獄誰入地獄?不爭、不棄，就是要求我們要看淡得失、看淡生死，這是中國傳統文化儒釋道一體的精髓，若能如此，你的一生就會平和且有格調。
長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。
大姑娘們、小夥子們，你們即將步入社會，將逐漸體悟到社會的複雜、事情的艱難、甚至世態的炎涼，只要你們“負責任、有智慧、放光芒、講格調”，就能用仁厚的胸懷去接納那些暫時或者永遠不能改變的;就能用你們的智慧和勇氣去改變那些必須改變的;就能將專業技能和職能操守相結合、將創新精神和批判思維相結合、將歷史眼光和全球視野相結合、將科學精神和人文情懷相結合、將社會擔當和健全人格相結合。或許“負責任、有智慧、放光芒、講格調”這些你雖不能全至，但也要心嚮往之。
請君試問東流水，別意與之誰短長。
別了，那一尊春秋凝望的夫子像;別了，那一柱晨昏挺立的博觀石;別了，那一坡坡龍泉驛桃花林;別了，那一盆盆饞嘴貓冷鍋魚。
大姑娘們、小夥子們，結束這個典禮，川師大將成為你們的母校，這裏的每一個角落，將成為你的故園與舊居。
歡迎大家常回母校看看，332A和856A將緩行在你們熟悉的路上，以猶恐遲遲歸的姿態，等你們回家，為你們開門。
謝謝大家!
畢業典禮上的致辭2
各位老師、各位家長、孩子們，大家好！
今天很榮幸能有機會在孩子們畢業典禮的時刻，作為家長代表講幾句話，表達一下我們做家長的感謝和感動的之情。我想説三句話。
第一句是孩子們長大了！許多家長應該還能記得第一天送孩子上學的場景，當時實在想像不到他們變化這麼快，進步這麼大。從前膽怯羞澀的現在變的活潑大方，從前任性、淘氣的現在變的知禮節、懂道理，這讓我們做家長的很欣慰、很自豪。孩子們不論從表達能力、動手能力還是生活自力能力都在不斷進步，稍微留意一下就會發現他們令人吃驚的變化。
第二句是老師們辛苦了！孩子們之所以進步這麼大，點滴的成長都凝結着老師們的愛心和辛勞。中小學老師主要保證教學質量就足夠了，而幼兒園的老師除了教授知識外，還要照顧孩子們的飲食起居，以及孩子們健康性格的塑造和良好習慣的養成，他們需要付出更多的時間和精力。
第三句是今天是新的起點！看到**班製作的留念光盤上，老師寫給孩子們的話，讓我十分感動，為這份朝夕相處的師生情、母子情，和小朋友們之間的純真情誼而感動。離別是讓人感懷的事情，所以我今天不講離別的話，其實每一個終點的到來都是另一個新起點的開始，孩子們今天畢業了，這既是他們求學、成長曆程中的新階段，也是孩子們與老師之間、孩子們之間感情發展的新階段。所以我希望這種純真的師生情、母子情、同學情能一直延續，歷久彌真，也希望我們家長能與老師成為朋友，共同關注、關心孩子們的成長。
最後，讓我們一起祝福，祝福我們的孩子健康、快樂的成長，祝福我們的老師工作順利、幸福安康。
再一次向老師們的辛勤工作表示感謝。
謝謝大家。
畢業典禮上的致辭3
親愛的家長、老師、同學們：
下午好！
炎熱的六月，百花盛開，百靈鳥歌唱，滾滾而來的熱浪激盪着我們的心。今天，我們歡聚一堂，心飛揚，懷着無限的喜悦迎接20年的畢業典禮。當學生順利完成學業，即將初中畢業，走向新的學習生活環境時，學校向經過三年努力成功完成初中學業的學生表示最熱烈的祝賀，並向努力培養學生健康成長的老師致以崇高的敬意。我想對所有參加今天會議的家長表示衷心的感謝，感謝你們在教育方面的支持和幫助。同學們取得如此令人印象深刻的成績，我感到自豪和高興。在這裏，我很高興地對——學校的精彩表現向學生們表示感謝！
太陽像船一樣飛着追上少年。三年在歷史的長河中轉瞬即逝，但時間不會流出記憶。回首過去難忘而激情四射的三年中學生活，心中充滿了深深的情意。你經歷過成功的喜悦和失敗的挫折。你受到了老師和家長的表揚，受到了老師的嚴厲批評，但這一切都已經成為過去。當同學們即將離開母校，踏上新的征程，希望大家不要忘記父母對你的苦心；不要忘記學校和老師的期望；別忘了難忘的舊友誼；不要浪費你光輝的青春；不要放棄曾經擁有的理想信念；用你的生命和靈魂去演繹你新的精彩。你以後會進入一個新的學習生活環境。一旦你到了那裏，一旦你偶爾成功了，記住不要自滿。記住：風平浪靜的船很難靠岸，沒有剎車只有油門的車無法行駛。如果你有困難，你不必氣餒和絕望。俗話説，山重水複疑無路，無風不起雨，村莊才會明亮。學校和老師期望你變得有才華，關注你的進步，永遠為你的進步感到高興。幾年、幾十年、幾十年後，我們希望在茫茫人海中再次認出你。不管你在某些方面出名還是在你的崗位上默默無聞，你還是我們中的一員！
有志者事竟成；誰幫助他們，上帝就給誰回報。同學們，當今社會，形勢喜人，形勢更加精彩，競爭激烈，大浪淘沙。未來的你，會在競爭中生存，會突破，會創造，會成功。競爭需要理想，競爭需要自信。只要你持之以恆，堅定不移，那條路的盡頭一定是一個輪子—。面對激烈的競爭，甚至殘酷，我們應該以健康的心態和平衡的態度面對一切，打好堅實的基礎，樹立意志，增強實力，努力譜寫人生新的輝煌篇章，詮釋自己的價值觀。我相信每個人也會成功！揮手告別昨天，師生情和同學情誼難以釋懷；明天昂着頭走，未來的夢想，回報的心都會發光。最後，把所有老師的祝福帶給同學們：希望你們的笑聲迴盪，希望你們的笑臉在九月的高中校園裏綻放！
祝各位老師身體健康，節日快樂。
祝畢業班每一位同學健康成長，成功！
謝謝大家！
畢業典禮上的致辭4
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
時間像陀螺一樣飛逝，時間像流水。三年時間漸漸過去了，大家也漸漸從懵懂的學生變成了年少的少年。我們一起走過四季，分享知識，收穫成長。但這一切都會沉澱在美好的回憶裏。從現在開始，每個人都將駛向人生中另一個美麗的港灣。此時此刻，回首初中三年的生活，與師生的親情，與同學的歲月，我們難以抑制內心的激動，説再見的感覺油然而生。
首先，我代表全體畢業生，感謝老師們三年來的辛勤教育和培養。如果説三年的初中生像星星一樣散落在我們記憶的每個角落，那麼老師就是博大精深的宇宙。是它的襯托，讓星星更加耀眼。在學習上，我們取得的每一個進步都會讓他們開心，我們犯的每一個錯誤往往都會讓他們失眠。雖然他們有時候可能太嚴格，但是他們日以繼夜的工作，付出了我們三年的生命，都是為了讓我們在人生的道路上走得更順暢，更順利。我們知道，大方三中的老師很優秀。他們才華橫溢，兢兢業業，值得我們尊敬和感謝。
有人説初中生活是一本倉促的書。三年前，我們懷着激動和敬佩的心情走進校門。三年來，我們在這座知識的殿堂、人才培養的搖籃裏，感受到了她的温暖和豐富。三年時間，一千多頁的悲歡離合匆匆翻過，卻給我們留下了那麼多鮮活的細節，那麼多精彩的片段。其中有年少輕狂的無知，有年少失敗的經歷，有成熟的感覺，有值得紀念的成功歷程。人生三年，我們匆匆而過，卻充實而美好；我們流汗，卻伴隨着歡笑和歡笑；我們踏着荊棘，卻聞到了花香。三年，我們和三中一起長大。這是我們温暖的家。在這個幸福的家庭裏，我們用勤奮和智慧創造了一次又一次的輝煌，用夢想和青春編織了這份温暖而華麗的初中生活。在這裏，懷着感激之情，讓我們感謝我們的母校，感謝學校的領導，感謝我們親愛的老師，感謝我們親愛的同學，向他們致以最誠摯的祝福！
一切美好的事物都會結束。此刻，“歌”又開始了，但離別也是美好的，因為它是相聚的前奏！那時，我們可能會哭，但沒關係。有人説，這是青春的證據。是它，讓我們擁有回憶，懂得珍惜。其實離別並不可怕。可怕的是我們忘記了自己。每一刻，每個人都要做自己。我相信，我們會用自己的行動來表明，我們是當之無愧的大方三中的優秀畢業生，我們會一起抗風雨，勇往直前，實現我們上名校的夢想。
養兵千日，鬥一時。如今，我們的學習生涯面臨着一個巨大的挑戰，——中考。但是我們不應該害怕，也不應該退縮。再説還有什麼好怕的？真正讓我們害怕的是“恐懼”本身。三年的經驗，小鷹翅膀結實，羽毛豐滿。環顧四周，藍天在呼喚我們，太陽照亮了前方的路，白雲在等着與我們同行，山山水水會仰望我們，我們會在風暴中翱翔。
我們都堅信“我天生有用！”此時此刻，我們將面臨一個不同尋常的時刻，這是一個光榮的時刻，也是一個莊嚴而充滿希望的時刻。這可能很難，但是，你知道，當我們最困難的時候是我們接近成功的時候，這就是我們的“有用的時候”！中考在即，英雄彎弓。萬事俱備，只欠東風。同學！號角已經吹響，收拾行囊，拿出最敏鋭的頭腦，用最細緻的心握住最有力的拳頭，相信自己的力量，相信自己的貢獻，自信地衝鋒陷陣！做自己的主人，掌握自己的命運。讓六月的烈日展現我們努力的微笑！
最後，祝各位老師身體健康，工作順利。祝全體同學中考成績滿意，用你燦爛的笑容迎接明天新的黎明。
謝謝大家！
畢業典禮上的致辭5
親愛的老師和同學們：
大家好！
今天是學齡前兒童難忘的一天，因為你即將結束幼兒園三年的學習和生活，成為一名小學生。我為你感到非常高興和驕傲。在這個舉行你畢業典禮，看着你成長的特殊日子裏，作為幼兒園的負責人，我説不出的開心，説不出的`捨不得。
父母朋友，你還記得嗎？三年前，你把孩子送到這裏的時候，你感到了很多不安和不情願。今天我們和你們一樣的心情，我們捨不得讓這41個孩子離開我們。三年來，我們和孩子建立了深厚純潔的感情。我們習慣了早上聽着孩子們用温柔的聲音迎接他們，晚上看着他們笑着説再見。
三年過去了，孩子們將離開他們曾經日夜陪伴的老師和幼兒園。我和我的老師們再也不會像過去那樣每天看到你無憂無慮的傻笑，再也不會像過去那樣看到你生氣時撅着嘴，再也不會像過去那樣每天看到你天真無邪的孩子流着淚笑。你們生動可愛的形象，孩子們甜蜜的話語，會留在我們老師的記憶裏，當我們老師回憶起來的時候，會成為無窮無盡的話題。
我捨不得你，你的老師捨不得你，但你要長大，離開幼兒園，走向更美好的明天，走進小學校園，踏上新的起跑線。
孩子們，請相信自己是最好的，是美麗的，用自己的自信和智慧走出自己的世界。在未來，無論是陽光還是陰霾，無論是春風還是秋雨，請記住，幼兒園老師會永遠想念你，永遠關注你，關心你，祝福你，期待你。你取得的每一項成就和每一點進步都將是我們老師的榮耀。
孩子們，我和我的老師愛你們。同時，請記住您的啟蒙老師羅老師、謝老師以及之前教過您的老師
在這裏，我也謹代表所有的幼兒園老師，向我的父母和朋友們表示感謝。謝謝大家的支持和信任。謝謝你給了我們你心愛的寶寶，讓我們有了和孩子離不開的真摯情感。
孩子們，祝你們未來的每一天都像太陽一樣明亮，祝你們健康、快樂、茁壯成長！
謝謝大家！
畢業典禮上的致辭6
親愛的老師和同學們：
早上好！今天我們班六（—）同學聚會，開了一個小學畢業會。我代表全班向老師們表示崇高的敬意和深深的感謝。在過去的六年裏，你不僅教會了我們知識，也教會了我們如何做人。
記得兩年前，在一次班級活動課上，班主任柴對我們説：“天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。沒有勤奮，什麼是成功？現在中國正處於快速發展時期。只有好好學習，好好提問，長大了才能為祖國做貢獻。”老師的諄諄教誨常常在我們耳邊響起，無時無刻不在鞭策着我們。班主任柴老師，寧願把自己一歲以下的孩子留在農村，而自己卻在專心致志地為我們教書，分析課文，評閲試卷。她的精神深深激勵了我們，為我們形成了良好的學習氛圍。大家都比學習追趕，努力學習，努力練習強。
我還記得有一次數學考試，一個同學拒絕承認自己卷子扣了一分，嘴裏一直嘟囔，表示不滿。班主任柴老師發現這種情況後，把他叫到辦公室，語重心長地説：“成績可以用分數來計算，但誠實是一個人最可貴的美德，但很難用分數來計算。跟老師説實話只失一分，得到的是無論用多少分都換不來的坦誠。你想要那個虛假的分數，還是想要有價值的誠實？”聽了老師的話，同學的心靈淨化了一次。我想：這位同學會一輩子記住這件事的。“分數價格更高，誠信更有價值。”正是通過這件事，我才真正理解了這句話。
俗話説：眾志成城，泰山移。我們班在學校的許多文化體育活動中被評為優勝班。所有這些榮譽都是在老師們的辛勤努力下獲得的。班主任柴老師一直告誡我們，6 （—）班是一個集體，每個學生都是其中一員。我們應該互相幫助，發揚團隊精神。我們總是聽從老師的指示。無論是學習、運動等活動，我們57的同學都渴望在一個地方工作，在一個地方思考，團結一致，為班級增光添彩。
明天，我們就要離開母校了。對我們母校的獎勵就是牢記老師的教誨，好好學習，打牢基礎；學會做人，成為人才；發揚團隊精神，爭取新成績。
最後，衷心祝願母校蓬勃發展，老師健康快樂，學生成功。
畢業典禮上的致辭7
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！科技自由探索，學術自由引領是全球大學文化的主旋律，對於大學生而言，練就獨立人格，崇尚獨立思考，是同學們的精神家園。今天，我為大家祝賀，祝賀同學們以優異的成績畢業了，祝願同學們前程似錦，心想事成。同學們，你們已經畢業了，你們可以選擇升學深造，也可以選擇工作創業，我希望同學們帶着自己的精神家園繼續頑強奮鬥。人生的路離不開四步曲的往復循環，通過這四步曲的往復循環不斷形成智慧，不斷適應與提升自己的生存與發展能力。哪四步曲呢?
一、認知。什麼叫認知?同學們為什麼要上學?上學就是認知的捷徑，人對世界的認識有許多種途徑，教科書是專業人士編寫出來的對人類過去經驗教訓、歷史的科學總結，通過對教科書的學習是人們認識世界的最好方法。當然還有其他很多種途徑認識世界，不同的教科書、不同的老師，不同的認知途徑留給人們的記憶是不一樣的；不同的家庭背景、不同的民族信仰、不同的國家、地區留給人們的記憶也是不一樣的。但無論如何，認知是人類進步的起源，因此，我認為認知是人生進步的起點。學生學生，就是為學而生、生而為學，不同的人有不同長處優點，因此我認為，人人是學生、人人是老師。三人之行必有我師，説的就是這個道理。
二、選擇。什麼叫選擇?有了一定的認知後，人們就開始有了選擇的能力，這種選擇是方向性能力的體現，是一種直覺。比如同學們參加高考就要填寫志願，這種志願通常是方向性的選擇，是商科還是理工科，是醫學還是地球力學，這些方向性的選擇很重要，如果選擇了正確的方向，可能是人生的幸運，但什麼叫正確?只是相對而言，變化要素太多了。
三、決策。什麼叫決策?有了方向以後還要在這個方向上尋找適合自己的相對位置，便於取得更好發展。比如，同學們選擇了專業方向，還要思考具體的學校，包括學校的綜合排名、性質、地理位置、師資、實訓、學科等等，這些都體現了人們的決策能力。
四、執行。什麼叫執行?執行就是行動，就是拿出結果。經過認知訓練、方向選擇、細分決策三個階段後，應該展開具體行動了，如果搞企業，那就是要落實商業計劃；如果當公務員，那就是要進入角色，吃苦在先，享受在後，心中時刻裝着人民；如果考研讀博，那就是要制定學習計劃等等。
通過認知、選擇、決策、執行這四步曲的循環往復，自然就會形成智慧，有了智慧就能適應環境，就能生存發展。如何實現往復循環呢?方法因人而異，沒有絕對的標準格式，但有一個基本規律就是積極主動，時刻爭取機會，不怕苦，不怕累，不怕付出，不怕別人笑話，不怕失敗，只求機會，不懼挑戰。這個基本規律可以給同學們更多的認知機會，更多的選擇、決策機會，更多的執行操作機會。有了這些機會，就有了認知、選擇、決策、執行的循環往復、經驗總結，就會自然而然地產生智慧。只説不練很難成為專家，沒有機會練，永遠成不了專家，爭取練的機會十分重要。實踐出真知，理論來源於實踐，爭取實踐機會非常重要。
不同的人生經歷有不同的智慧結晶。不同的認知水平，不同的方向選擇，不同的細分決策，不同的執行操作，決定了不同的人生結局。通過在學校學習可以認知世界，通過自學也可以認知世界，通過實踐探索結合理論學習更能認識世界。
有了認知水平才能形成選擇能力，選擇能力是對認知水平的具體檢驗。比如同學們在參加考試的時候經常會遇到選擇題，這種題從表面上看都比較簡單，但仔細研究，這種題往往是模稜兩可，讓人很難選擇，但是同學們往往喜歡選擇題，無論對錯都要做出選擇，為什麼呢?因為每一個人都對自己充滿自信，都認為自己是最幸運的、最聰明的，這是一個好現象，這也是人性的表現。當然也有一些人不願意做出選擇，搞不清對錯就留空不填，那是很可惜的，只要做出選擇，就有成功的可能，也許會得分，但如果不做出選擇，那肯定沒有分數。人生也一樣，不能留下空白，每當遇到十字路口的時候，就要做出選擇，無論對錯都要做出選擇，這種選擇是方向性的選擇，這種方向性的選擇需要認知水平的支持，不同的認知水平就會出現不同的選擇方向。選擇方向後就會遇到決策的難題，既然選擇了自己的方向，就要大膽地朝前走，人生的過程從本質上講就是學習與決策的過程，我們每天面臨的問題都是決策的問題。如何做出正確的決策?這是一件很難的事情，決策能力是考驗一個人能力的關鍵要素。世界在變，人們如何應變?競爭無處不在，人們如何取得成功?當友誼與利益發生衝突時，如何把握平衡，如何決策?當喝酒還是喝茶遇到矛盾時，如何決策?當家庭與事業遇到對立的時候，如何協調等等。選擇與決策是兩個不同維度的能力要素，是人們每天都有可能遇到的問題。不同的決策有不同的結果，決策以後就要執行操作，執行操作效果的好壞直接體現在人生的方方面面。同樣的事，不同的人去執行，效果就會不一樣，這樣的事例比比皆是。總而言之，希望同學們明白走進校園是為了更好地走向社會，走向社會後希望同學們明白繼續學習的重要性。只有不斷提高認知水平，不斷提升選擇與決策能力，不斷加強執行與操作訓練，不斷以此往復循環，不斷形成智慧結晶。只有這樣，同學們才能從容面對人生，才能從容面對世界，才能理解包容成敗、是非、黑白、大小、快慢、生死、貧富、學業、好壞、愛恨……
以上所有這一切都是相對的，就像宇宙行星一樣，你變我也變，你走我也走，但每一個人的人格都是獨立的，獨立人格主體思維很重要，只要保持獨立人格心態，就不會走極端，就會自信滿滿、快樂無窮。世事無常，變化是常態，變化是活力，我們應該用平常心面對各種異常現象，同樣一件事從不同的角度看就有不同的理解。
什麼叫“成功”?什麼叫“失敗”?不同的人，不同的團隊有不同的理解，今天的“成功”可能就是明天的“失敗”，今天的“失敗”可能就是明天的“成功”。
什麼叫“是”?什麼叫“非”?不同的人有不同的理解，在什麼位置，從什麼角度，看什麼問題，結論都是不一樣的，我並不是説“是非”不分，而是説“是非”也是相對而言的。
什麼叫“黑”?什麼叫“白”?“黑白”之間還有“灰”，孫萬鵬灰學理論上講的就是這個道理，不是説黑白不分，而是黑白之間有太複雜的變化，黑白也是相對而言的。
什麼叫“大”?什麼叫“小”?從哪個角度看“大小”?宇宙大不大?有多大?不知道。地球大不大?有多大?反正沒有宇宙大。對於今天的人類來講，地球就是人類的全部，但是，對於未來的人類來講，也許不存在地球了，可能以其它形式存在於宇宙之中。恐龍大不大?現在已經滅絕了。細菌小不小?但生生不息。你説誰大誰小?
什麼叫快?什麼叫慢?有時候快還不如慢，欲速則不達。
什麼叫貧窮?什麼叫富裕?從長遠來講，人類沒有貧富之分。就眼前而言，精神的力量可以平衡物質財富，精神與物質是可以相互轉換的。人類處於不同的階段對貧富的認知是不一樣的，今天的世界幾乎是推廣全球市場經濟，有物質交換，有貨幣結算，但馬克思主義哲學告訴我們，人類一定會實現共產主義。當前中國也已經開始研究公平，如何實現從效率優先向公平優先轉變，這是很大的學問。物質財富從本質上講是公共資源，應該大家共享，有時候物質財富還會影響人們的情緒，但是，如何創造更多、更好、更人性化的物質財富，這當然是一個問題，有待於人們進一步研究。
“好”與“壞”，“愛”與“恨”等等辯證問題都不是絕對的，我們都應該用理性、客觀的思想好好認知，獨立思考。在同學們畢業的時刻，我為大家講這些道理，目的只有一個，希望同學們更好地適應社會，更好地發展自己。希望同學們十分務實地展開各項工作，不要鑽牛角尖，不要為了一些小事爭得臉紅耳赤，辯個是非高低，而是應該胸懷大志，有自己心中的理想，不被浮雲遮望眼，放眼看穿全世界，始終保持清醒，始終保持獨立思考，始終保持好奇心。只有這樣，你們的前途必將一片光明。
同學們，你們馬上就要離開這所美麗的校園，我相信你們對X學院的老師、學妹學弟們戀戀不捨；我相信你們在這裏留下了許多美好時光；我更相信同學們帶着心中的理想走向社會開創光輝燦爛的明天。由衷祝願同學們心想事成，一切皆美好。每當芒果成熟時，歡迎同學們回學校看看！
畢業典禮上的致辭8
尊敬的各位老師、親愛的各位家長、可愛的各位小朋友：
大家好！非常高興，也非常榮幸，我和小朋友作為畢業生家庭代表，在這樣莊嚴而美好的時刻，到台上來和大家分享、見證快樂。我發言的主題詞是“我想説——魂牽夢繞”。
首先説一説九幼。九幼是一片神奇的土地，地處蓮花山下，日夜承載着一位慈祥老人温暖的期翼和照拂。它有着蓮花一樣的品格，高標獨幟，清香四溢，它得到無數家長們的青睞、讚美和追隨，它是盛滿希望的金色搖籃，悉心培育着顆顆童真。因為有了她，蓮花山麓充滿活力，生機勃勃！你若回眸，九幼一定會讓你魂牽夢繞！
再説一説九幼的老師。九幼的老師們，從園長媽媽到普通的後勤工作人員，都有一顆美麗、善良、年輕、知性的心，因為美麗，孩子們的眼眸更加清澈；因為善良，孩子們懂得了感恩和惜福，因為年輕，孩子們的笑容多麼燦爛。因為知性，孩子們的心智得到了啟迪。感謝九幼的老師們，因為有你們的陪伴，小朋友們度過了三年健康、快樂而充實的時光。這三年，他（她）們走的結實而舒坦。我們記住了你們的誓言：一切為了孩子！這誓言，温暖堅定，深入肺腑！親愛的老師們，小朋友們雖然要離開九幼了，但他（她）們是永遠的“九幼之子”，他（她）們是你們永遠牽掛的孩子！你若回眸，九幼的老師們怎能不讓你魂牽夢繞？！
不得不説一説我們家長。九幼的家長們勤勞智慧，親如兄弟姐妹。各種家園互動中都有大家忙碌的身影，都有大家點子撞擊的火花。大家為了孩子們的成長集思廣益，獻計獻策，可謂用盡心思。每個週末，孩子們翹首以盼的故事媽媽準時出現，主題活動，孩子們引頸期待的扮角爸爸一定來到！有這樣的一羣好家長，你若回眸，又怎能不魂牽夢繞？
更要説一説我們的小朋友，今天的畢業典禮，小朋友們是真正的主角。在老師們的精心陪伴和教育下，經過三年的學習和生活，大家真的長大了。大家動動手和腳，看看是不是更強壯了，大家彼此量一量，看看身體是不是更高了，大家彼此對一對眼神，看看是不是更聰明瞭。雖然我們非常留戀幼兒園，但我們要把它留給更多的小弟弟小妹妹們，我們要到更大的校園裏去了，那就是小學！三年來，看到你們一天天成長起來，甭提老師和爸爸媽媽、爺爺奶奶們多開心了，有你們這樣的一羣小寶貝，你若回眸，日夜都會讓我們魂牽夢繞啊！
最後説一説未來。因為有神奇九幼的庇佑，因為九幼老師三年來打下的堅實的心性基礎，因為有家長們的繼續努力，更因為有小朋友們的你追我趕、千帆進發，我們堅信，在未來，在座的147名小朋友一定會成為時代交響中最激動人心的音符，他（她）們一定會譜寫出屬於自己的最華美的樂章。我有一個夢想，它就清晰地定格在不遠的將來。如果是這樣，未來又怎能不讓我我們魂牽夢繞？！
家長們要走了，孩子們要走了，但我們的心與九幼同在，與老師們同在！
謝謝大家！
畢業典禮上的致辭9
尊敬的陳XX主席、莫言教授、各位校董、各位嘉賓、老師們、同學們：
每年參加汕大的畢業典禮，我內心總是充滿喜悦。在湖堤散步，在真理鐘下聽同學們朗讀志願，歷歷在目，聲聲入耳，處處感到急不及待要朝理想出發的活力。
特別是今天，看到你們興奮的臉，如果會堂內的正能量可以灌入瓶中，一定可讓我精力再延長90年。感謝大家與我分享這快樂時刻。
我明年90歲啦，一生志在千里，也知似水流年；我年輕過，歷盡困難試煉，我深刻知道成長之路是非常不容易的；在高增長機遇巨浪中，愚人見石，智者見泉。
因循的併發症是不思不想和無感無知，在人工智能世代中肯定過不了關；駕浪者的基本功，時時刻刻要靈敏、快知快明，要有獨立思考悟力、能運用想象，把現實、數據、信息合組成新。
愚人只知道‘為’（to do），智者有願力，把‘為’（to do）變‘成為’（to be）。
‘願力一族’是如何修煉？如何處世？如何存在？
愚人常常抱怨，變得墨守成規是被逼出來的，被制度營役、被繁文縟節捆綁、被不可承受的期望壓至透不過氣；他們渴望‘贏在起跑線上’，希望有個富爸加上天賦的優越組合，認為‘人能弘道’、改變塵世複雜和無可奈何的扭曲太負重，‘道能弘人’肯定更舒服。
這樣的心態，他們已‘輸在起跑線上’。傳統中國智慧告誡我們命與運是互動交織的，擁有一切，也可以一無所有。懂得‘善擇’才是打造自己命運的保證。而命運大贏家的夢幻 DNA 組合，是科學心智與藝術心靈的覺醒，才可把潛能修煉為出眾的人生。性格基礎是意志力，自律的堅持和創意潛力相形相塑，才可達致擁有挪移心外喧譁的處世心力。
自律是鐵杵成針的意志功夫。每個希望成為大舞蹈家的人，每天面鏡，並非顧影自憐，而是不怕疲憊、不怕痛苦，一而再，再而三，修正追求舉重若輕的完美，技巧內化自我之中。走到台前，‘身與物化，意到圖成’。
我今天為什麼選擇舞蹈幻燈為背景？詩人葉慈的提問，一矢中的，‘怎樣才能從舞蹈之中辨別真正的舞者？’舞蹈家個性魅力觸動觀眾，凝住一瞬永恆，藝術映照人生，啟迪感召每一個人逾越艱難超越侷限，追求更高的水平，開拓無限的可能。
最後，我想和大家分享，去年我和一位多年在汕頭大學服務的老師的對話，當我感謝他多年孜孜不倦培育學生時， 老師引用王XX一語：‘千聖皆過影，良知乃吾師。’良知是成就尊嚴和有存在意義的明燈。
各位同學，道力之限，要靠願力突破，我知道，你們一定會懷着謙恭、感恩的心，以信心和想象力追求一個開放、進步的世界，建立一個關懷的社會，成為真正的舞者，今天你以汕大為榮，明天汕大必將以你為榮。再次祝賀你們！謝謝大家。
畢業典禮上的致辭10
親愛的20xx屆同學們：
你們好！
屋外的陽光依然燦爛，屋內的歌聲也依然美妙。可是，有一種傷感卻深深潛在心底，我們實驗初中的每一位老師，每一位同學，都概莫能外。人生自古傷離別，一樣的校園，不一樣的離情。
3年前的那個早晨，伴着紅紅的領巾和萌萌的眼神，我們走進了實驗初中的大門，成了一名夢寐以求的中學生。3年時光好長好長，個子長高了，步子卻變慢了；聲音渾厚了，音量卻變低了；眼神堅定了，視力卻下降了；弱不禁風的少年變成了田徑場上的驍將；嘰嘰喳喳的姑娘寫出了充滿哲理的詩行。3年的時光好短好短，一個道歉的短信都還沒有來得及發出去，一句感謝老師的話語仍壓在心裏，滿滿的教室迴響着鳥鳴，熟悉的同學定格為合影。
3年間，我們見證了國家的強大：嫦娥三號”探測器成功落月，首艘航母“遼寧號”交付海軍、“蛟龍”號下潛超過7000米；我們經歷了學校從老校區整體搬遷到新校區的變遷；我們一起體驗了地震時的同舟共濟；我們甚至還共同見證了世界末日的荒唐。
3年時間，留下了永恆的記憶。還記得初入中學時的跌跌撞撞，還記得交到新朋友時的興高采烈，還記得籃球場上你爭我奪，還記得聯歡會上的引吭高歌，還記得辯論賽上的慷慨激昂，還記得書畫賽上的龍飛鳳舞；還記得總也做不完的作業，還記得總等在那裏的考試；還記得食堂的飯菜總是沒有家裏的好，還記得寢室的閒話總也説不完。
記住了同學不經意的一個微笑，記住了老師鬢角間的一絲白髮；記住了從老校區移栽過來的樹，記住了新校區時刻陪伴着我們的草.
你們記住了校園，校園也記住了你們。教學樓記住了你們的朗朗書聲，運動場記住了你們的矯健身姿，圖書室記住了你們孜孜以求的瞬間，食堂餐廳記住了你們收拾餐盤的身影。
記住了美好，也記住了遺憾；記住了成功，也記住了挫折。記住美好和成功，可以讓我們更加樂觀和自信，記住遺憾和挫折，可以使我們變得更加包容和成熟，要知道：思想長在傷口上！無論是好的還是不好的，我們都必須記住它們，因為這是屬於我們的花季，因為這是屬於我們的母校。我們只能悦納，不能迴避。
同學們，我們知道，少年渴望長大，正如小鳥渴望飛翔。今天你們畢業了，意味着你們身心的成長，在家長、老師和社會的哺育與關懷下，你們具備了比小時候大得多的能力。作為老師，看到這些，我們感到非常欣慰。但是同學們一定要記住：能力與責任是成正比的，更大的能力一定意味着更多的責任,昨天，部分同學撕碎了書本，也差點撕碎了老師的希望，但老師們願意相信，那也許僅僅是一次青春的瘋狂。老師希望你們變得更加有力量，同時老師們更希望看到你們擔起青年的責任，把能力用於建設祖國，幫助他人，感恩父母，回報社會。
人生就是一次遠行，每一次畢業，都意味着新的征程。值此離別之際，請允許我以母校全體教職員工的名義向你們祝福，祝願你們未來充滿光明，祝願你們明天夢想成真！
最後，把我對自己母校的回憶跟大家分享：
理想的校園什麼樣？
我理想中的校園不一定有高大漂亮的樓房，卻一定有和藹智慧的師長；不一定有寬敞平整的運動場，卻一定有天真調皮的同學；不一定有豪華舒適的桌椅，卻一定有引人入勝的書廊；不一定有奧賽奪魁的欣喜，卻一定有謎一樣的課堂！
哦，我夢想中的校園，那是一個充滿故事的地方。
小學的校園在一個山崗上，最愜意的事情是坐在泥土場地上向遠處眺望。初中的校園總是洋溢着油菜花香，還有那晨讀的堰塘。高中的校園在踏碧湖邊，寢室就在密林深處，同學的身影總伴着樹影湖光。大學的校園緊挨着厚厚的城牆，圖書館的燈光總是那麼明亮。
每一次回憶，總有説不完的故事。每一次回憶，總是那麼令人回味、神往。故事中的同學，總是那麼陽光。故事中的老師，總是那麼慈祥，甚至把批評都變成了表揚！
為什麼，學校的時光最是難忘？為什麼，同學的友誼最為久長？因為，我們的童真在這裏翱翔。因為，這裏是我們自由生長的地方！
理想的校園是什麼樣？故事中有我的夢想。只要校園還有故事，未來就一定充滿希望！
謝謝大家！
畢業典禮上的致辭11
老師和學生：
大家好！
首先，我謹代表全體教師，向256名順利完成學業，即將踏上新徵程的畢業生表示最熱烈的祝賀和深深的祝福。
同學們：今天對你我來説都是難忘的一天。在學校相遇的最後一天，多少往事浮在眼前，多少酸甜苦辣一起湧上心頭。也許，我們讓你覺得委屈，也許你給我們帶來了一種沮喪的感覺，而現在這一切都成為了過去，過去的將成為我心中珍貴的回憶。從此，1000多個日日夜夜的高中生活告一段落，下一卷的學習生活就用你年輕的生命來裝點。
記得那是20xx年的盛夏，酷熱難耐。你帶着熾熱的希望和父母的期望，從四面八方走進校園。那時，你的臉上充滿了天真和害羞。那時候的你，純真稚嫩，就像沒有風雨的幼苗。今天的你，長得更高，更壯，更豐滿，更成熟，成為新一代的年輕人。
三年了。在經歷了夏耕的春播之後，接下來是碩果累累的秋天。為了你學習的進步，為了編織未來金色夢想的夢想，老師們已經掏出心來，在額頭上刻了一道溝痕。雖然很難打破這種情緒，但你很快就會帶着母校的期望和重託，帶着對新知識的渴望走出校園，走向更廣闊的世界。
學生：高中生活已經過去，知識之路並不差。在你面前，是未知的區域，是未被發現的新大陸。所以，你一定要利用自己的青春和青春，去爭取知識，勇敢地站起來，你的腳下永遠是一個新的起點。
學生：以後，我們就要分開了。即使有千山的屏障，只要每年有云在地平線上遊蕩，只要春風吹過大地，我們就不會忘記我們在同一條船上的日子，我們也不會忘記我們對你的祈禱和祝福。以後學業有成，別忘了給母校帶好消息，因為老師最開心的日子是桃李芬芳的季節。
同學們：請向前看希望之山，它是多麼壯麗和綠色，展開你生命的翅膀，搖動你青春的翅膀，飛向高山。我相信最後的勝利一定屬於你。
最後，讓我們説再見，好好照顧它。祝大家高考順利！
謝謝大家！
畢業典禮上的致辭12
各位老師、各位來賓、親愛的同學們：
大家上午好！
在春暖花開的美好時節，我們簡樸而隆重地舉行北京外國語大學20xx年春季研究生畢業典禮，為11名博士、341名碩士、35名專業碩士授予學位，研究生畢業典禮暨學位授予儀式上的致辭。首先，我謹代表學校，向獲得學位的各位同學表示最衷心的祝賀！向為你們的成長成才不辭辛勞的各位導師和廣大教職員工緻以誠摯的敬意！向關心同學們學業、支持北外發展的朋友和家長表示衷心的感謝！
近年來，北外學位與研究生教育穩步持續協調發展。學校國家重點學科由2個增加到4個，北京市重點學科由2個增加到7個，外語類二級學科博士點增加到13個，涵蓋所有外國語言文學學科專業；法學、中國語言文學等5個學科獲一級學科碩士學位授權資格，一級學科碩士學位授權點由1個增加到6個；“探索國際組織需要的複合型人才培養模式”教育體制改革試點項目第一批學員正式入學。尤其是研究生院正式掛牌成立，學校學位與研究生教育工作進入了一個全新的發展階段；研究生自我管理、自我教育、相互激勵、共同進步的文化日益彰顯，其標誌就是第一屆研究生代表大會的勝利召開。這一切成績的取得，是全校師生長期以來不懈努力的結果！
一級又一級的新同學走進校門，給學校帶來新的青春活力；一屆又一屆畢業生走上工作崗位，把學校的教育價值帶給社會、國家和人類。今天在座的387名同學順利畢業，就是你們與老師們一起刻苦鑽研經歷了思想歷險之後的碩果。幾年來，母校見證了你們的激昂與奮進，留下了你們解決問題過程中克服困難、走出困擾之後看到柳岸花明的幸福時光，也珍存了你們鑽研過程中似乎有時一籌莫展的窘境，更記載了你們征服困惑的堅韌以及換取成功的歡暢。你們在困惑、思索和選擇中成長，也在每一次成長中理解和享受着生命日益自覺和成熟的過程。你們就要開始扮演新的社會角色，臨別之際，作為你們的師長和朋友，我有三點囑託，與你們共勉。
首先，希望同學們心存理想，志存高遠，在投身實現中國夢的歷史進程中勇擔重任。一個國家，青年人的志向高低、社會責任感的強弱，決定了這個國家的發展前景，也體現着國家的形象。我們生活在中華民族偉大復興的時代，實現民族復興是我們每個人的使命與責任。而作為北外的畢業生，你更有可能要面臨這些問題：如何在外交戰線縱橫捭闔，為國家爭取和平發展的良好外部環境？如何在國際商海中搏浪弄潮，既促進人類的福祉，也維護好國家的經濟安全和商貿利益？如何在全球化進程日益加深的新背景下，進一步創造和淬鍊我們的話語體系，讓中國瞭解真實的世界，讓世界理解變化着的中國？梁啟超先生説過“人生於天地之間，各有責任。知責任者，大丈夫之始也。行責任者，大丈夫之終也。”同學們，當你們掌握了語言、積累了專業知識，走上工作崗位時，還要樹立正確的價值取向。一個人的價值定位往往決定了他自身發展的可能性，如果他遇事只考慮自己的一己私利，那麼他將終身在自我的藩籬之中，即使能夠擁有財富，也難免內心精神貧瘠的境地；如果他把自己的追求與人民、社會、國家和人類的命運結合在一起，那麼他就能夠創造更有意義的人生。同學們！我希望你們眼光放遠，在實現民族復興的光榮夢想過程中，實現個人的生存價值，追尋到最有意義的幸福！
其次，希望同學們勇於實踐，敢於創新，在腳踏實地的工作中創造業績。我們常常把理想比作人生的燈塔，因為它能指明我們前進的方向，同時也照亮了我們足下的位置與目標之間的差距。有理想就有夢，有夢就有了希望和動力。但是，我們不能停留在對夢想和未來的幻想中，而必須甩開膀子真正去幹、去做、去實踐，才能讓夢想成真。路是走出來的，事是幹出來的。你們要投身火熱的實踐獲得真知，從實踐中發現問題，而後尋求解決之道，才能觸摸到時代的脈搏，成就夢想與幸福。同學們，你們是青年人，最具活力與創造力，將成為引領社會前進的最大動力。期待你們胸懷更遠大的理想，以更堅強的意志和毅力、以更大的熱情和奉獻、以更堅實的步伐和行動，不斷拓展自己人生成長的更廣闊的舞台！
最後，希望同學們永葆榮譽感，用自己的人生書寫母校的榮光。同學們，母校的榮光不僅僅呈現為看得見、以物質方式存在的校園，更要體現為以教職員工、學生和校友等人的行為、業績、思想和精神等樣態存在的文化和精神家園；母校的美譽也不僅僅要來自優秀的學者和一流的大師，更要來自一批又一批卓越的畢業生在社會上取得的成就。所以，你們走到哪裏，就把北外的聲譽帶到哪裏。你們能否在自己的工作崗位為母校爭光，發出北外人的聲音，這不僅是衡量學校教育境界和質量的一種標尺，更是莘莘學子充盈個人生命的美好助力。走出校園以後，你們要將正確的、高尚的理想信念化成不懈探索創造的激情和動力，在社會這所大學中繼續砥礪品質，要經得起考驗，耐得住寂寞，在順境中把握機遇，在逆境中矢志不移，成為令母校驕傲的一代，成為令父母親友欣慰的一代，成為用自己的創造性業績見證中華民族偉大復興的一代！一句話，希望你們成為夢想成真的一代！
各位同學，作為當代青年人，你們應該有昂揚的鬥志、蓬勃的朝氣、堅定不移的信念。今天你們的畢業典禮應該是你們的出征儀式。我相信，你們有足夠的自信走向社會，因為你們畢業於北外，畢竟在這個世界中只有一個北京外國語大學！今後，無論你們身處何方、身在何地，都要記得你們是北外的學子，是北外的校友，母校永遠支持你們、祝福你們！我作為北外的校長第一次參加畢業典禮，我衷心祝願你們，也祝願所有北外的學子人生道路一帆風順、前程似錦！
謝謝！
畢業典禮上的致辭13
老師們、同學們：
大家好！
在這個色彩繽紛熱情洋溢的盛夏，在座的各位畢業生圓滿完成了在校學業，在此我代表學校，向各位同學表示衷心的祝賀！
三年裏，大家孜孜以求，勤奮好學，獲得了初中階段應當具備的知識和能力。三年裏，同學們朝夕相處，切磋交流，結下了深厚的友誼。三年裏，老師與同學們教學相長，共同探求，建立了難以割捨的師生情誼。這一切，都將成為我們的珍貴記憶。學生年代，是人生的鮮花季節，是我們最珍貴、最可追懷的人生經歷，即使有一些不如意和遺憾。只要你經過，越過，它們都將成為你珍愛並回味的經歷，都將成為你人生的財富。
我們即將走出**中心學校的校門，我希望你們牢記咱們學校的校訓，牢記咱們老師的諄諄教導。三年來，我們的老師沒有因為咱們基礎差底子薄而灰心沮喪；沒有因為咱們習慣不好缺點夠多而抱怨放棄；更沒有因為咱們考試失利卻常犯錯誤而一味訓斥粗暴處理。老師們的耐心教育、悉心指導、愛心呵護使我們由一個稚嫩兒童成長為健康、茁壯、聰穎的少年。同學們，希望你們帶着母校交給的這份踏實與堅忍，帶着老師父母的熱切期望，用實幹與拼搏的精神走向美好的未來。
大家在成長在進步在發展，母校也和大家一樣在成長在進步在發展。請牢記，前進中的**中心學校是你永遠的校園，是你終生的港灣，就請在這裏燃起你希望的風帆，起航吧！我和全體老師以及你們的學弟學妹們衷心祝你們一帆風順、好夢成真！
謝謝大家！
畢業典禮上的致辭14
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好!
在這個充滿激情與夢想的六月，大家迎來了人生的重要一課：畢業典禮，它將成為同學們生命中永恆的記憶。今天，我有幸作為教師代表和你們一同分享畢業的喜悦，我的心情和你們一樣激動，在此向所有畢業的學子們獻上最誠摯的祝賀!祝賀你們在人生的旅途中又走過了重要一程，即將開啟人生新的一頁。
青春是一本太倉促的書，高中三年卻是這本書中最精彩的一章。
三年前,你們懷揣夢想,攜帶着美好的憧憬,邁着稚嫩的腳步來到了環境優美的桃源八中。從那時起，你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,校園裏迴盪着你們的歡聲笑語;運動場上有你們龍騰虎躍的英姿;教室裏有你們發憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭先恐後的發言……這裏的每一個角落,這裏的一草一木,都留下了你們美好的回憶。這一切的喜怒哀樂與酸甜苦辣，都是母校給你們的一筆寶貴財富。我想你們永遠不會忘記這段時光，不會忘記母校，不會忘記師長和同學，也永遠不會忘記這句口號——今日我以八中為榮，明日八中以我為榮。
三年中，你們曾經聆聽過老師的諄諄教導,感受過班主任真誠的祝願和嚴肅的批評;你們的每一點進步都會讓我們高興,你們的每一點失誤也常常會讓老師寢食難安，因為在老師的心目中,早把你們當成自己的孩子,我們對你們的每一次責備,都源自於 “愛”! 而且你們走出學校，不論將來發展怎樣，母校都會永遠銘記你們每一個人。
同學們，我們老師都認為：我們這一屆，是充滿着朝氣與希望的一屆! 從你們的身上，我們欣喜地看到：厚德、自強、創新、和諧的校風與求實、勤奮、合作、創新的學風又回到了八中。你們為學弟學妹們樹立起了良好的榜樣，在你們身上,我們看到了年輕一代的成長,看到積極向上、奮鬥不息的精神,看到了青春的活力,未來和希望。
“多情自古傷離別”，同學們，儘管我們很留戀這段時光，很珍惜這段緣份，但我們深知歲月的時針並不因為我們的祈禱而停息。今天是慶祝“結束”，更是歡呼“開始”。在今後成長的道路上，我希望每一位同學都能成為有思想、勇於實踐的人;有毅力、負責任的人;善於合作、寬容大度的人;注重修養、品格高尚的人。我們期待着你們的成功。
最後，祝同學們一路平安，前程似錦!
畢業典禮上的致辭15
尊敬的老師、親愛的同學們：
“輕輕的我走了，正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖，不帶走一片雲彩。”此時此刻，我不禁想起了徐志摩《再別康橋》裏的這幾句詩，相信它正是在座的各位心情的真實寫照。我們輕輕地來，又輕輕地走，留下的是成長的足跡，帶走的是對母校美好的回憶。
將要離別了，母校！怎能忘記，您給我們提供寬闊的操場、優美的環境、明亮的教室、齊全的設施。這裏，是我們知識的起跑線，是我們心靈的伊甸園，是我們人生的轉折點。
這裏的操場，永遠那麼熱鬧非凡；這裏的天空，永遠那麼明淨湛藍；這裏的書聲，永遠那麼清脆激越。母校啊，您對我們的幫助始終不曾間斷，您對我們的關懷從來不知疲倦；母校啊，是您讓我們從一個個借懂無知的孩子，變成了一個個知識豐富的少年。您慷慨地給予了我們太多太多，對於這一切，我們除了感激，還能説些什麼呢？
將要離別了，老師，怎能忘記，您傳授給我們知識，教給我們做人的道理。您那温暖如春的微笑，您那循循善誘的目光，您那刻骨銘心的教導，您那誨人不倦的精神，都如春風化雨，沖洗一座座人生的座標。
老師啊，是您，把我們帶進知識的海洋，讓我們在裏面盡情遨遊；是您，把我們領進真理的天空，讓我們在其中自由飛翔；是您，告訴我們學無止境，要百尺竿頭，更進一步；是您，教導我們要心胸寬廣，海納百川，有容乃大；是您，讓我們在跳動的旋律中唱出心聲；是您，使我們在舞動的畫筆下訴説衷腸；是您，讓我們在運動場上激情飛揚……
將要離別了，同學，怎能忘記，大家在一起相處的三年時光。三年中，是你讓我體會到了同窗之間的關愛，朋友之間的真情，同桌之間的默契，手足之間的親密。
三年中，“同學”一詞的含義在大家的相處中有了改變，它不再單單指共同學習的夥伴，而被賦予了新的內涵。同學，是高興時陪你開心的笑臉；同學，是痛苦時為你送上的冬日暖陽；同學，是泥濘中伸出的一隻大手，幫你擺脱困境；同學，是失敗時的一個目光，讓你知道“失敗乃成功之母”；同學，是成功時的一個微笑，讓你瞭解“有付出就會有回報”；同學，是比賽時助威吶喊的聲響，讓你感悟到團結就是力量；同學，是生病時噓寒問暖的絮語，讓你體會到無微不至的關懷。三年的風風雨雨，鑄成了我們堅固的友誼。真正的感情不會消逝，真正的朋友不會分離。
同學們，我們今天是潺潺流淌的小溪，明天是波瀾壯闊的海洋；我們今天是羽翼未豐的小鳥，明天是翱翔天際的大鵬；我們今天是弱不禁風的樹苗，明天是偉岸堅強的白楊！
今天，我們以母校為驕傲；明天，讓母校以我們為自豪！
謝謝大家！
文萃咖
