在我們平凡的日常裏，要用到致辭的情況還是蠻多的，致辭具有語言準確、形象生動的特點。什麼樣的致辭才是好致辭呢？以下是小編幫大家整理的中學班主任畢業致辭，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
中學班主任畢業致辭1
親愛的同學們：孩子們：
在公元20xx年6月，這具有“非常”紀念意義的夏天裏，你們經歷了人生第一個轉折點——中考，結束三年的初中生活，邁進更高學府，在這樣一個收穫的季節裏，我們分別了。三年的初中生活使每個同學都成熟了，重新認識了自我，在學習上有了自己的一套方法，在生活有了一定能力，我們師生間也得到了相互瞭解。在這分別的時刻，我仍有許多嘮叨，僅當畢業留言和對今後學習生活的一點點參考。
一、關於普高職高的選擇：
三年的艱苦學習生活使同學們產生了不同的“成果”，得到了不同“層次”的學習機會。有的同學將走進普通高中，全面發展，把自己培養成為一個全才;有的同學將走進職業高中、學習一技之長，有重點的發展;把自己培養成為一個有一技之長的人才;職高和普高一樣，最終的目的都是上大學。只是，路不一樣而已。
我特別提倡一批成績比較優秀的學生讀職業高中，如果你進普高，三年以後很難擠進前15%，就肯定上不了一、二本，不如趁早讀職高，上一、二本的可能性就要大得多。大家都知道，國家對職業高中特別重視，一是有政策傾斜，職業院校錄取人數高於普通大學錄取人數，二是有經濟扶助，職業高中免三年學費。三年普高花費三萬多，而三年職高花費不到兩萬元，職業高中有三好：好升學，好就業，好實惠。不管你是哪一種選擇，都沒有高低貴賤之分，老師眼中的你是獨一無二的，只要堅持繼續努力學習都會成材。
二、關於學習。老師給同學們講關於學習方法的闡述已經比較全面了，在高中的學習中，一週複習法，歸納總結法，卡片記憶法等是同樣適用的。只要每天認真完成學習計劃，做好每週一次歸納，最後一定會取得成功。另外對各科學習本身要有“求知若渴”的態度，不應有“應付”、“排斥”、甚至“厭惡”的心理，即使對某一科有不喜愛的感覺也要在最短時間裏調整過來，漸漸減弱這種排斥和厭惡情緒，多瞭解一下該學科的好處和有趣之處，更不要根據對老師的喜惡來產生偏科學習的情況。這一點在初中的學習中有些同學已經得到了慘痛而深刻的教訓。
三、關於上網。有的同學是藉助網絡在學校老師或家長的指導下進行遠程學習或查找學習資料。而實際上，大部分同學卻不是這樣的，他(她)們進聊天室火熱聊天，去BBS論壇大桶大桶灌水，更甚者是痴迷網絡遊戲或者瀏覽不健康內容。
網絡是廣袤無垠的，網頁信息的限制水平很有限，有許多同學上網的出發點是好的，奔着學習和放鬆娛樂去的，但是不經意的一個連接，一個網友，一個圖片，一段文字就會改變你的思想，你會發現，你的上網計劃和內容悄悄地變化了，你的上網時間控制不住了，你上癮了。
影響不到學習嗎?不可能!有的同學能説他(她)學習很好，上網也不影響學習，實際上，這只是他(她)的藉口。這些負面影響是更大的，所以，是不是乾脆我們就不要上網了?可以，不上網，集中精力學習三年是不錯的選擇。但是，現在的教育發展趨勢卻把學生推向了網絡教育。那麼，我們一定要有良好的自控能力,上網無罪，但不要聊天，認識不相識的網友就多一份牽掛和思考，干擾學習和記憶;不要去BBS論壇灌水，即使在那裏樹立了一個有威信的網名又能怎麼樣?實際的收穫很少，學習耽誤了;不要玩網絡遊戲，這個象吸毒一樣，容易上癮，想戒就難了;不要看不健康內容，這個是犯罪的導火索。
四、關於健康。注意飲食和衞生，積極參加各項文娛體育活動是保持身體強健的方法。這裏要多説幾句的是心理健康，高中的壓力更大了，面臨考大學，就業，老師和父母的期望也對你是一種壓力，還有青春期一些少男少女面臨同性、異性友誼的處理等，都會在某些時候產生壓力和矛盾，心裏有些事想不明白，怎麼辦?建議你多和學校心理輔導室老師或父母，好朋友溝通，不愛講話的同學，多給自己創造機會，該誇誇其談的時候就談。有一個好的溝通和交流是建立良好心理素質的關鍵。另外，學會寬容和站在別人的角度看問題也是化解矛盾，平靜壓力的方法之一。
五、關於交往。最後要講一下“早戀”的事。在初中發生的個案很少，有一些人或事，正如他(她)本人所説的“其實根本沒有的事兒，都是同學們瞎起鬨，沒有的事兒也變有了”。可見，還是要注意男女交往得當，注意不要追求所謂的時髦，不要過分“關注”別人，處理好自己的學習和生活就夠了，關心朋友過火就不好了，尤其是和異性的交往更要注意尺度。不過，另一種情況是，有的同學真正“早戀”了，不好，這個時期的你們人生觀、愛情觀、價值觀都沒有完全確立，所以根本沒有精力和能力處理這種異性交往關係，即不酷也不時髦，將來考學的地點、生活經濟基礎都是不確定的，人的觀念也在變化中，所以幾乎所有這樣“早戀”的結果都是以既耽誤學習又傷害了雙方而告終。“青蘋果”是不能過早採摘的。所以，他(她)“追”你，你應該果斷拒絕，拖拖拉拉，必然引來更多麻煩;你喜歡上了他(她)也要及時“忍”了吧，學習上弄好，三年後可能有機會，當然，三年後你居然發現你的想法早已改變了呢。
最後我想説，我經常嘮叨的幾句話你印象深刻嗎?“輕輕説話，輕輕走路，輕輕做事”，“不要等到渴了才喝水，不要等到餓了才吃飯”，“你敬人一尺，人敬你一丈”。
一年以來，我們在一起學習，一起生活，一起説笑，有過喜，有過淚，一一經歷之後，現在只剩下了苦澀的味道，這是分離的苦味。和你們在一起，我也變得年輕了許多，快活了許多，一張張可愛的臉龐將是我永遠的記憶，我將終生銘記，你們是我作為班主任送走的最後一屆畢業生，也是我教書生涯中的最有意義的一筆寶貴財富。
和大家在一起的近一年日子裏，你們每一個人每一天都是我的牽掛，我時時刻刻在關注着你們每一個細小的變化，每個人都有自己的特徵，都有自己的故事，都讓人印象深刻，不管是缺點優點，長處短處，你們都是豐富多彩的存在，都是我可親可愛的學生。
同學們，唐中是我們的母校，讓我們共同努力為唐中添榮譽。
中學班主任畢業致辭2
尊敬的各位領導、各位家長、老師們、同學們：
大家好!
首先我代表x高中所有老師對x屆畢業的同學，對即將踏入新的征程的你們，表示衷心的祝賀。
在今天這個特殊的場合，作為老師代表，我也是百感交集。
和同學們一樣，老師也有着傷感與留戀。席慕容有這樣一句詩：“我可以鎖住我的筆，卻鎖不住愛和憂傷，在長長的一生裏，歡樂總是乍現就凋落，走得最快的總是最美麗的時光。”是啊，時光輕易把人拋，從此，同學們將告別母校，你們的歡笑我何時再聞，你們的身影我何時重見?三年師生情長，一朝別離恨短。同學們，你們知道嗎，從此，你將帶走老師的心，而老師只能留你入夢。
和同學們一樣，老師也有着愧疚和遺憾。有人説：“教育永遠是一種留有遺憾的藝術。”但這並不減輕我內心的負擔，因為我知道，雖然你只是我的一個學生，但對於你還有你的父母卻是整個天下。有時我們會悔：那件事當時如果能換一種方式處理多好，那個同學的問題如果能早一點發現多好，那一天如果和他們在一起多好……有時我們會恨：恨自己拙嘴笨腮不能更好地説服你，恨自己才疏學淺不能更好地改變你，恨自己技窮智短不能更好地成就你……但一切都已成過去，一切都不可挽回，在此，真誠地請同學們原諒!
和同學們一樣，老師也有着欣慰和驕傲。得英才而教之，是人生一大快事。也許老師平時在用一種近乎苛責的方式在激勵你，但我今天要告訴你一句發自心底的話：同學們，你們，是老師最優秀最出色的學生!我們驕傲，“上善若水，因為厚德載物“的精神在你們身上得以彰顯，“國學底藴，六藝多能”的目標在你們身上得以實現;我們驕傲，因為你們朝氣蓬勃，個性張揚;因為你們勇於創新，追逐夢想;因為你們富有愛心，勇於擔當。我們驕傲，因為三年雖短，我們卻看到你已練就一雙堅硬的翅膀，來日方長，我們堅信你必能在九天高翔。是你們讓老師體驗到了自己的價值，是你們讓老師感受到了生命的意義。同學們，老師衷心地謝謝你們。
和同學們一樣，老師也有着對未來的企盼和渴望。從今天開始，你們將進入新的天地，開拓自己人生的夢想，從今天開始，你們將張開青春的翅膀，在更廣闊的天地翱翔。我盼望着六月的喜訊，我將見到夢想之花朵朵綻放，我將會把收穫之果粒粒品嚐;我盼望，你們每個人都能成為自己的狀元，心靈的冠軍，仰不愧於天，俯不怍於人，自信坦然，無悔無怨;我盼望，你們能在一中光榮的歷史上再添精彩的一頁，你們都會在一中的羣星譜中熠熠閃光;我盼望，你們每個人都是一中育出的一粒神奇的種子，灑出去，五湖四海都會綻出異彩奇香;我盼望，五年、十年之後，我會見你沐哈佛圖書館的燈光，我會見你在泰晤士河上逐夢揮漿。不，不止於此，我的盼望還有更多，但歸根到底是一條，我盼望，你們都能站成一個大寫的人，有山的威儀，傲岸，挺拔，不屈，堅強!
最後，我想起泰戈爾的一句詩：“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。”我想對同學們説一句，無論你走得多遠，我們的心始終和你們的心連在一起。同學們，以後你們無論是在哪裏，都不要忘了常回家看看，回家看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校。
“自信人生二百年,會當水擊三千里。”同學們，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，一中只是你們人生的一個驛站，我們無法預知你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我們堅信，未來一定屬於今天精彩明天更加精彩的你們!青春與你們為伍，希望與你們同行，成功永遠屬於你們!
祝願你們旗開得勝，馬到成功!
中學班主任畢業致辭3
敬愛的老師，親愛的同學們：
下午好!
在今天這個特別的時刻，首先請允許我代表x屆全體高三畢業生，向辛苦培育我們的老師們，表示最衷心的感謝!謝謝老師，三年以來對我們的諄諄教導;謝謝您，三年以來的精心培育;謝謝您給了我一生享用不盡的智慧和力量。我們是您眼裏的朵朵綻放的鮮花，是您讓每一個花瓣散發了芬芳。我們就要在您的關愛的目光中走進考場。
然而，是雄鷹總要翱翔藍天;是水手總要啟錨遠航。我們，是您放飛的希望，是一粒充滿生機的種子，我們將去探求，去實現青春的夢想。
在此，我也對同學們提個建議：我們一定要注意考前的休整。不要把這幾天當作什麼特殊的日子，要像平時所做的那樣平靜地度過。我想在這裏介紹上屆師姐的一種自我調節方法：在心裏設計考場、模擬考試過程以減輕憂慮心理。我們的心態應該是激動而不過分緊張，心是平靜的，忙而不亂。不管複習得如何，都要自信地走向考場。只有調整好心理，才能在考試中充分發揮，保持思維的靈活、縝密，把記憶中的有效信息及時調動出來，做到正常或超常發揮。答卷時，更要做到的是“自信、放鬆”，因為緊張是毫無用處的。
在我們的一生中會遇到無數像高考這樣的有意義的重要的事件,人正是在一次次這樣的考驗中成熟的。古羅馬哲學家小塞涅卡説：沒有人會感覺到，青春正在消逝;但任何人都會感覺到，青春已經消逝。我覺得，生活賦予我們的無限高貴的禮品,也正是青春。世界上再沒有比青春更美好的了。唯有努力學習，才是對青春的最好珍惜。
在x學校一晃已經三年了。回想這三年，總有一種親切讓我們淚流滿面，總有一種力量讓我們信心百倍，總有一種召喚驅使我們不斷探求“知識、愛心、良知”，這種力量來自於您，我的老師，我的母校。也許，現在還不是回顧高中生活，感謝師長的時候。那麼，且讓我們把心中拳拳之意存放。用最好的狀態，最優異的成績，向學校和恩師們獻上最後一份答卷!
你還記得嗎?還記得在刻骨銘心的軍訓中撒下的汗水與歌聲嗎?高一的元旦聯歡，我們久難散場。笑臉牆上綻放的笑容，定格了我們的青春片段。跑操時震撼人心的口號，是班級凝聚的精魂。社會實踐中，我們體味到走出象牙塔，走向社會的艱辛與不易。
現在請我們，再把目光投向站在你們身後的老師，認真看這些如父母般疼愛我們的人。是他們，用淵博的知識，豐富的教學經驗幫助我們成長;是他們，照顧我們生活，讓我們感受到家的味道;是他們，白天幫我們攻克學習難關，深夜還在批改作業。同學們，如果我們無法用言語表達對老師的感謝，就讓我們謹記老師的教誨，讓我們用努力來證明老師的努力沒有白費。
最後，讓我們再一次以熱烈的掌聲，對培育我們成長的母校和全體老師們表示衷心的感謝。
中學班主任畢業致辭4
孩子們，新的學期又要開始了，兩年來，我們共同經歷了四個寒暑假和四個新學期開始。每當寒暑假結束，新一個新學期開始，老師的興奮和激動的程度不亞於你們，為新一輪緊張而充實的學習生活而充滿期待。但這次卻有點不同了，要分班了，我們這個集體將要拆散了，雖然我們仍在同一幢教學樓，甚於還能時時在走廊碰到，但是我們卻不再是同一個集體了。你們要有新的老師了，老師也會有新的學生了，這讓我們有多少感觸啊!我們曾是榮辱與共的集體，我們一起度過了許多難忘的日子，一下子要分散到新的集體，這真令我們有很多不捨。
老師喜歡你們，喜歡你們的純真，喜歡你們的充滿活力，喜歡你們乖乖的時候，也喜歡你們打鬧的時候，六十多個同學，六十多個性格，不管是活潑的，還是沉靜的，是粗心莽撞的，還是細心文靜的，不管是外向有禮，還是內向膽小的，老師全都喜歡。老師喜歡陳x的勤奮，陳x的執着，陳x的的細膩，黃x的懂事，關x的幽默，洪x的真實，譚x的活潑，樑x的豪放，張x的認真，林x的穩重，張x的文靜，敖浩朝的調皮，張x的老實，曾x棋的童真，黃丹丹的善良，李x的能幹;老師喜歡陳x上課時不動聲色的微笑，喜歡馮振偉一筆一畫慢條斯理寫字的樣子，喜歡陳x仰臉爭辨的詭黠，喜歡宋x被勤奮的汗水沾濕的瀏海，喜歡關炳昊認真帶讀的模樣;老師欣賞何家勁的閲讀能力，吳佩儀、楊靈巧的作能文，徐x的思辨力，黎x的記憶力，黃x的靈敏，鄭x的球藝，葉x的獨立;兩年中老師看到了林矗性格的日漸成熟，楊x、樑x的成績的顯著進步;同時，老師也為有些同學沉迷於網絡遊戲而擔憂，為一些成績總是滯後不前的同學着急。兩年來，老師見證了你們的成長，你們也感受到了老師對你們深厚的期待。
你們是一羣知錯能改的孩子，還記得那次校運會，星期四的值日生只有馮x、葉x等值日，那時老師很生氣，在q羣裏狠狠地批評了你們，對你們作了諄諄的教育，你們流淚了，認錯了，認識了責任和義務對於成長中的你們是多麼重要，從此不再犯了;你們是一羣團結友愛的'孩子，兩年來，你們六十多個孩子相處得像兄弟姐妹，互相幫助，從不會因任何事而臉紅爭吵;你們是一羣有自治能力的熱愛集體的孩子，不必説每次去農場的上車下車行旅的搬運，也不必説那次自習課陳副校給我們的表揚，單是那次佈置試室，就能充公説明你們已經長大了。那天老師忘記了安排你們佈置試室，晚上急匆匆趕到教室，看到的是掃得乾乾淨淨的地面，擺得整整齊齊桌椅，按標準把個試室佈置得像模像樣，那時老師多麼激動，黃暉朝、楊開雲等同學對班集體盡心盡力真是無愧於優秀的班乾的稱號。
兩年來，我們共同努力，取得了各種榮譽，品嚐到了成功的喜悦：你們一定能記得一篇篇作文在報刊上發表的興奮;你們一定不會忘記分享葉錫蓉的徵文獲獎糖果的香甜;更不會忘記，看着一張張獎狀貼滿榮譽欄的自豪吧!兩年來，我們的總成績始終在全級名列前茅，考過多次的全級第一，每個學期都被評為先進班，每次的板報評比都是一等獎……我們的集體是個温暖的集體，充滿活力的集體，積極向上的集體。
可是我們這個集體就要拆開了，我們這個集體的成員要被分散到全校各個班裏去成為新的集體成員了。美好的八一班將成為我們美好的記憶了，讓我們珍藏我們一起度過的日子吧。今後，不管我們同不同一個班，學習上都要你追我趕，不要停下奮進的腳步;不管你們還是不是我們的學生，我都祝你們百尺竿頭，更進一步!“成長七一”這個博客，記錄了你們成長的足跡，凝聚着老師對你們的愛和期望，當你們中考了，畢業了，想家了，想念八一了，就回來看看，説説話，聚聚舊，共同回憶我們一起走過的日子。那時，我祝你們有衣錦還鄉的感覺!
中學班主任畢業致辭5
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好!
時光荏苒，如白駒過隙。不知不覺中，我們已共同走過三個春秋。今天，我們在這裏歡聚一堂，為20x屆高三同學舉行隆重的畢業典禮和成人儀式。我不僅與同學們一樣激動、喜悦，我更為你們驕傲和自豪。在你們即將告別母校奔赴新的人生旅程之際，我代表全體老師向你們表示最衷心地祝賀和最良好的祝願：祝賀你們圓滿地完成了高中學業!祝願你們今後的人生道路，越走越寬闊!
畢業不僅意味着一段學習生活的結束，更藴含着新的學習生活的開始。當你們帶着成功的喜悦，帶着美好的憧憬走出南外仙林分校的大門，迎接你們的將是更加廣闊的世界。在那裏，有更多的機會讓你們發展，有更高的山峯等待你們攀登!當然，也意味着有更多的挑戰需要你們面臨。但我堅信，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，你們個個都是活力四射，你們必將前程似錦!
三年的時光，説快真快。軍訓場上你們挺拔的軍姿、整齊的步伐伴着如雨的汗水，那情景彷彿就在眼前。行之學校你們清除雜草的熱烈場面，走進茶園的採茶身影更是歷歷在目。外語節上你們自編自演，辯論賽場你們脣槍舌劍，運動會上你們勇冠三軍的霸氣，藝術節上你們卓爾不羣的才情，這一切都深深地印在我們的腦海裏。
三年的時光，説慢也慢高中畢業典禮致辭學生。一千多個日日夜夜，你們在知識的海洋奮力遨遊，既有搏擊風浪勇立潮頭的快慰，也有筋疲力盡墜入浪谷的恐慌;既有一飛沖天、九天攬月的夢想，也有無力迴天、自怨自艾的迷惘。數不清做過了多少道習題，忘不了經歷的一場場的考試。今天你們終於走過來了，走過了青春的苦澀與艱辛，也展示了生命的活力與風采，走過了追夢的坎坷與期待，更收穫了許許多多真摯的友誼、成功的喜悦和對生命的感悟，從此你們將直面未來，飛向人生更加廣闊的蒼穹!
同學們，三年的高中生活，三年的耕耘收穫，年輕的母校與你們一起成長。南外仙林分校給你們的不僅僅是知識，更多的是怎樣做人。是“我以我血薦軒轅”的民族情懷，是“大江歌罷掉頭東”的遠大抱負;是“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀自信，是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的博愛之心。在你們的身上，我們感到了“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的意志品格，我們看到了“長江後浪推前浪”，“江山代有才人出”的美好希望。自覺、自主、自信已經內化為你們的習慣;礪志、篤學、開放也不在是口頭的時尚;民族靈魂，世界眼光為你們的前行指明瞭方向!儘管前面的道路還有荊棘，儘管未來的旅途難免坎坷，請相信，母校給你們的教育都將是你們最好的行囊!母校素質教育之光必將把你們未來征途照亮!
同學們，今天你們桃李芬芳，明天將成為祖國的棟樑;今天我們絃歌一堂，明天你們將走向四面八方。但無論你們走到哪裏，是遠涉重洋追尋夢想，還是甘灑熱血建設家鄉，母校的老師們都會默默地為你們加油，為你們祝福，為你們分擔風雨，與你們分享快樂!
多情自古傷離別高中畢業典禮致辭學生。但是今天我們不別感傷，我們應該盡情享受這美好的時光。為我們三年的掛肚牽腸，為我們一千多個日日夜夜的心靈守望，為你們夢想的放飛，為我們的友誼地久天長!
最後，我用毛主席的詩句結束我的發言，並與同學們共勉!“雄關漫道真如鐵。而今邁步從頭越，從頭越，蒼山如海，殘陽如血。”謝謝!
中學班主任畢業致辭6
尊敬的各位領導，老師，家長，同學們：
大家下午好!
恭喜在座各位順利畢業，沒有像我一樣留級。與之前代表整個高中部，初中部幾百號的兩位同學一樣，我也非常榮幸能夠代表我們國際部第一屆畢業班27位學生在這裏發言。在這裏，首先要感謝寧外當初選擇了我們，也要感謝敬愛的老師們那諄諄的教誨和無私的關愛，感謝真誠的同學們那無私的友誼和不盡的關懷。對於我們國際部的學生，我們還要感謝外教們對我們的理解，以及升學指導們對我們的細心指點。這是我第一次在畢業典禮上致辭，卻不是我第一次參加畢業典禮了。去年此時，我，孫權，朱宇翔還有仇豪秉四位同學眼巴巴地看着我們曾經的同窗們狠心拋棄我們跑去上大學。如今，我們終於能追隨他們的腳步踏上大學四年的旅程。
此時此刻，想必每個人都既有畢業的喜悦，也有掩不住無限的回憶與留戀。儘管我們每個人在寧外學習生活的時間不盡相同，少的只有兩年三年，多的則達六年七年，但寧外一定都是我們中學生活中最燦爛的時光。有人説：什麼是母校?母校就是我們一天罵它八遍卻永遠由不得別人説它半點不好的地方。一路走來，我們必定有過種種怨言。但有時候，寧外的缺點卻成為了美好的優點。雖然下大雪時我們沒有放假，但我們卻痛快地打了一次難忘的雪仗;雖然從寧外出發要N久才能到達繁華的市區，但這裏靜謐的環境給了我們最棒的學習氛圍;雖然蜜蜂飛蛾蜈蚣經常光臨我們的寒舍，但我們有了瞭解它們親近自然的最好機會。也許你還吐槽過每天跑800米的陽光體育，吐槽過30多度還在做擺設的空調，吐槽過食堂6塊全是糖精兑水的西瓜汁，吐槽過終於長出菜來的操場，吐槽過如我們青春般五彩斑斕的湖水，但正是這些讓我們的生活如此輕鬆愉快豐富多彩，也正是這些讓我們團結一致克服困難，並構成我們最難忘的回憶。
畢業，對我們來説這僅僅是人生旅途的一個重要驛站。我們成才的道路還很長，因此我不能簡單地斷言我們的未來一切如意，也不能隨意地預測我們的前途一帆風順。我只能説，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏。面對困難，從不服輸是我們的本性，有福同享，有難同當是我們的信念，我們面對風雨披荊斬棘，換來的是一道道亮麗的彩虹，迎來的是一縷縷燦爛的陽光。
文萃咖
