謝師宴老師致辭

在日常學習、工作和生活中，要用到致辭的地方還是很多的，致辭是指在儀式上所講的表示勉勵、感謝、祝賀、哀悼等的話。那麼什麼樣的致辭才更具感染力呢？以下是小編收集整理的謝師宴老師致辭，僅供參考，大家一起來看看吧。

謝師宴老師致辭1

各位領導、各位老師、各位嘉賓：

大家晚上好！

今天，我們在這裏相聚，是為向程璽同學及其父母表示最熱烈的祝賀！祝賀程璽同學已經光榮地拿到了清華大學的錄取通知書，更祝賀他以691分的成績勇奪xx年高考安慶市理科狀元。

高考成績已經揭曉，我們理科實驗班取得了令人欣慰的成績。安慶市前四強我們學校有三個席位，而這三個席位全屬我們理科實驗班。670分以上，我們班有7人;660分以上，我們班有16人;650分以上，我們班有21人。全班53人(其中14人為復讀生或插班生)參加高考，均達二本線，其中達一本線50人，600分以上49人。目前已錄和預錄的情況是：1人錄取新加坡國立大學，1人錄取香港理工，5人錄取清華大學，4人錄取北京大學(其中3人是預錄)，5人錄取中科大(其中4人預錄，另外達科大線的還有4人)，3人錄取上海交大(2人預錄)，1人預錄復旦，1人預錄人大，1人預錄南大，1人科大少年班有希望，還有部分分高的同學方向未定。這幾天，我還陸續接到電話，浙大、武大、中山大學、同濟大學等正熱情約請我們班同學前去洽談。

從競賽到保送，從自主招生到高考，我們理科班走過了一段艱辛而又燦爛的歷程。三年中，我們辛苦並快樂着;我們腳踏實且激情飛揚。我們全體師生滿懷理想，團結合作，並肩作戰，取得了一個又一個令人驚喜的成績。這裏，我要特別感謝理科班的所有授課教師和同學，你們無私奉獻的敬業精神，你們頑強拼搏的學習品質，時常激勵着我，使我欲罷不能;我還要特別感謝所有關心並支持理科班的領導、同事和家長，你們貼心的撫慰，你們真誠的寬容，時常鞭策着我，讓我無怨無悔。

“讓過程更加完美，讓結局不留遺憾。”這是我們09屆高三師生的誓言，更是我們理科班師生的追求。但回顧高考，我不能不傷感地告訴大家：我們的過程是完美的，但結局卻留下了不可彌補的遺憾。我們那些個信誓旦旦要為榮譽而戰的勇士，無一例外地折翅沙場、鎩羽而歸！他們年輕的心根本不懂什麼叫“殘酷”，受傷後只能用哀憐的眼神躲躲閃閃地檢討着自己，這時候誰還能對他們責備或抱怨什麼呢?也正在這時候，“程璽”出現了。他的出現給我們帶來新的黎明和曙光。得知他以691的高分奪得了安慶市理科狀元，我長噓了一口氣：幸虧有你呀，程璽！否則，我們將讓我們全國第四的百年名校——安慶一中置於何地！感謝有你呀，程璽！感謝你為我們學校佔領了這一至高點，感謝你為我們學校xx年高考錦上添花！

但是，但是……説到這裏，請允許我再作一次轉折，如果程璽語文三道選擇題不出現錯誤，總分再加9分，他就會穩穩當當地進入了全省“前十”;如果鄭超的作文分再拿高一點，語文拿到全省最高分——127分，他不是安徽省狀元也是榜眼;如果高凡的語文得分和她估的分數差不離，名列全省第四或第五，也應該沒有問題;還有肖彰宇、羅丹、左斌……一切都是我的錯！我覺得自己對不起授課教師，對不起學校，是我連累了同事，辱沒了學校！如果有人要怨，就請你怨我;如果有人要怪，也請你怪我。但我想為自己辯護的是，我的工作態度沒有問題，我的敬業精神也不用懷疑。到底什麼原因讓我們班最最拔尖的選手全沉沒於“題海”之中了呢?我想，那隻能是我的個人能力有問題了，也許是我壓根兒不具備培養精英打造狀元的水平！

教育的目標是為了一切學生，為了學生的一切。程樂根老師安慰我説：只要學生的利益不受損害，只要學生的發展不受影響，我們的理想就已實現。令我感到安慰的是，從錄取趨勢看，我們班同學的利益已達到最大化、最優化。面對我們幾十個同學能上全國一流大學的事實，誰還能説一個省狀元或幾個省“前十”比這更重要呢?

最後祝程璽同學走得更遠、飛得更高！也祝在座的領導、同事和嘉賓健康生活、快樂工作！

謝師宴老師致辭2

各位領導、各位老師、各位嘉賓：

大家晚上好!

今天，我們在這裏相聚，是為向xx同學及其父母表示最熱烈的祝賀!祝賀xx同學已經光榮地重點大學的錄取通知書。

教育的目標是為了一切學生，為了學生的一切。只要學生的利益不受損害，只要學生的發展不受影響，我們的理想就已實現。令我感到安慰的是，從錄取趨勢看，我們班同學的利益已達到最大化、最優化。面對我們幾十個同學能上全國一流大學的事實，誰還能説一個省狀元或幾個省“前十”比這更重要呢?

xx同學是一個非常聰明並特別刻苦的孩子，在平時的學習生活中身為班幹部的他能夠以身作則，無論是在班級還是在宿舍都能夠起到帶頭作用，此次成績同樣也在我預料之中，當然前段時間xx同學在學習的態度上也出現過波動，後來我們及時發現並找他做了個別談話，經過引導在學習上更加的.主動，成績也隨之提升。

希望xx同學能夠戒驕戒躁，雖然成功的邁進了象牙塔，但是人生的路還很長，需要面對的困難還很多，切勿被成功衝昏頭腦，希望你能夠在大學繼續努力，繼續奮鬥，為我們帶來更多的驚喜。

最後祝xx同學走得更遠、飛得更高!也祝在座的領導身體健康，萬事如意!

謝師宴老師致辭3

各位領導、各位老師、各位嘉賓：大家晚上好!

今天，我們在這裏相聚，是為同學及其父母表示最熱烈的祝賀!祝賀*同學已經光榮地拿到大學錄取通知書，更祝賀他以691分的成績，實現人生新的跨越!

三年中，我們辛苦並快樂着;我們腳踏實且激情飛揚。我們全體師生滿懷理想，團結合作，並肩作戰，取得了一個又一個令人驚喜的成績。這裏，我要特別感謝理科班的所有授課教師和同學，你們無私奉獻的敬業精神，你們頑強拼搏的學習品質，時常激勵着我，使我欲罷不能;我還要特別感謝所有關心並支持理科班的領導、同事和家長，你們貼心的撫慰，你們真誠的寬容，時常鞭策着我，讓我無怨無悔。

“讓過程更加完美，讓結局不留遺憾。”這是我們09屆高三師生的誓言，更是我們理科班師生的追求。但回顧高考，我不能不傷感地告訴大家：我們的過程是完美的，但結局卻留下了不可彌補的遺憾。我們那些個信誓旦旦要為榮譽而戰的勇士，無一例外地折翅沙場、鎩羽而歸!他們年輕的心根本不懂什麼叫“殘酷”，受傷後只能用哀憐的眼神躲躲閃閃地檢討着自己，這時候誰還能對他們責備或抱怨什麼呢?也正在這時候，“*”出現了。他的出現給我們帶來新的黎明和曙光。得知他以691的高分奪得了安慶市理科狀元，我長噓了一口氣：幸虧有你呀，*!否則，我們將讓我們全國第四的百年名校——安慶一中置於何地!感謝有你呀，*!感謝你為我們學校佔領了這一至高點，感謝你為我們學校xx年高考錦上添花!

但是，但是……説到這裏，請允許我再作一次轉折，如果*語文三道選擇題不出現錯誤，總分再加9分，他就會穩穩當當地進入了全省“前十”;如果鄭超的作文分再拿高一點，語文拿到全省最高分——127分，他不是安徽省狀元也是榜眼;如果高凡的語文得分和她估的分數差不離，名列全省第四或第五，也應該沒有問題;還有肖彰宇、羅丹、左斌……一切都是我的錯!我覺得自己對不起授課教師，對不起學校，是我連累了同事，辱沒了學校!如果有人要怨，就請你怨我;如果有人要怪，也請你怪我。但我想為自己辯護的是，我的工作態度沒有問題，我的敬業精神也不用懷疑。到底什麼原因讓我們班最最拔尖的選手全沉沒於“題海”之中了呢?我想，那隻能是我的個人能力有問題了，也許是我壓根兒不具備培養精英打造狀元的水平!

教育的目標是為了一切學生，為了學生的一切。程樂根老師安慰我説：只要學生的利益不受損害，只要學生的發展不受影響，我們的理想就已實現。令我感到安慰的是，從錄取趨勢看，我們班同學的利益已達到最大化、最優化。面對我們幾十個同學能上全國一流大學的事實，誰還能説一個省狀元或幾個省“前十”比這更重要呢?

最後祝同學走得更遠、飛得更高!也祝在座的領導、同事和嘉賓健康生活、快樂工作!

謝師宴老師致辭4

首先，請允許我代表上寧學校，對你在此次高考中取得優異成績表示熱烈的祝賀。

母校一直關心着從上寧學校畢業到桂花職中高考班就讀的同學的發展。當我們聽説在桂花就讀的上寧同學都考上了大學時，我們十分激動。因此，為了讓師弟、師妹們能夠對職校有一個清晰的認識，做出一個對自己發展有利的正確選擇，在27日下午我們邀請到了李棚霜和唐軒來給他們做一個關於選擇職校的演講。並且為他們各贈送了一個行李箱。母校原計劃將在桂花高職班就讀的所有考上大學的同學都召集回來，一起與師弟師妹們分享你成功的經驗。但與你和其他的一些同學沒有聯繫上，所以就沒能及時地給你準備禮物，還希望你能夠諒解。

但你始終要相信母校對你的關心不會變，對你的牽掛不會變，對你的祝福不會變。母校願意成為你們的港灣。當你們累了、倦了的時候，請回到母校休息，母校將為你們提供力所能及的幫助。也希望你們能常回母校看看，母校的大門將永遠為你們敞開。

最後祝你：學習更上一層樓，人生更輝煌。