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學校掛牌致辭

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同志們、同學們:

學校掛牌致辭

今天,市文明委在這裏召開省級家長示範學校掛牌儀式,主要目的是進一步貫徹落實中央、省委和市委關於加強和改進未成年人思想道德建設的一系列安排部署,進一步推進家庭教育工作的措施,並通過家長示範學校授牌儀式,動員有關部門、羣眾團體和社會各界關注和支持家庭教育事業,使家長學校和未成年人思想道德建設工作再上新台階。剛才,實驗學校張書記做了表態發言,家長代表也發了言,我希望實驗學校要率先垂範,做出表率,發揮示範學校的示範、輻射作用,同時希望全市各學校進一步加強家長學校建設,全面提高我市家長學校的辦學質量和社會效益。

下面我就辦好家長學校、推進家庭教育談幾點意見

一、充分認識辦好家長學校、促進家庭教育在未成年人思想道德建設中的重要意義

開辦家長學校是為了促進家庭教育,促進家庭教育是為了保障未成年人健康成長。從這個意義上講,提高家長素質、改進家庭教育事關國家前途命運,事關中國特色社會主義事業後繼有人,事關幹家萬户的切身利益。我們要從戰略的、全局的高度來認識和體會家庭教育的重要性。此外,在家庭教育方面,孩子、家庭、家長學校處於不同的環節和位置,又各有其特殊意義和重要性,主要體現在:

1、家庭是孩子的第一課堂。家庭是人們成長的搖籃,是未成年人最早接受教育的地方。家庭對未成年人的重要性,主要表現在家庭對孩子的影響具有初始性、核心性、終身性的特點,表現在家庭在孩子成長過程中具有不可替代的自然功能和社會功能。父母的素質狀況、人格形象和實踐行為對孩子的思想品德形成具有至關重要的作用。

2、家庭教育是未成年人思想道德建設的重要環節。學校教育、家庭教育、社會教育是青少年教育的三大組成部分,是構建未成年人思想道德建設“三位一體”教育網絡的主要環節,其中家庭教育起着基礎作用。家庭教育不僅包含了未成年人身心的發育、知識的啟蒙,也包含着良好品質的培養、健全人格的.塑造。家庭教育的成敗,不僅關係到未成年人思想道德建設工作的順利進展,更直接關係到未成年入的前途和命運、幸福和快樂。

3、辦好家長學校是推進家庭教育的重要手段。家庭教育是一門科學,需要家長學習和掌握,領會和實踐。希望孩子成長為品學兼優的有用人才,是絕大多數家長的共同心願。但在具體實踐中,卻存在着各種誤區。有的對孩子溺愛嬌慣,百般呵護;有的對孩子拔苗助長,違背成長規律;有的對孩子施以拳腳,恨鐵不成鋼;還有的對孩子缺少辦法,束手無策。同本來願望相比,這些辦法無異於緣木求魚、南轅北轍。根本的原因還在於家長缺乏正確的成才觀,缺乏科學的家教理念和家教方法。家長學校就應運而生。家長學校是家長學習提高的學校,是學校和家庭溝通的橋樑,是家長和專家互動的平台,是先進科學的家庭教育理念和方法的“孵化器”、“中轉站”。實踐證明,開辦家長學校,對於改進家庭教育具有積極而重要的意義。

二、認真辦好家長學校

家長學校的辦學對象是廣大學生家長,擔負的主要任務是開展家庭教育的宣傳,普及家庭教育知識,推廣家庭教育的成功經驗,幫助和引導家長樹立正確的家庭教育觀念,掌握科學的家庭教育方法,提高科學教育子女的能力。如何辦好家長學校,完成上述工作任務,要從以下幾個方面抓好家長學校建設:

一是制定辦學規劃,科學統籌安排。要按照全國婦聯、教育部《關於全國家長學校工作的指導意見》和省文明辦、省婦聯、省教育廳聯合下發的《甘肅省家長示範學校達標條件》的要求,結合自身實際,精心制定家長學校辦學規劃和具體辦學意見方案,對家長學校的辦學方向、辦學目標、辦學原則、基本任務和辦學措施進行規劃,進一步明確家長學校的教學內容、教育手段、教學方式、日常管理、考核評價等方面的要求,確定家長學校的階段性目標和長遠目標,處理好學生教育和家長教育的關係,指導家長學校的整體工作。

二是充實師資隊伍,提高教學水平。師資水平是決定辦學水平的關鍵因素。要整合資源,推進家庭教育工作隊伍建設,在充分發揮學校教師熟悉教育規律、懂得教育方法優勢的同時,把經驗豐富的專家、學者充實到家長學校教育隊伍裏來,把善於傳授家庭教育知識的專家和教子有方的優秀家長充實到家庭教育講師團中來,把熱心未成年人教育工作的老同志、老幹部、老專家、老英模、老戰士充實到家庭教育志願者隊伍中來,並開展必要的業務技能培訓,努力建設一支以教師、專家為骨幹,熱心人士為補充的專兼結合、優勢互補、結構合理的家長學校師資隊伍。

三是建立健全制度,強化日常管理

要逐步建立健全家長委員會章程、家長學校管理制度,全面規範家長學校運轉流程;建立健全考勤制度、聽課制度、培訓制度和評估考核制度,規範家長學校日常工作。要通過完善制度,推動家長學校向規範化、標準化發展。

四是開展理論研討,推動創新發展

家庭教育有着自身的發展規律。要組織和動員家長學校師資力量,認真總結家庭教育的經驗,深化家庭教育的理性認識,努力探討和把握家庭教育的規律,指導和推動家庭教育。要針對家庭教育中的熱點和難點問題,探索改進家庭教育的方法和途徑。根據新形勢下家庭結構、功能、環境的變化,發展家庭教育的先進理念和科學指導模式,特殊環境和困境中的未成年人家庭教育問題,豐富適應現代人才培養需要的家庭教育理論。要注意應用新理論解決新問題,不斷創新家庭教育的內容、方法和手段,增強家庭教育的針對性和實效性。

同志們,未成年人思想道德建設是一項功在當代、利在千秋的偉大事業。讓我們以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導,振奮精神,再鼓幹勁,紮實奮鬥,開拓進取,努力開創未成年人思想道德建設新局面,再鑄新的輝煌!