在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫信吧，書信是向親人、朋友、同志問候、談話、聯繫事宜的一種應用文書。那麼你有了解過書信嗎？下面是小編為大家收集的致朋友的一封信，希望對大家有所幫助。
致朋友的一封信 篇1
親愛的xxx：
您好！
喜悦伴着汗水，成績伴着艱辛，遺憾激勵奮鬥，我們不知不覺地走進了20xx年，藍海豚特殊教育中心已步入十年的歷程。在新年來臨之際，首先我代表“藍海豚”（暨西安市蓮湖區孤獨症兒童康復訓練中心）的全體員工和孩子們祝大家新年快樂！萬事如意！馬年吉祥！
新的一年即將翻開新的一頁，回望十年來的歷程，“藍海豚”在孤獨症兒童教育康復工作中所取得的點點滴滴的成績，每一步的前行既離不開老師們的辛勤努力、家長們的信任陪伴；更離不開同行機構的幫教分享、社會各界朋友們的關心鼓勵、新聞媒體的宣傳倡導、各級殘聯的和領導的激勵扶持。
有源之水常新，有本之木常青。在新的一年裏“藍海豚”將對既往的成績倍加珍惜，秉承“健康一個孩子，幸福一個家庭”的公益理念，紮紮實實的做好服務，用我們共同的愛心為孤獨症的孩子保駕護航。我們由衷地期待各界朋友在新的一年裏，一如既往地關心和支持中心的工作，多提寶貴意見和建議，攜手並肩，創造新成績，譜寫新篇章。
在此真誠感謝各界朋友的關心愛護，感恩有你、感恩有我。祝大家闔家歡樂！身體健康！工作順利！好人一生平安！祝孩子們天天向上，幸福快樂！
xx市蓮湖區（藍海豚）孤獨症兒童康復訓練中心
李xx
20xx-1-29
致朋友的一封信 篇2
雪兒：
你好！
你還記得我們剛認識那段時間麼？那還是我們小時候，我們一起玩，一起分享快樂，一起承擔痛苦，多美好啊！可這一切的一切，都因為你的變化，而變化了。
雪兒，想必你一定不知道我的真心話吧！那麼我現在就説給你聽。
從我們認識的那段時間起，我就覺得你是個好人。我一心一意的信賴着你，可你卻一次又一次地欺騙我！你知道當我明白真相時內心的痛苦麼？哈，想必你也不知道吧！因為你從來都沒了解過我！
雪兒，你真的變了，你變得越來越壞了。你知道麼？你以前，多好，多可愛，多單純一孩子，多好啊！可你現在呢，你知道你變成什麼樣子了麼？你不知道，我知道，你現在變得信了邪教，越來越愛罵人、打人，甚至別人沒惹你你就去打人！你看看，你看看你變成什麼樣子了！
雪兒，你還記得你説我們結拜成姐妹的那段時間麼？那段時間，你整天的黏在我身邊，對我撒嬌，讓我覺得你只是個單純的小女孩。可我錯了，你雖然外表可愛、單純，但你的內心存在的，卻是無數的陰謀詭計。這樣的你讓我很畏懼，我畏懼你還會再欺騙我，我畏懼你還會傷害我！
雪兒，我現在越來越討厭你了，因為你的變化真的太大了，讓我無法承受。為什麼你不肯變回原來的你，那個清純可愛、討人喜歡的你呢？我知道，你一定會説：“我變了，可是你也變了呀！”沒錯，我也變了，但那都是因為你！如果不是因為你，我為什麼變得越來越壞！
雪兒，我記得曾給你寫過一封信，奉勸你別做我的影子，但你並沒有接受我的意見，把那封信撕了。我知道，你很生氣，但那都是我的真心話，真的。在這裏，我還是要勸你別做我的影子，你知不知道你整日的跟着我説，奉承我，我是什麼感受？我都快噁心死了！
雪兒，你是一個有自我的人，你為什麼還是要跟着我説，奉承我呢？你不是一個影子，不必天天跟着我説，你可以有自己的語言，可以有自己的行為，我不會怪你。但你沒有，你無論何時都在奉承我，這令我格外的討厭。
雪兒，我知道你很喜歡我，但你為什麼要一次一次地欺騙我，一次一次地傷害我呢？你喜歡我，我也喜歡你，但我從來沒有傷害過你。倒是你，一次一次地傷害我，一次一次地讓我心傷，你這到底是要幹嘛呢？我傷心了，你就高興麼？你就是這樣的人麼？
好了，這封信就寫到這裏吧，再寫下去你只會更生氣。但這些全部都是我的真心話，都是我內心的感受，我希望你能虛心的接受，變成原來那個清純可愛、惹人喜愛的女孩！
你的朋友：林xx
20xx年1月24日
致朋友的一封信 篇3
親愛的家長朋友們：
大家好！
又一個充滿快樂的暑假悄然而至。假期裏，孩子在您身邊盡情享受親情，或外出旅遊，或走親訪友，或讀書交流……我們相信，孩子們一定會取得豐碩的成果！
放假之際，想和家長朋友們交流幾點：
一、非常感謝家長朋友們一直以來對我工作的理解與支持。
二、安全問題。
在學生們最放鬆，在家長們非常忙碌的同時，請一定注意咱們孩子的安全。
１、交通安全
教育孩子遵守交通規則，過馬路時要走人行橫道線，要按交通信號燈指示過人行橫道，不在公路上玩耍或追逐打鬧。
２、消防安全
教育孩子在家不亂碰開關插座，不會使用家用電器的不要擅自使用，會使用的要嚴格按照使用説明，小心使用。不要用濕抹布抹帶電插座。要教會孩子遇到突發消防事故處理和報警的方法。
３、飲食安全。
暑假期間正值炎熱季節，應注意子女飲食衞生。不喝生水，不吃變質、腐爛的東西，以防疾病的發生。
４、游泳安全。教育孩子不要到水庫、河灘和不熟悉、無安全保障的水域游泳。孩子游泳時一定要大人陪伴，應教會孩子一些簡單游泳知識和自救知識。
５、防雷安全。教會孩子一些常見的防雷避雷知識，比如，雷雨時應留在室內，關好門窗，不宜使用水龍頭和電視、音響等電器，減少使用電話和手機，遠離樹木桅杆。
６、旅遊安全。孩子外出旅遊時一定要有大人陪同。不與陌生人搭話，不離開大人監護視線範圍外活動。
７、文化安全。不要長時間沉迷於電視或電腦。要特別關注孩子綠色、安全上網，指導孩子參與健康文明的網絡活動，如電腦繪畫、幻燈製作、網絡資料學習、動畫製作等。
三、制定一份合理的《暑假計劃》
假期時間較長（八週的時間），希望和孩子認真制定假期計劃，按計劃進行。
經常性督促孩子按計劃完成各項學習與生活任務，鼓勵孩子多讀課外書，多看一些有意義的影視片，積極參加體育鍛煉和社會實踐活動。多帶孩子外出走走，增長見識，培養孩子的興趣特長，為孩子提供學習和表現的機會。假期結束，督促孩子對假期學習和生活進行總結。
四、作業
１、請孩子們每週堅持寫三篇日記，字數不限，希望孩子們養成良好的習慣。還望您進行督促。（寫在剛發的新作文本上。）
2、開學時把暑假日記和本學期的寫作全部進行打印成冊，一併上交，第一週在學校進行展覽。
3、閲讀10本書。引導孩子多讀書，讀好書，與書交朋友，鼓勵孩子養成良好的閲讀習慣，發揮書籍在人的成長中陶冶情操的重要作用。
每讀一本書要讓孩子做好統計，開學後我們要比一比誰的書讀得多，要統計出字數。
4、每天抽一定時間進行練字。一天一張。不求多，只求質量。開學時上交。（每天練的字都要註明日期）
5、做語文、數學的“暑假作業”
五、放假時間安排
放假時間：20xx年6月28日～8月23日
開學時間：20xx年8月24日（正式上課）
最後，真誠地希望咱們的孩子過一個輕鬆、愉快而充實的假期！祝家長朋友們身體健康！工作順利！全家幸福！
班主任：張鳳美
20xx-6-25
致朋友的一封信 篇4
四（1）班優秀的家長朋友們：
你們好！
開學初就想給你們寫一封信了，卻一直以繁忙為由，懈怠着沒有寫。今天，我不得不寫了，因為我有很多的話想對你們説，想告訴你們關於四（1）班孩子們的好多新鮮的事。
開學已經兩週了，這段時間，我和孩子們學習了第一組課文，都是詩歌，有現代詩《老師，您好！》和《秋天》，也有古詩《望洞庭》和《峨眉山月歌》，我們還連帶着讀了《老師，我想對您説……》（在孩子們的語文《補充習題》上），背了宋朝大詩人蘇東坡的《水調歌頭·中秋》。這段時間，我和孩子們是在詩歌的王國裏盡情暢遊。孩子們雖然背誦的任務艱鉅，但詩歌對他們的陶冶是直達心靈的。
我特別想説的是，從本學期開始，我將和四（1）班的孩子們一起，利用語文早讀課，一起誦讀經典詩歌，比如已經誦讀的《向着明亮那方》、《我是一隻小蝴蝶》、《不應當只記得》等。我們要用這些可以不朽的詩篇觀照孩子們當下和未來的生命，為他們開啟一扇通達靈魂的明亮之門——不僅是學習，更是享受生命，享受生活的美好！如果您願意，應該多聽聽孩子們誦讀的美妙聲音，多看看孩子們的“誦詩本”，那是屬於他們自己的“詩集”。
孩子們都是天才的小詩人，學完課文《老師，您好！》後，孩子們仿寫的《老師，我想對您説》就深深地打動了我。我還看到了韓亦如、張文逸、王硯池寫的其他的詩。多麼質樸而美好的詩啊——
秋天
張文逸
秋天是温柔的，
因為她是一位母親，
孕育成熟了每一粒種子，
撫養成熟了每一片綠葉!
秋天是一首詩，
秋天是一幅畫，
秋天是一首歌，
秋天是一個美麗的夢。
秋天很美，美在一份清澈。
我喜愛秋天!
老師
韓亦如
老師，是您
讓我們從無知的昨天
走向燦爛的今天，
是您給予我們理想的翅膀，
讓我們在理想的天堂自由飛翔。
啊，老師
您用您的付出
喚取了明天的輝煌!
老師
王硯池
老師，
是您辛勤地培育我們！
今天，
我們是剛破土的新苗，
明天，
我們將成為國家的棟樑！
感謝您，
親愛的老師，
我們將永遠愛您！
孩子們不僅在誦詩，還開始有計劃地閲讀。前段時間，我們已經閲讀了《一百條裙子》，這本書的大概內容是：旺達·佩特羅斯基是一個有着奇怪名字的女孩。也正是因為她的怪名字和舊裙子，所有的女生都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達突然聲稱她家裏有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人會相信她，而且大家都會拿這件事捉弄她，旺達都默默地忍受着。有一天，旺達終於因為受不了這些嘲笑而轉學了，她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄過她的那些女生髮現原來旺達是多麼愛她們，而且旺達是一個非常可愛、非常聰明的女孩，於是她們決定寫信向她道歉，並且去把她找回來。可是旺達再也不會回來了……
相信很多家長已經和孩子一起讀過了這本書，瞭解了這本書。為了更好地幫助和教育孩子讀好書，我會和孩子們一起讀，這就是“師生共讀”，只有這樣，我才能有自信在講台上站得更直——如果一個老師都沒有讀過，或者沒讀完這本書，你還怎麼和孩子們講這本書呢？我也請家長們能在百忙中靜下心來和孩子們一起讀，這就是“親子共讀”，它對孩子的影響是不可估量的，對家長的影響也是不可估量的，家長和孩子的關係會因為共讀而變得更加和諧、美好，因為你們會因此而增加許多共同的語言。
上週五，我和孩子們進行了簡單的讀書課，交流了讀《一百條裙子》的感受。我問他們：讀完這本書以後，你們頭腦中漸漸明晰的一個詞是什麼？請説説理由！孩子們的閲讀體驗是豐富的，甚至已經超越了成人。何躍、胡方舟、萬磊、朱家樞、周瀟、邵晶晶、李安婷等許多學生都發表了自己的獨到的感受，他們説出了“尊嚴、友誼、平等、夢想、懊悔、寬容”，這是多麼了不起的收穫啊！他們也將在這樣的閲讀中明白維護尊嚴、珍惜友誼、寬容他人……其實，這些，也是我們每一個成人經常要温習的話題！
孩子們最近在讀的是《蘋果樹上的外婆》，我期待着他們的精彩！也期待着您和孩子共讀的精彩！
親愛的家長朋友們，我們班在“新教育在線”論壇註冊了一個“家”，名字是：路在腳下——翔宇實小四（1）班毛蟲俱樂部。這個“家”需要我和孩子們，更需要你們一起來建造，它才能更加温馨美好，就讓這個家成為我們共同的家園，成為孩子們展現精彩的樂園，成為家長朋友和我們——每一個四（1）班的老師們交流的平台吧！怎麼找到這個家呢？第一步：搜索“新教育在線”並點擊它；第二步：點擊“論壇”；第三步：點擊“新教育小學”；第四步：點擊“家”的名字。當然，如果你要發言，得先註冊成功。這裏，我要特別感謝韓亦如、胡方舟、何躍、沈稼軒、王硯池、張文逸、幹如雲、邵晶晶、趙翰文等學生家長，他們已經為這個“家”的建設做出了貢獻。趙翰文貼在“家”中的“學習計劃”，對我們每一位同學都很有借鑑作用。當然，我是堅決不允許孩子們單獨上網的，即使要上網，也必須有家長陪着，而且時間應該是短暫的，所有的發言都應該是家長在説話，是家長與老師們交流孩子的各種表現，也是家長之間相互交流教子的心得。
今天，促使我給各位家長朋友寫這封信的另一個原因，是我高興地看到了韓亦如同學的媽媽與孩子共讀一本書後的感受，也貼在了“論壇”裏，我急着要把這種喜悦傳給每一位家長朋友，也希望能分享你們的喜悦。
好了，親愛的家長朋友們，為了你們最寶貝的孩子，也為了我最聰明可愛的學生，讓我們“向着明亮那方”，共同邁步吧！
祝大家幸福、安康！
你們永遠的朋友李吉銀
9月16日晚
致朋友的一封信 篇5
周明月：
你好!
雖然分別不久，但濃濃的思念讓我常常想起你。回想起和你一起玩耍的日子，真令人感到無比快樂!可是國慶之後，我不得不回南京上學了。
今年寒假，我想請你到我的家鄉——南京來作客。南京是江蘇省的省會，鄰近上海。它是一座繁華的城市，高樓大廈鱗次櫛比，大街上人流如潮，入夜華燈初上，一條條大街像發光的長龍盤繞在城市之中。
南京有很多好玩的地方。景點中最著名的要數夫子廟了，一年四季遊人如織，絡繹不絕，一到夜晚更是燈火輝煌，緊靠着的秦淮河河面，被燈光照映得猶如一條綿延數裏的彩色綢帶。到了夫子廟，我要向你介紹南京著名的小吃，有鴨血粉絲湯、梅花糕、五香豆...... 除了夫子廟，還有中山陵、玄武湖、明故宮、總統府等等，都是風景如畫的景點。
怎麼樣?你一定心動了吧!來吧，這裏有許多景點等着你去參觀，有許多美食等着你去品嚐!
祝你身體健康，學習進步!
xxx
20xx年x月xx日
致朋友的一封信 篇6
親愛的老朋友：
你還好嗎？多年不見，你可記得我？初次相遇，正值初春，感覺是那麼温暖。一縷久違的陽光終於爬過窗台，躍入我的房間，它調皮地跳進桌上的水杯，滿滿的，與水完全融為一體，還不時的閃爍着耀眼的白光。説來也怪，我隱隱約約地看見杯中還溶解了幸福的淚水，令我百思不得其解……透過窗子，不經意間發現了你——毫不起眼的小白楊，你長得是那樣的難看。既沒有青松的枝繁葉茂，也沒有翠柏的高大魁梧；既沒有絲竹的清秀文雅，也沒有野菊的奔放熱情；既沒有白蓮的清新動人，也沒有牡丹的豔麗多姿。有的只是纖細的軀幹，矮小的身段，還有少得可憐的枝葉。你就立在路旁，靜悄悄地。過往的行人似乎根本沒有注意到你的存在，也許是你在那兒的作用太小了。而我，也為你的嬌弱而深感憐憫，但更多的是絕望。
因為無論在哪裏，只有長得粗枝大葉才可能被留下來，為人們遮風擋雨供人欣賞，淨化空氣……面對你，我只能感歎，感歎世間競爭太激烈。我無法改變現狀，無法拯救你。每次看見你在微風中搖晃欲催，我的腦海中便出現了將來你被工人挖走的情景。我對你的將來不抱一絲希望，只願能晚一天將你帶走。為了讓自己減輕毫無必要的擔憂，我儘量不去看你那憔悴的身影，迫使自己把你忘卻。有時瞥見你，我就風輕雲淡地揚塵而去……就這樣，過了很久……可是，可是每當我身陷困境之際，就會油然地想起你，因為我覺得只有你與我同病相憐，只有你能感受我內心的苦楚，我與你之間似乎產生了一種莫名的感情。那天，狂風肆虐地在城市亂跑，大雨如豆子般傾天而下，狂風捲起一陣又一陣的沙子，拍打在窗户上咯吱咯吱的。我想你一定難逃厄運，你那嬌弱的身軀如何經得起此番痛楚。
我衝出家門，風沙迎面而來，割得我臉生生地疼，我終究還是選擇了放棄……第二天，安靜的城市在陽光温暖的懷抱中醒來。我慵懶地走出家門，可一道身影嵌入我的視線中，你那屹立的身姿，我感覺就像做夢般，你竟然還活着，除了枝枝葉葉少部分被折斷，整體上基本還是完整的。你失去了一條臂膀，卻睜開了一隻眼睛。你讓我明白無論在什麼時候都不應該輕易説放棄，無論是什麼困難都要勇於去挑戰，我命由我不由天。現在我在異地求學，告別了故鄉的我時常會想起你，是你的精神改變了我，你那在風雨中頑強無畏的意志感染着我……我不曾對你説過一聲謝謝，現在願我的心聲化作白鴿將滿心感激帶給你。
現在，我也明白了當時杯中水為什麼會溶解幸福的淚水，那是陽光對水的感激之淚，因為水折射出了它的輝煌！我親愛的老朋友，祝你健康成長！
你的老朋友。
xxx
20xx年x月xx日
致朋友的一封信 篇7
小斌：
你好!見信如面!粗略算來，我們很多同學與你已有20多年沒見面了。因為緣分，我們相聚在車溪初中，一起學習，一起玩鬧，一起成長。每年的同學聚會，我們都會相互極力探聽班上每個同學的方方面面，都會回憶過去班級生活的點點滴滴，種種感慨，盡在其中。
小斌，你可知道，我們無時無刻不在想念你!可是，天知道，在交通、網絡十分發達的今天，我們卻在用書信的方式見面。就在今晚，我們巧遇了同班同學XXX，才知道你現在的情況——我們不願相信!我們無法相信!
小斌，你現在的一切，我們很關心，也很擔心。今晚，你曾經的獄友給我們講了你在獄中的情況，又讓我們很振奮。他説，你在獄中很上進，工作快，得分高，明年就會出來。小斌，我們等着你!
小斌，我們深深記得，讀書時的你，樂觀向上，重情重義。今天，我們聽説你的家人這幾天會來探望你，班長GGG組織了居住在XX縣城的部分同學，出心出力，盡我們最大的能力來幫助你。小斌，你放心，你的父母，我們會定期去探望，他們的困難，我們一定會幫助解決。你在獄中有何困難，如需幫助，儘可打電話告知。我們同學多，心意誠，力量大，總會幫你找到解決困難的辦法。有事沒事，多打幾個電話，只要聽到你的聲音，我們焦灼不安的心靈就會有無盡的喜悦。
小斌，失去了自由並不代表失去了朋友，無論何時何地，我們都是肝膽相照的好同學。雖然“一牆之隔，兩個世界”，但大牆內外我們心血相通，我們永遠支持你，相信你!如果我們曾經錯過一次做正派人的'機會，那麼趁現在我們有時間，我們就要好好珍惜自己的將來。人們説“珍惜自己的人，才能得到別人的珍惜”，希望你安心改造!多學習和掌握點技術，將來好派上用場。“浪子回頭金不換”，別有什麼心理負擔，聽管教的話，認真服刑，你的人生就會迎來一片新的天地。
本想為你帶點家鄉風味的特產，讓你感受幾分故鄉情同學誼。聽説獄中不許，我們只好作罷。同學基金中，挪出幾百元現金，聊表心意，還望你念在昔日同窗情份上，權且收下，不要見怪。
小斌，千言萬語，萬語千言，道不完同學情長。最後化作一句話：我們相信你，我們等着你!
祝你身體健康，一切如意!
寫信人：XXX
20xx年xx月xx日
致朋友的一封信 篇8
親愛的朋友：
你好！
我是來自xx市的王xx，因為你剛剛認識我，所以今天我找來向你介紹一下我的學校。
同學們都説校園就像一個大花園，為一進大門就可以望見一排排高大挺秀的白楊樹。在左邊有一片小空地。空地裏種上些青草，還放了一塊碩大的石頭，是我們每天的玩伴。但要説我最喜歡的地方，還是裏邊的兩棵桂花樹了。一到八月，整個校園都瀰漫着甜絲絲的香氣，黃色的花一簇一簇的開着，就像天上的星星，不不疏不密，葉子兩邊微微翹起，就像一隻小鳥展開翅膀飛向藍天。花瓣呈十字型，每一片花瓣都會把腰挺得老直。頭也抬的很高。不管在哪裏，總會有香氣圍繞大家，你喜歡這裏嗎？
開展“手拉手”這個活動，就是為了讓世界變成一個家，促進團結互助的一個開始，我覺得和大家友好往來，可以互相來信，添加一些信息，瞭解更多的事情，這是我的建議。你有什麼好的建議和想法嗎？希望我們可以保持聯繫。
xxx
20xx年x月xx日
致朋友的一封信 篇9
尊貴的業主：
當您打開這封信時，代表XX地產全體員工最為誠摯的佳節祝福抵達幸福之家。
在這裏，首先感謝您及家人一直以來對XX地產全心全意的信賴和不離不棄的支持；正是有了你們這些寶貴的家人，才有了XX新世界享譽大XX；也正是有了你們，才有了XX區唯一醇正英倫洋房社區XX暢銷全城；才有了原味西班牙風情XX持續大賣！
正是有了我們彼此的相互信任與支持，才有了我們傲視XX的資本；正是有了我們風雨同行，才有了尊貴居住體驗與價值接連攀升！
十年風雨路，中秋感恩行！值此中秋佳節到來之際，謹以此禮盒敬獻，以作中秋佳節之禮，祝您中秋月圓人團圓，幸福之家恆久遠；同時也希望大家一如既往的支持XX地產，支持東區千畝生態品質大盤——XX，我們必將以完善的配套，精工品質，一體化的專屬服務，鑄就一站式美好家園，給您更為尊貴的居住之旅！
感謝有您，XX相伴！
XXX
20xx年XX月XX日
致朋友的一封信 篇10
尊敬的幼兒家長：
你們好！值此新春佳節，來臨之際，白各莊幼兒園的全體教職員工，向大家拜個早年，祝你們新春愉快，身體健康，闔家幸福，萬事如意！感謝家長朋友們，一直以來對我園工作的信賴和大力支持！在我們家園的共同努力下，聖誕活動已圓滿結束，在聖誕期間，為了給幼兒營造良好的聖誕氛圍，我園全體教師與親愛的家長朋友們，一起精心佈置樓道環境，把幼兒園打扮得十分漂亮，在聖誕活動當天各班家長積極協助班級老師，為孩子們化粧、換服裝、拍攝活動照片，錄製活動現場，在我們的共同努力下，留下了一幕幕精彩、美好的瞬間，孩子們非常開心。這與我們各位家長的大力支持和配合是密切相關的！
在此特別感謝：
託班：
小班：
中班：
大班：
最後我們再次感謝各位家長對幼兒園各項活動的大力支持與幫助，在今後的日子裏，讓我們在孩子教育和成長的過程中，更加親密無間的交流、配合，共同完成孩子的快樂成長。
此致
xx莊新村幼兒園全體教職員工
20xx年12月31日
致朋友的一封信 篇11
考生朋友：
您好！截止20xx年XX月XX日，我省普通高校招生錄取工作已全面結束。從今年錄取情況分析，由於招生計劃有限，我省仍有部分學生未能進入大學深造，對此我們深表遺憾。按照我省下一步工作安排，XX月XX日至XX日我省將進行註冊入學試點，屆時未錄取的考生可根據自身情況通過山東省教育招生考試院註冊入學平台向有關學校提交註冊申請，註冊成功的考生將被有關高校正式錄取。
近日，隨着我省錄取工作結束，有羣眾反映我省個別高校不顧國家和省政策規定，擅自招收所謂的高校“預科生”、“對口本科等”，對考生進行虛假宣傳、誇大承諾，將會嚴重損害考生利益。為此，我省鄭重聲明，嚴禁各高校未經批准擅自招收任何形式的“預科生”，嚴禁任何學校超計劃進行體制外招生，嚴禁各高校對學生做出不符合國家政策的承諾。所有高校正式錄取的學生均需經山東省教育招生考試院辦理錄取手續並可通過網上系統查詢，高校錄取通知書除加蓋學校公章外，還應有校長簽名。省教育廳將依據《普通高等學校招生違規行為處理暫行辦法》（教育部令第36號）對所有的違規招生行為給予嚴肅處理，同時追究相關人員和領導的責任。在此，提醒廣大考生朋友慎重選擇就讀學校，不要輕信一些虛假招生宣傳，謹防上當受騙！如需瞭解相關的招生政策信息請登陸山東省教育廳和山東省教育招生考試院官方網站查詢。考生如發現虛假宣傳、違規招生等行為請及時向我院舉報。
xxx
20xx年x月xx日
致朋友的一封信 篇12
親愛的家長朋友：
在建設美麗中國的今天，文化大發展大繁榮！觀賞精彩的舞台演出已經成為越來越多的人的文化追求和生活習慣。在北京、上海、深圳等大中型城市中，進入劇場看話劇、舞劇、音樂劇、童話劇、戲曲文藝等已經成為一種時尚。但是，仍有相當大一部分人相對缺乏舞台劇場文化觀賞意識，更可歎的是缺乏文化生活的我們把對感受文化的漠視影響到了下一代！
有什麼樣的生活文化環境就有什麼樣的家長，有什麼樣的家長就有什麼樣的孩子。我們的孩子在我們身邊起步，我們的文化素質決定了我們對孩子的教育意識、觀念、程度的選擇。我們過多的重視孩子功利的學習沒錯，但是更應該關心孩子正在日益需要發展的綜合素質。更何況，觀賞劇場演出，是快樂的享受，作為大人的我們，品茶、飲酒、喝咖啡、看電影等使我們放鬆身心的享受，但是作為身處童年的孩子，看優秀的兒童劇、聽童話、看真實的表演，也是一種享受，是快樂的滿足！舞台劇擁有它的獨特性，不能被電視等媒體藝術所取代。舞台劇院、舞台表演提供給我們的現場感、音樂、燈光、氣氛、互動等都讓舞台劇散發着無限的魅力。
兒童天生愛演戲，兒童天生愛看戲！目前世界上有許多先進的國家的孩子們都已經把專業戲劇教育當做普及教育了，學習戲劇表演、導演藝術，會帶給孩子“九力一感”的體驗。
所謂“九力一感”是：
1、積極而又穩定的注意力；
2、豐富而又活躍的想象力；
3、敏鋭而又細緻的觀察力；
4、深刻而又聰慧的理解力；
5、細膩而又真摯的感受力；
6、真實、準確而又合理的判斷與思考力；
7、靈敏而又頑強的適應力；
8、鮮明的形體與語言的表現力；
9、綜合全面高素質體現。一感就是幽默感。
所以，親愛的爸爸媽媽，為什麼不能把孩子帶去遊樂場一小時的時間，吃肯德基幾十至一百多元的金錢投入到孩子經常享受的舞台戲劇表演中呢？帶着孩子快來丹輝語言表演教育中國連鎖機構石家莊市丹輝兒童劇場來看看吧，把孩子帶入表演藝術的高雅快樂中來吧！
致朋友的一封信 篇13
尊敬的家長朋友：
在您的熱誠關心和大力支持下，河南宏力學校初中部已順利完成了本學期的各項教育教學工作，在此謹向您表示衷心的感謝！給您及家人拜個早年！祝全家新春快樂,幸福安康！
寒假即將開始，為了讓孩子過一個平安、健康、充實、愉快而有意義的寒假，為了培養孩子成為一個會學習、會生活、有情趣、有愛心和責任心的人，現將假期安排及要求告知家長，希望得到您的關心、支持和配合。
1.請同學們養成良好的生活習慣，合理安排好假期的休息、娛樂、學習和體育鍛煉等，倡導節儉、文明、健康的生活方式。按要求認真、及時完成各項活動和各學科作業。
2.牢牢樹立“安全第一”的意識，切實做好交通、用電、用火、飲食衞生等安全防範工作。未經家長同意，不得擅自外出。
3.經常收看電視新聞，養成關心國事、天下事的好習慣；堅持閲讀，注重積累，夯實基礎，積澱文化底藴。
4.自覺參與家務勞動，體貼父母，照顧弟妹。通過採購年貨、貼春聯、吃年夜飯、給長輩拜年等活動體會傳統節慶文化的內涵，發揚傳統美德。
二、編導家庭節目
為增進親情，營造和諧的家庭氛圍，請你編排、導演一個有家庭成員參與的才藝表演節目。形式可以多樣，如：相聲、小品、話劇、情景劇、舞蹈、演唱、配樂詩朗誦及各種樂器演奏等。內容、形式、道具自選自備，表演時間為5-10分鐘。請錄下視頻拷到U盤裏，開學後交給班主任。如果節目新穎、精彩、吸引人，班主任會給你一個意外的驚喜。
三、烹製美味佳餚
《爸爸去哪兒》裏濃濃的親情打動着我們，老爸和寶貝們的美食奇招也讓我們躍躍欲試。中國的飲食是一種文化，也是一種社交的手段和載體，更是必備的生活能力。請同學們自己設計食譜，採購食材，學做兩道菜、一個湯，請家人品嚐，一定要獨立完成哦！請拍下視頻或照片拷到U盤裏，並寫一篇文章（隨筆本上），開學後交給班主任。
四、參與社會實踐
在保證安全的前提下走出家庭，走向社會，參觀特色博物館，遊覽名勝古蹟，參與社區服務活動，到超市、餐館、醫院、圖書館、敬老院等地方做義工。通過這些實踐活動豐富生活，增長見識，培養綜合能力，增強責任意識和服務意識。開學後，各班將安排同學們在班會課上分享每個人的經歷和感受。
五、觀賞優秀影片
寒假時光是快樂美好的，讓我們放鬆身心，在光與影的世界裏徜徉，在真善美的薰陶和感染中開闊視野、啟迪智慧、昇華思想、陶冶性情。為大家推薦一些優秀的電影作品，請同學們和父母一起觀賞交流，並選擇其中的兩部寫兩篇觀後感（隨筆本上），杜絕抄襲！
推薦電影：《哈利波特》、《少年派的奇幻漂流》、《荒野生存》、《跳出我天地》、《追夢女孩》、《卡特教練》、《荒島餘生》、《一球成名》、《少年特工》、《辛普森一家》、《集結號》、《十七歲的單車》、《花季雨季》、《長大》、《貧民窟的百萬富翁》、《南京！南京！》、《復興之路》、《浪漫的老鼠》、《花木蘭》。
六、動手動腦學物理
物理學與我們的生活實踐聯繫最緊密，物理現象大量地存在於同學們的周圍，如雨後天晴的彩虹，浮在空中的氣球等。並且，每人時時刻刻都在自覺不自覺應用物理現象：如汽車停下時，為防前傾，身體會不自主地向後斜；搬運東西時，推着走比抬着走省力氣等，這一切都給我們學習物理帶來了方便。本次寒假物理作業是交給同學們幾個物理小製作，（詳細的要求見相應學科的印製資料）。通過小製作相信你一定會更加喜歡物理學科。要求開學後把作品（至少完成兩件作品）物理老師，各班將推薦出優秀作品在學部進行展覽。
七、完成學科作業（詳細的要求見相應學科的印製資料）
語文：名著閲讀及古詩文背誦（詳見印製的語文寒假作業），另外，認真完成10篇生活隨筆（字數要求：不低於300字）。
數學：四張新課預習習題及數學趣味活動。
英語：1.單詞預習:要求每天背誦12個,並默寫在捲上。
2.對話和課文預習：要求讀熟、會英譯漢、並抄寫課本上的對話和課文(用圓體字)在試卷背面指定位置。
提醒:以上內容在每進行下一項之前先做好充分複習方能鞏固住所學。
3.按照要求寫兩篇作文：字體工整，書面整潔，無塗抹。
xx宏力學校初中部
20xx-01-18
致朋友的一封信 篇14
西藏的朋友：
您好！
雖然你我素不相識，但我們共同生活在祖國媽媽的懷抱裏，想到這，我忍不住內心的激動——給您寫了這封信。
我叫吳選淇，今年12歲，是一個比較內向的女孩，喜歡彈鋼琴、唱歌、跳舞。我還是學校的大隊委員，平時是老師的好幫手。也許，你和我一樣是一名乖巧的女孩，又或許是一名陽光帥氣的男孩。
您知道嘛？我們學校的活動可豐富了！最近，我們五年級進行了軍事體驗活動。在為期四天的體驗中，我們參加了拉練、體能訓練、整理內務、聯歡會一系列活動，雖然條件艱苦、訓練很累，但使我和小夥伴們收穫了很多，體會了前輩在長征中那種積極樂觀、堅持不懈的精神。看完我寫的，您是不是也想有這樣的體驗呢？那就趕快給我回信，讓我與您成為朋友，帶您來體驗一下我的校園生活吧。
再來説説我的家鄉，您應該有所耳聞吧！它就是人間天堂——杭州，其中最出名的就數西湖了，毫不誇張的説，沒有逛過西湖您就別説來過杭州。
當然，我也想去您的家鄉遊玩，請您做我的嚮導，讓我們一起看看雅魯藏布大峽谷，嚐嚐您們那兒的美食——羊肉、奶茶，哇！想起來就流口水。我更想與您共同在一碧千里的大草原上仰望星空。
朋友啊，讓我們期待手拉手的那一天，期待共同遊玩的那一天。讓我們架起友誼之橋，一起繪製21世紀的藍圖，讓祖國人民的心更齊，生活更養好！
祝：
學習進步！
xxx
20xx年x月xx日
致朋友的一封信 篇15
親愛的朋友：
在我度過十二載短暫的時光裏，在我接觸的人羣中，除了親人外與朋友相處的時間最長。你們的存在使我的生活更加豐富多彩，我們一起哭，一起笑，一起成長。
記得剛上初中的時候，我結識了你，也許就是緣分吧。那時，進新學校分配到五班後我並沒有原來小學的朋友。在站隊時我前你後，在排學號時我前你後……種種巧合致使我們成了無話不談的密友。
當你每次對我説“我要考XX中學，我要進全年級一百名”，諸如此類的話時，我總是打趣你，並且直戳要害，有幾次甚至讓你很難堪，其實老實講我也不知道我為什麼要這樣做？是想讓你有更好的成績，還是……可是不論我怎樣戲奚落你，你從來不會和我生氣。
不瞞你説，我是一個外冷內熱的人，在外人看來我是一個沉默寡言的人，但對於熟人我可能顯得較為活潑。也許就是這種雙重性格，使我內心很敏感並缺乏耐心，甚至有時會莫名其妙的煩燥不安，衝你發火。而面對我冷漠的態度，你卻很淡定。只是在一旁逗我開心，並且安慰我幾句，讓我心情平復下來。正是因為你的寬容大度使我們的友情更加穩固，不會因一次衝突而變得無法收拾。
在一次下雨的中午，讓我對我們的友情有了更深的認識。
那天上午十一點還是豔陽高照，可到了十二點卻下起了瓢潑大雨。這場大雨讓我猝不及防，然而我又沒有帶傘，望着窗外的雨，我有些不知所措。正在這時你走到我身邊輕聲對我説：“我帶雨傘了，我們一起走吧！”沒等我應答，你就拉起我的手向門外走去，那一刻，一股暖流油然流淌到我的心間。為了不讓我淋到雨，你始終將傘向我這邊傾斜着。走到蛋糕店時，猛然發現你校服右肩及其袖子已經完全濕透，當時我的雙眼濕潤而模糊……我曾經讀過一篇文章《傾斜的天堂》，文章講述了一個男孩子小時侯很任性，一個下雨天，他看到母親向他傾斜的雨傘，他恍然明白了母親的良苦用心。這個故事與我們之間發生的事實驚人的相似，唯一不同的就是母親與朋友。
我想友情不需要用太多華麗的詞句去堆切，去讚美。感謝你包容我的任性，感謝你包容我的缺點，以及感謝你對我的關心，對我的幫助。
古代有俞伯牙、鍾子期高山流水遇知音，近代有馬克思、恩格斯的互相牽掛互相扶持，他們的友誼被成為一段佳話而傳頌。我們的友情又將如何？
祝你學習進步，生活愉快！
你永遠的朋友：xxx
xxx年x月x日
致朋友的一封信 篇16
親愛的蘇詩穎：
你好!
今天是開學的第三週了，我對你十分想念，你呢?你還記得在美后時咱們早上一起洗漱，一起揹着書包趕到班裏去上課的情景嗎?那時中午吃飯，你總喜歡湊到我的桌邊吃。課間，咱們一起跳皮筋，做遊戲。突然，沒有你在我眼前晃來晃去，還真是不適應。
記不記得去年，我總是鬧肚子。一次，咱們倆個拌嘴，兩天沒説話，早上我着急去廁所，不小心把手紙落在了牀上。到了廁所，我這一摸兜，可真急出一身冷汗。四周一看，也沒個我認識的同學，更不好意思開口藉手紙了。這時，傳來了你的聲音，你跑的氣喘吁吁，嘴裏喊着：“雯雯，你紙沒帶，我給你送來了。”其實我知道，不管咱們如何拌嘴，你永遠是我的朋友，一直關心這我。我這在一切都很好，學習進步很大，經常收到老師的表揚，我參加了學校小合唱團，現在每天練歌，過些日子要參加藝術節比賽，我會好好練習，爭取取得好成績。到時候我會寫信告訴你，讓你與我一起分享這份快樂!你呢?轉學到了新的環境還適應嗎?有沒有交到新的朋友啊?學習內容和北京的教材一樣嗎?班主任是男老師，還是女老師呀!同學們説的是普通話嗎?還當幹部嗎?我真想知道你的一切一切呀!真心希望收到你的信!詩穎，真心希望你在新的環境找到更多的好朋友，每天過的開心快樂。更希望你有機會在回到美后小學讀書，那時咱們還住一個宿舍。同時，咱們可要經常聯繫，願咱們的友誼能夠地久天長。
祝學習進步! 生活快樂!
此致
敬禮
xxx
20xx年x月xx日
文萃咖
