在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上佔有重要地位。那麼問題來了，到底應如何寫一封優秀的書信呢？下面是小編為大家整理的寫給音樂老師的一封信，希望對大家有所幫助。
親愛的程老師：
您好!
想您了!前晚我居然夢見您了，夢見您牽着我的小手，走在幼兒園的那條林蔭道上;夢見您在安撫小朋友們午休時唱着美妙的歌謠;夢見您帶着我在操場上奔跑......
我是何嘉琦，您還記得嗎?您是肯定記得的對麼，因為您至今都還保存着我在幼兒園的畫作，保存着我和小朋友們一起的照片......當我意外地看到我兒時的畫作和照片您竟然保存得那麼完好時，您知道我內心的喜悦與感動嗎?謝謝您!親愛的程老師!
每天上學經過幼兒園的大門時，都是那麼想進去看看您，但那扇大鐵門，總是緊閉着，園裏也是靜悄悄的。我們的時間，總是同步着，我上課時您也在上課，我休息時您也在休息。就是這樣，我從來沒有在上學的小路上碰到您;就是這樣，我從來沒有目送您走進那扇鐵門。
而在小時候，上幼兒園時總能碰到您，每當我看到前面您的身影，便會興奮地邊跑邊叫：“程老師，程老師......”您聽到叫聲後，便會停下前行的腳步，轉過身微笑看着我，囑我慢點跑慢點跑，別摔倒了。等我到了您身邊，您便會拉起我的小手，一同走進幼兒園。這些，成了我心裏最美好最温暖的記憶。而現在，想像着與您相遇，再叫一聲“程老師”於我，便成了一種美好的願望。
記得那一次，我終於見到您!那是我們小學組織的話劇表演，學校邀請了幼兒園的小朋友們來觀看。聽説帶隊的是您，一聽到這令我激動的消息，我便興奮地拉着原來您教過的同學去找您。我一眼就看到了您，您帶着一羣小朋友，臉上漾溢着陽光般燦爛的笑容，當您俯身和小朋友們交流時，眼裏的那抹温暖是那麼動人，那份對小朋友們的疼愛之情讓我看得痴了，就像您從前對我一樣，那樣温柔，那樣慈愛，那樣親切......
一時間我眼裏竟有淚氤氲了眼眶。我遠遠地望着，可就在這時，您一扭頭看到了我，您驚喜地叫着我的名字，惹得好多同學向我們看來，那一刻，我心裏真的很驕傲，驕傲我是您的學生!
您攬着我的肩看着我，誇我長高了，長大了，並將我介紹給身邊的小朋友。您還關心地問起我的學習，囑我要勤奮努力，做一個快樂的孩子，您的關心讓我無比滿足和感動。直到演出要開始了，我才依依不捨地離開。
親愛的程老師，這麼多年，我長大了，都已經是個上中學的孩子了，您卻依然保留着我在幼兒園稚嫩的畫作，我折的千紙鶴，我唱歌的視頻......這些東西，我早忘了，就是我的媽媽也都沒有替我保存，而您卻細心地為我保存着，保存着我成長的足跡，這份深情的愛讓我感動得在心裏一遍又一遍地説：“謝謝您，親愛的程老師！”
親愛的程老師，想您，忍不住給您寫下這封信，祝您身體健康，生活愉快!有機會了我一定會來看您!
永遠愛着您的：何嘉琦
親愛的老師：
您好！
還記得星期四下午，您在給我們講樂理知識的時候，有幾位男同學不知好歹，竟然無視課堂紀律，在您寫板書時，公然在課堂上跳起舞來，惹得同學們一陣陣捂嘴偷笑。當您轉過身要教給我們知識的'時候，他們就像老鼠見了貓一樣，身子快速縮回椅子上，端端正正地坐好，假裝什麼事也沒發生。要不是有一次您轉過身來時，恰巧看見了幾個同學正在偷偷地笑，您還真不知道他們行為。當時，您很疑惑，不明白我們為什麼會笑，直到我們把那幾個人拱了出來，您才明白一切。當時，您顯得很生氣，立馬就把他們叫到了後面站。正當您收拾好心情，準備繼續給我們講解樂理的時候，罰站的同學中有一個人不知怎麼的，竟然還一直嬉笑不停。您看到這一幕後更加生氣了，罵了我們幾句，還把粉筆盒狠狠地摔在了地上，然後生氣地走了。
老師，同學們有什麼不對的地方，希望您能指出來，不要再跟我們計較了。鬧成這樣，我這個當班長的心裏也很難過，如果我及時出來制止他們的話，他們可能就不會再犯了。説到底，還是我們的錯，不管是捂嘴偷笑的同學還是無視課堂紀律的同學都有錯，因為捂嘴偷笑的人助長了他們的行為，使他們更加肆無忌憚、更加目無尊長、像個瘋子一樣在那裏手舞足蹈。
孔子曾説過，國之泱泱，以師者為尊，以師者為榮。我們應該尊敬老師，因為老師是傳授給我們知識的人啊。我真希望那些冒犯您的同學可以認識到自己的錯誤，改過自新，以後不要再做出這種愚蠢的行為。
老師，希望您下週能繼續來教我們樂理知識，希望您大人不記小人過，希望您能原諒我們。
老師，對不起！
祝您身體健康
xxx
20xx年xx月xx日
文萃咖
