總有一封信作文-初一-記敍文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的總有一封信作文-初一-記敍文，僅供參考，大家一起來看看吧。

參加作文比賽，被要求將稿件郵寄到某報社，於是我生平第一次到郵局去寄信。週末，郵局裏的人並不多，也許向來不多吧。第一次寄信，我多少有些激動，小心翼翼地填寫每一項信息，輕輕塗抹糨糊，把封口牢牢按緊。反覆檢查了幾遍，才走到郵筒前，把信投進了不見光的小縫。聽到“嗒”的一聲，我知道我的信已經坐上了長途列車，等待一次次的遷移，朝着設定好的目的地前進。我感覺到，一種埋藏心中的情思或想法正承載於這薄薄一封信上，漂入茫茫人海。對信初有印象是在還沒上學的年紀。我跟着外婆在農村度過了幼年時光，由此見識了不少“外地口音”。外婆出租房子給外來打工的人住，每逢年關或重大節日，家裏的桌案上便累起滿滿一沓信。不時聽見外婆招呼路過的租户來取信。拿到那輕薄的一頁紙，租户們的反應總是激動的，有人大笑着與同伴嚷嚷，有人面露難色，有人一溜煙兒衝出了大院？

我驚異於這些“白紙”的神奇力量，便問外婆：“那是什麼東西？”外婆只是淡淡地回答：“信。”沒幾天，桌案上的信都消失了，卻總還有人來問，有時我便會學着外婆那淡淡的語氣説：“發完了。”而後便見那些求信的人垂頭離開。初中的時候，對信有了更深的認識。語文課上學過一篇叫《信客》的散文，記得一上課，老師便開始解釋何為“信客”——“在不同地區間送信或包裹的人”；在餘秋雨的筆下，信客成了不同文化間的'橋樑與奉獻者。不同的文化，可以指不同的觀念、意識，甚至等級，而書信，便跟着這些信客的足跡，穿越時空的阻隔，溝通信之抬頭與末尾的心靈。記得文中的老信客説過：“這鄉間絕不能沒有信客！”從他的話裏，我感覺到信，連同送信的人都曾經是我們人生旅途中那樣重要的角色，是他們，溝通了千千萬萬條心之激流。初中的時候曾與幾位密友用“書信”的形式談心、講閒話，雖然天天見面，但對於彼此的通信仍有萬分的期待與忐忑。也許，文字的表達比語言更具力量，少年時的許多瑣事我早已忘卻，但每當翻看那一封封沒有郵戳、從未“寄出”的信時，爛漫與單純的味道總能濕潤我的眼角。一封信，承載的遠不止那簡簡單單的幾行字句，萬千深情都在揭開信封、展開信紙的一瞬傾瀉。

思緒迂迴，我仍凝神於那投信的黑縫，彷彿透過它，我能窺視到天之涯、海之角，能深入一顆久久不能接近的心，能尋覓到期盼多年的知己？可同時，也能看見在城市的角落裏佇立着數不清的生了鏽、變了形的郵筒。那深黑的縫該有多長時間未被人凝視了？我想，每個人心中總有一封信等待着被投遞，穿越那條條縫隙，延伸信客的足跡。