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寫給老師的一封信——現在的我

欄目: 書信 / 發佈於: / 人氣:3.4W

在學習、工作、生活中,説到書信,大家肯定都不陌生吧,書信是人們日常生活中交流思想、表達意見、傳遞信息、互通情況的工具之一。那麼你知道一封好的書信該怎麼寫嗎?以下是小編整理的寫給老師的一封信——現在的我,歡迎大家分享。

寫給老師的一封信——現在的我

寫給老師的一封信——現在的我1

親愛的朱老師:

您好!

轉眼間,我和同學們就要畢業了。雖然您只教了我們兩年,但是我還是有許多話想對您説。

我記得兩年前,您第一次給我們上語文課時,您沒有説課文,卻教會我們上課時該怎樣坐。您告訴我們,上課時雙腳平平放在地上,雙手交疊放在桌上。您還告訴我們,“牽一髮而動全身”,上課時不能亂動,否則一點兒輕微的動作看的都很清楚。在我看來,這不僅是教會我們該怎樣坐,更是教會了我們學習該有怎樣的態度。

您在來班裏後沒幾天,便注意到了我的書寫問題。您告訴我,我的字並不是我該有的字,我的寫字姿勢是錯誤的,需要改正。起初,我並不在意您的忠告,您就不厭其煩地、一遍又一遍地提醒我。在課堂上,在辦公室,在很多地方……還説,只有在寫字時強迫自己改正,才會有效果。後來,我終於意識到了改正書寫姿勢的重要性,開始努力改正書寫姿勢。現在,經過一年多的努力,我已經完全改正了。寫出的字比以前更美觀了。要知道,之前教了我們四年的中老師在不懈努力後,都斷言我改不過來了。然而在您的鼓勵教導下,我卻成功了!這對我多麼有益,多麼重要啊!

兩年裏,您還教會了我許多許多。我會以學習上更好的成績、更大的進步來感謝您的!

祝您

身體健康

  您的學生

  20xx年x月xx日

寫給老師的一封信——現在的我2

劉老師:

您好!

光陰似箭,日月如梭,轉眼,歲月匆匆而過。掐指一算,您還能陪伴我們的時間,連一年也不到了。雖然花謝了會開,葉落了會長,但是小學時光,在人的一輩子裏就只有一次,去了,便不復還了。

記得第一次來學校,老是覺得:嘿!我一年級了,我也是大哥哥大姐姐中的一員了,我也可以説別人很幼稚了。沒騙您,當時真是這樣想的,還沾沾自喜呢,哈哈!伴着這種心情,我步入了教室,看見了您和楊老師。哇噻,老師好漂亮!這就是我對您的第一感,不管多少年過去了,還是這麼覺得啦!嗯,步入校園的第一天,讓我覺得很快樂。

也算是打打鬧鬧地過了三年吧,步入了四年級,學業也是重要了起來,再也不能隨意應付了。兇,是我們在四年級時給您貼上的標籤。有時候,我們甚至覺得您像是變了一個人,由善良的白雪公主變成了邪惡的女王。臨近期末考,龐大的作業量壓得我們喘不過氣來。但是,這一切在我們拿到考試成績後,全部釋然。

師生情誼深,一路伴隨行。您是園丁,栽培着我們心中那夢想的小芽;你是路標,指引着我們心中的方向;您好似黑暗中的一抺光明,讓我們的人生大道光芒四射……謝謝您,時刻陪伴我們;謝謝您,時刻激勵我們;謝謝您,在我們的小學時光裏,伴我們而行!

祝您:

家庭幸福,事業有成!

  您的學生:林思羽

  xxxx年xx月xx日

寫給老師的一封信——現在的我3

親愛的周老師:

您好!

周老師,感謝您在這三年半中無微不至地照顧着我、關心着我,把我這棵瘦弱的“小樹苗”,培育成了一棵小型的“參天大樹”。

可能在很多同學眼中,您是一個很兇的老師。我覺得,您有時候在確很兇,但是,大部分時間裏您對我們還是很温柔的。在這三年半時間裏,您把我們當成了親生孩子一樣,不斷地教導我們、鼓勵我們。記得有一次,上語文課時,我拿着一把嶄新的尺子,玩來玩去,愛不釋手。突然,我聽見您説:“張語凝,是什麼樣的城市?”我一下呆住了,剛才您講得課我一點也沒有聽進去,你的這個問題,我壓根兒不會啊!這時,同桌悄悄地對我説:“熱鬧的城市。”我馬上把他的話複述了一遍,您有些生氣的説:“坐下,下次再玩,就把尺子扔掉了!”我很難過,我當時在想:“周老師對我一定很失望,我不能這樣了,我要做一個讓周老師驕傲的學生!”

我知道我成績不是很好,可能永遠也不會達到全班第一或三名內的成績,但是,我一定會更加努力,爭取這學期拿到全班前15名!

敬祝

身體健康

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日

寫給老師的一封信——現在的我4

敬愛的田老師:

您好!時間過得真快,轉眼,您不再繼續教我了;轉眼,我也已離開那所我曾經歡樂地學習過的學校。 我現在生活在一個寬大的校園中,過得很愉快,在這我交了很多朋友,就像我們以前那個班級一樣互相友愛。現在,我依舊像以前一樣努力地學習着。記得您在剛接我們班的時候,總是時時給予我鼓勵,告訴我“我能行”。我接受了,並盡了自己的力。如今,我的新老師也像您一樣,給了我勇氣,給了我力量,給了我力量,給了我信心。我有時候覺得,自己很自卑,總是認為幹這個不行,幹那個也不行,可老師跟我説:一個人的才能有幾分就該發揮幾分!田老師,祝願我吧!祝願我在這個學校能取得比以往更優秀的成績! 我現在所住的學校,是一所軍事化寄宿學校,跟我們的學校完全不同。在這裏我們誰都不靠,一切都是自己:自己疊被,自己理牀,自己洗襪子和短褲。比起以前一直生活在父母身邊的我,我更喜歡現在的我。因為,我是一個大孩子了,在父母身邊,依賴的心理永遠都無法改變。而到了這兒,我長大了,會自理而不靠父母! 我不但要做學習和生活的小主人,還要成為社會的小主人!

祝: 身體健康,笑口常開!

  您的學生:高揚

  二零零二年九月八日

寫給老師的一封信——現在的我5

敬愛的田老師:

您好!

田老師,我們已經和您生活了兩個大周了,在您的課堂上,您總是説:“一定要好好學習,老師説什麼就要幹什麼,因為老師説的話都是對你自己有幫助的。”您説的沒有錯,我們聽進去了,您説的話都很有道理。

課堂上,您總是把課堂的進程講得很慢,一篇課文大概要講三節課,但是您説:“我把課程放的'很慢是為了讓每一個同學都熟悉我的講課方式,讓任何一個同學都不掉隊。”

隊列裏,您也對我們很嚴,站隊是要站軍姿,手貼褲縫,一排一排站齊,而且,如果在隊裏有人説話,全體同學就都要罰站。但是這種嚴厲,正是對我們的愛啊!老師説:“如果我們連站都站不好,而且還在隊伍裏説話打鬧,那以後找工作時那怎麼辦,自己站不好,而且無組織無紀律,那以後我們到了社會還怎麼僱用你。”有句話説的好,“嚴是愛,鬆是害。”田老師對我們的諄諄教誨,我感恩不盡。

田老師,謝謝您,讓我們學習時學到更多的知識,讓我們站隊時,提高我們的紀律。

願祝

身體健康

  您的學生:張家軒

  10月7日

寫給老師的一封信——現在的我6

尊敬的老師:

您好!

想必您不知道我是誰吧!我是您以前二班的小翊啊!雖然我沒能在小學時完成您對我的要求,但我有一件足夠比上學更加自豪的事講給您聽!

那一天,媽媽很早就上班了,爸爸回來的時候卻沾了一身酒氣味,我看到他那搖搖晃晃的樣子,感到有不明的擔心,爸爸隨便洗了澡後,給了我20塊錢叫我去買點菜。李老師,看到這裏,你也許一定吃驚吧!一個男孩居然會去買菜?可是我卻可以,我自從了初中後每天都在幫父母做事,事情做多了,我就成了父母的小幫手了。我很快的把作業給做完了,就自己去買了一些菜回來。

我回來的時候已經中午11點多了,本來我還以為爸爸會起牀把飯給做了,可是我回到傢什麼都沒有變化,卻多了一陣鼾聲。我就走到過道把門一關,歎了口氣自言自語地説:“看來想到吃午飯就只能靠自己了。”

我開始忙活起做飯了,我把買回來的菜摘好,把茄子給洗了切好。我把這些事情給弄好之後,就想等爸爸起牀炒菜了,可是我卻一直等到十二點半,爸爸還沒有起牀,我就着急了,想去把爸爸叫起來炒菜。當我一開門,想去把爸爸推醒的時候,卻看到爸爸酣睡的樣子,就覺得自己的行為有點不妥,輕輕的把門關上。

其實李老師你也同意我的意見吧!我不應該去打擾爸爸的睡覺。這後來,我自己一個人來到了廚房,雖然我做過了很多家務活,但是炒菜我還沒來得及去學,到廚房把鍋給放好,把油給燒熱了之後,正想把茄子慢慢放下去的時候,那油卻不聽話了,一顆顆頑皮的油珠飛濺到了我身上,燙得我差點把手中一筐的茄子倒到地上。後來我開始害怕起來,手拿着一個切好的茄子,往邊緣放下去,那茄子滑到油中間。頓時,油就沸騰了起來,噼裏啪啦的聲音發了出來。這以後我就不敢放菜到鍋裏了,非常害怕油再次濺到身上,於是我做了一件很傻的事,李老師,我想您絕對想不出來!我就遠離了一點鍋,這後呢,我就一片一片的把茄子輕輕的扔進鍋裏。可能李老師您會覺得我的膽子很小。一點皮之苦都受不了,但是換做是您,一位初次自己炒菜的學徒,可能這些表現就很正常了。後來我慢慢把茄子給炒好了,把菜也全部弄好了。當爸爸急急忙忙的從房間裏出來炒菜的時候,看到上的菜,他笑了。

李老師,我這一次很自豪的跟您宣佈一個好消息,我會自己做飯炒菜了,我已經不再是您眼中那個不懂事、頑皮的孩子了。我現在已經長大了,請您用新的眼光看待我。下次的聚會中看到我的變化您會吃驚的。

寫給老師的一封信——現在的我7

敬愛的胡老師:

您好!

您一定不會猜到我會給您寫信吧!首先,我感謝您三年多來的教育,使我的數學取得了很大的進步。此時,我想真誠的對您説:“胡老師,您辛苦了!”

我抬起頭,仰望窗外的月亮,彷彿看到您在批改作業。您那高大的身軀,使我感到無比温暖。您是那麼的認真、仔細、一絲不苟。平時,如果我們在學習中有不明白的地方,您就不厭其煩的一遍又一遍的給我們講解,直到我們學會了才肯罷休。看着你那憔悴的臉龐,我真想大聲的對您説:“老師,請保重身體!”

您是那麼的愛我們。記得那是在一年級的時候,因為一場大病,所以我半學期沒去上學。您課餘時間來給我補課,我做錯的題您總是耐心的講解。不管是颳風下雨,您總是準時到校,帶領我們早讀、做試卷、測口算……。您總是説:“學數學要堅持不懈,持之以恆,只要努力就會有收穫。”您的話經常在我耳邊迴響,使我學習的動力和興趣大增。您還教會了我們做人的道理:勝不驕,敗不餒;做事要認真負責,不能馬虎。我真是太感激你了!

胡老師,您不僅教授我們知識,還讓我們得到了幸福和温暖。您愛我們,我們也愛您。請您放心,我們一定努力學習,不辜負您的期望。

祝工作順利

  您的學生:萬佳琪

  20xx年12月23日

寫給老師的一封信——現在的我8

親愛的遊老師::

您好!

時光飛逝,一眨眼,我們就升入了六年級;一眨眼,分別的日子也近了。一想到以後將再也得不得您的關心與教誨,我心裏就有些惆悵。

您是一個嚴厲的老師,更是一個負責的老師,這一點,我們全班六十四人有目共睹。

您説,以後我們升入初中,會分散到不同的學校不同的班級,遇到各種各樣的老師。我不知道,我還能否遇到像您一樣的認真負責、對所有同學一視同仁的好老師。

記得,我們是四年級那個秋天和你相逢。三年的朝夕相處,我認識了不同的您:嚴厲的您,在我們做錯事時該罰就罰,毫不留情;感性的您,我們都看見您讀着我們的文章,紅了眼圈;活潑的您,課間總和我們一起玩耍嬉戲;原則分明的您,在有關我們班榮譽和學生利益的事上,您總是態度堅決地為我們爭取……

可是,美好的時光總是短暫的,分別的日子就要到了。親愛的老師,這一別,何時才能傾聽你的教誨?

想起不久之後的六月的分別,心中有千言萬語,卻不知從何説起。我突然想到一首歌“每當我輕輕走過您窗前,明亮的燈光照耀我心房……”您為我們操勞,卻從不計較什麼,其實我們都看得見您頭上新長出的一絲白髮。您站在講台上,將知識傳授給我們,您那堅定的身影,在我們的心中定格成了一棵大樹。

老師,也許有一天,您會收到一個温暖的信封,請將它收好吧,那裏面,是您的學生最真切的祝福,祝願您:身體健康,桃李滿天下!

此致

敬禮!

  您的學生:代文清

20xx年x月x日

寫給老師的一封信——現在的我9

尊敬的魏老師:

您好!

在這陽春四月、鳥語花香的春天裏,我很高興再一次以書信的形式與您聊天,臨近畢業,我有太多太多的心裏話想與您交談。

您擁有春雨般的話語。記得20xx年5月份,您帶我去市一實小參加濮陽市演講比賽,我當時特別緊張,因為這些選手是經過層層選拔才脱穎而出的。我感覺周圍的氣氛很壓抑,空氣好像都凝固了,呼吸也感到困難。這時您對我説:“玉祺,你久經沙場,百戰百勝,這次的比賽對你這個常勝將軍來説,簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”我聽了您的一席話,又激起了我昂揚的鬥志,充滿了自信心,最後贏得了比賽。

您有敏鋭的眼睛。記得有一天,我發燒了,為了不遲到,我請求媽媽中午再喝藥。我剛一走進班級,您就拉着我的手,摸摸我的額頭,説:“玉祺,你是不是發燒了?”我點了點頭,這時您拿起您的水杯讓我喝水。當時我感覺很温暖,能遇到您這樣的好老師,是我人生中的一大幸事。

除了這些,您還有會意的眼神、風趣幽默地課堂……回想起來真是回味無窮。老師謝謝您,感謝您六年的辛苦培育,這種師生情令我永生難忘。

你如一盞燈,照亮我前行的道路;您如一支蠟燭,燃燒自己釋放光芒;您如一位園丁,培育我這朵不豔麗的花朵。三尺講台,忘不了的是師生情;白色粉筆,忘不了的是教育情。

祝您:

身體健康,桃李滿園。

  學生:韓玉祺

  20xx年4月9日

寫給老師的一封信——現在的我10

親愛的朱老師:

您好嗎?

時光飛逝,與您分別已五年了,您好嗎?雖然過了五年,但我仍然記着您那和藹可親的模樣。

記得剛上學時,您把我照顧得無微不至。在我困難時幫助我,在我傷心時安慰我,在我孤單時陪伴我。

一次美術課,您要求我們畫自己最喜歡的老師。畫畫對於那時的我來説還有點難,我用一隻手託着頭,另一隻手緊握着筆,認真思考該畫什麼,剛畫到一點又用橡皮擦掉了,反反覆覆,總畫不好,我生氣極了,我想:真難呀,哼,我不畫了!您看了我這懊惱的樣子,便走過來用親切的語氣對我説:“別灰心,可欣同學,你可以先想好要畫誰,再根據人物特點再來畫哦。”您邊説邊用您那雙有温度的大手輕輕地摸着我的頭。聽了您的話我重新拾起了信心,拿起畫筆,在紙上快速地畫着,最後居然還得了第一名。您毫無保留的把温暖和鼓勵給了我,謝謝您!

還有一次,我遇到了一題很難的算術題,我用嘴咬着鉛筆,手不停地撓着頭,想來想去也沒有靈感,是您來到我的身邊告訴我:“慢慢算,彆着急……”是您的耐心指導使我茅塞頓開,我對您的感謝是説不完的,真希望還能有機會當面對您説一聲謝謝!

永遠年輕!萬事順利!

  您的學生:凌可欣

  20xx年12月5日

寫給老師的一封信——現在的我11

尊敬的王老師:

您好!

時光飛逝如煙,一晃我們已經也快半年了。老師,您一切都好嗎?您像太陽一樣温暖着我,把所有的知識都傳播給我們。

王老師,您還記得那次我身體不舒服的時候嗎?您我帶到您的辦公室,給我糖吃那一刻,我的心温暖而又甜蜜。

您還記得去年下學期那節自習課嗎?我們班同學都在寫課堂作業,而別人很快就寫完了,而我在最後才寫完。我把作業交給您的時候,您全部給我打對勾,之後我回到座位上發現有錯誤的地方。我又馬上到講台上,把做錯的題目給您看,你摸了摸我的頭説:“你真是一個好孩子呀!”

敬愛的王老師,我轉到文化小學後,一直非常想念您和班上的同學們。您的身體一直不太好,一定要按時吃飯,不要工作忙起來就吃方便麪,那樣對身體不好。王老師我剛開始轉到文化小學,面對陌生的老師和同學很不習慣,但經過一段時間的相處,我也愛上了這個美麗的班級。我也愛上了這個美麗的學校,喜歡上了這個可愛的班級。還有,這的老師也和您一樣和藹可親,這裏的同學也團結友愛。我一定會謹遵您的教導,在這好好學習,做一個品學兼優的學生。

敬愛的王老師,用盡千言萬語也寫不盡我對您的感情!因為這是心的呼喚!

祝您

工作順利,天天開心!

您的學生:雷明

20xx年12月1日

寫給老師的一封信——現在的我12

張老師:

您好!

張老師,這天我想和您説:“您有一次錯怪我了。”

記得那就是一個夏天的第一節課,您拿着科學課的教材,才講了一會兒,就説:“劉子毅,你又在幹什麼?”我一驚,趕快站起來,心慌得“嘣嘣”亂跳,我支支吾吾的説:“我又沒幹什麼,就是……就是鉛筆斷了,我下去找……”沒説完時,您又開罵了:“鉛筆斷了,下去找鉛筆?我親眼看見你在下面東摸西摸,還不承認?”那時,同學們在下面火上澆油:“明明就是你在玩,還不承認?”我身為組長,而且還就是當天的值日班長。這時,下課鈴聲響了,我轉身吼道:“不準説話!”張老師您一聽就又罵開了:“誰允許你説話了?”我剛想解釋,您又開口了:“好了,到我的辦公室去!”

到了辦公室,您又開口了:“你,一個組長,怎樣會不承認錯誤呢?還有,如果你不開口,我就讓你後面的謝英同學來説你到底在幹什麼!”您用嚴肅的目光盯着我,似乎能把我給吃了。我想説:“您錯怪我了,就是謝金把她的紙扔到我的腳下,我只就是因筆斷了,然後換筆,再去撿紙。”之後您説:“好了,回去寫一份檢查給我。”此後,這事就沒再提過。

張老師,我一向認為您就是最公平的老師,而在這事上,您錯怪我了。這天大白高清。

此致

敬禮!

  您的學生:xx

  6月1日

寫給老師的一封信——現在的我13

敬愛的老師:

您好!

人們常説,師恩如山,因為高山巍峨,使人崇敬,但我要説,師恩如海,因為大海寬廣,誰也無法去衡量。自從您擔任我們語文老師之後,您不僅教我們知識,還教我們怎樣做人。

我們很快就要小學畢業了,真對您有些戀戀不捨。在記憶中,總有老師的關懷與呵護,忘不了那點點滴滴的真情。

我7歲上二年級,是您微笑着把我們領進了知識大門。我感到您就像一位魔術師,您讓我們認識了字,將那一張陌生的“臉”神奇地變了一個個麻麻密密,可以讀的小字。春遊時,正是大自然萬物復甦的時候,您讓我們觀察春天,回來時,您讓我們在作文本上留下了一行行稚嫩的筆跡,令人發笑的作文。

記得四年級在“學會感恩”的班隊活動上,我第一次上台演講。輪到我了,我的心不由得抖了起來,突然覺得腦子一片空白,這時我的眼睛無意間看到了您的眼睛,我感到您好像在説:“相信自己,你一定行的,老師相信你,加油!”這時不知從那來的勇氣,我很成功的背誦完了,這時您露出了會心的笑。

隨着時間流逝,成績的好壞不知不覺的佔據了生活的重要地位,如今,我們從入隊儀式“一直到”畢業典禮,我們經過了許多歲月,讓我深深感激您對我們的關愛,在此我誠懇的向您説一聲謝謝您,老師!

寫給老師的一封信——現在的我14

親愛的沙老師:

您好!

沙老師,當您看到這封信時您一定很驚訝,我想對您説一句:您辛苦了!

我們在一起學習也有一年多了,以前我的語文不是很好,分數也不高,那是因為我還沒遇到您,從遇到您的那時起,我就已經沉迷在知識的海洋中,我以前認為學習很無趣,可是自從遇到了您,學習就像説話一樣簡單,您用幽默的語言和有趣的方式讓我愛上了學習,使我的語文成績大大提升,那都是您的功勞,要是沒有您,我都不知道我會怎麼樣。

我也有不會的時候,那天作文課,一聽到題目我的腦袋就一片空白,完全沒思路,您似乎聽懂了我的意思,開始細心的講解,從格式一直到寫作要求,每一句話都是那麼認真。可是,誰也想不到説了那麼多話的感受,一會兒喝水,一會兒又喝水,我看着看着就感到心疼,平常人説這麼多話應該會把一整條河都喝了,心裏很難受。

沙老師,您是我的第二個媽媽,教室是我的第二個家,您每天都要講課,到了晚上,還要準備明天上課的知識,還要批改作業,那您多累啊!可是,您沒有一句怨言,每一節課上的都是如此認真,我只想對您説一句:您辛苦了!我會用最好的成績報答您!

祝身體健康

  您的學生:趙禹君

20xx年x月x日

寫給老師的一封信——現在的我15

敬愛的陸老師:

您好!

從20xx年至今,我學圍棋快四年了,現在才二段,進步很慢!我學棋不是很用功,但是我能認真下棋。前段時間,我間斷了圍棋課,這學期,媽媽又為我換了老師。從此,我就跟您學棋了!

在我的印象當中,您是一個善良、正直、瘦小的老頭兒。自從跟您學棋,不管是雪天,還是雨天,不論天氣多麼冷,道路多麼滑,您總是冒着風雨,騎着一個小電動車來給我下指導棋。

記得有一次,大雪紛飛,鵝毛般的雪片漫天飛舞着,路面上結了一層薄薄的冰,馬路上的汽車小心翼翼地行駛着,風雪中的行人險些滑倒。我趴在窗台上向外望着,心裏想:這樣糟糕的天氣,您還能按時來給我上課嗎?正在這時,一個熟悉、瘦小的身影出現在樓下。“是陸老師!”我大叫着衝出門,去迎接您——可敬的陸老師!這麼冷的天,這麼滑的路,您騎着電動車走了這麼遠,多不容易!我被您深深地感動了!這堂課我比往常聽得更認真。

感謝您陸老師,您是我的圍棋導師;感謝您陸老師,您教會我如何面對輸贏,如何面對困難!我一定要刻苦學習,認真下好每一盤棋,爭取更快的進步,來報答您的辛勤付出!

此致

敬禮!

  寫信人:xxx

  20xx年xx月xx日