無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到書信吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。那麼你有了解過書信嗎？下面是小編整理的給山區孩子的一封信，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
給山區孩子的一封信1
貧困山區的小朋友：
你們好啊!
我是付威，我今年11歲了，上五年級了。比你們現在的生活好些。可我們的快樂少一些。在班級裏，我聰明、可愛，事事不甘落後，每次考試都名列前茅。當然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢!人送外號“調皮鬼”。相信到這裏，你們對我有個大概的瞭解了吧。
我們班有些同學提出建議説：“我們一起為貧困山區的小朋友們捐款吧!”有好多同學都同意。我想：不久的將來，你們的生活也會變得和我們一樣的。
我經常去兒童樂園。那裏有好多好玩又刺激的遊戲。我坐過摩天輪，當到達最高地方的時候，放眼望去相山公園的景色盡收眼底。人工湖就像一塊碧綠的翡翠。兒童樂園還有好多其他的遊戲。有些遊戲在空中旋轉180°，在上面玩的時候感覺還好，但是，一到地面上來，立即就感到頭昏腦脹或上吐下瀉的。
動物園裏也是挺好玩的。有機靈的猴子;兇猛的老虎;漂亮的孔雀;恩愛的鴛鴦。總之，這裏的動物應有盡有，我也記不住他們的名字。
可看看你們的學校吧!一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家裏帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆!這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次;有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了，還捨不得扔掉;有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的;有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有捲起;有的同學……你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢!你們的學習精神真令我們敬佩。你們那裏的山路崎嶇難行，特別是雨後，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪;你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”;還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本……相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什麼。缺什麼呢?我想，應該是一種精神，一種鍥而不捨、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裏的小公主、小皇帝，家裏人整天都圍着我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想着玩，看上什麼就非要不可，老惹大人生氣。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習!朋友們，我會在遠方時刻關心着你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧!讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裏!給予是快樂的!讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。祝我們的友誼長存。
祝身體健康，快快樂樂
遠方的good friend：付威
20xx年2月19日
給山區孩子的一封信2
朋友:
你好.
我們雖然沒有見過面,但是我非常想和你交朋友.我們雖然沒有見過面,但我們卻同處一片藍天下.
我的名字叫尹凱,家鄉在濟南市.在那裏,有世界矚目的七十二名泉和一些叫不上名字的小泉.濟南還有許多名吃呢,如煎餅,羊肉串等.如果你來到了濟南市,我會帶你逛遍濟南,吃遍濟南,讓你也感受一下濟南帶來的風情.
我的學校在工業北路234號,校園很小,也不算太美麗,但是我們學校卻培養出了一批又一批的人才.在操場上,有兩棵高大挺秀的梧桐樹,它們就像高大的巨人一樣,矗立在操場上.五年了,它們一直陪着我們遊戲,一直陪着我們成長.
我在報紙上看到你居住的山村非常貧困,你們沒錢上學,把學業都耽誤了.我們和你們比起來,我們真是相差十萬八千里.我們城市裏的孩子要魚有魚,要肉有肉.可你們呢?連飯都吃不飽.所以,我準備幫幫你們.我準備把零花錢都捐給你們.錢不多,只有37.9元,但是這代表着我的心意.我還會給你們一些文具,書籍和一些學習資料,希望你們能收下.
雖然我們沒有見過面,但是我願意將一顆渴望友誼的心獻給你.讓我們共同架起一座友誼之橋吧!我和熱情的濟南人在等着你喲!
給山區孩子的一封信3
黃秀梅：
你好！
我是廣東省東莞市的一名小朋友。看了你生活的環境，我深有感觸。
我上的'是一所貴族學校。我的爸爸是學校的一名老師。雖然我們家不如同學富有，但一個月也有幾千塊錢的工資。我雖然很想資助你，但我爸爸卻不讓。可能是他們太富有了吧，浪費一詞對他們如兒戲。我將給你聽聽。
有一次，我們班有個同學，他爸爸媽媽給他買了幾瓶維他奶。有一次，他不想喝，就把整瓶奶給扔掉了。當時，我就想：“怎麼那麼浪費啊，如果給山區的孩子喝，他們還捨不得喝呢。”嗨，與其浪費還不如捐款。你説呢？
我從你家照片上看見你家的房子很破舊了，甚至有的地方還有洞，甚至還有裂縫！這樣的房子，我肯定住不到一天，就憑這一點，就能看出你是一個很有毅力的人。
你的學習也令我敬佩。在你的照片裏，我看到你的學習不是第一就是第二。而我呢？雖然擁有着那麼好的條件，但是，學習成績連第十都拿不到。我真因該反省一下了。真可謂，窮人子弟，隨窮，但學習棒。
你的處境深深的打動了我。我一定會説服我爸爸，給你捐錢，寫信。
祝學習進步。
王樂倫
20xx年二月21日
給山區孩子的一封信4
親愛的朋友們：
你們好！
看到這封信，你們一定很驚訝，因為咱們彼此並不認識。
先介紹一下我自己，我叫王伯韜，在山東省實驗小學讀四年級。我對讀書情有獨鍾，三歲多，我就已經開始讀書了！小到繪畫讀本，大到童話故事、散文、小説，我幾乎都讀過了。我從書籍的海洋裏汲取了很多“營養”，也收藏了許多好書。我以為，你們也會像我一樣，讀了不少的書呢！
最近，我和媽媽參加了“幸福鄉村圖書館公益活動”，組織者張叔叔告訴我，你們學校沒有圖書館，你們也沒有那麼多課外書來讀！我才知道，你們和我不一樣。讀一本書，對你們來説，並不是一件簡單的事。我心裏有一些難過！
我喜歡的作家莎士比亞説過“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”我們生活在同一片藍天下，應該享受同樣的陽光，應該像鳥兒一樣自由地展翅飛翔！你們一定和我一樣，有着“多讀書，讀好書”的願望！為了實現我們共同的願望，我願意把自己的好書拿出來，和你們一起分享！
當你們收到我和“幸福鄉村圖書館公益活動”志願者的叔叔阿姨們捐贈的圖書時，一定很高興，很激動吧！想到你們即將和我分享一樣的快樂，我就忍不住興奮起來。“幸福鄉村圖書館公益活動”志願者們希望我能和你們一起閲讀，一起分享讀書的快樂，一起在讀書中成長！這份美好的希望很快就能變成現實啦！如果，你們有什麼感想，或者是讀書體會，也歡迎你們給我寫信，咱們一起交流！
此致
敬禮
你們的朋友：xx
20xx年1月5日
給山區孩子的一封信5
你們好！
我是德明實驗小學五（*）班的一名學生，叫盧國浩。
今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常一個關心你們的同學：吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家裏帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那麼長了，還捨不得扔掉；有的同學的書包是媽媽用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有捲起；有的同學……你們在那麼艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家裏的小公主、小皇帝，家裏人整天都圍着我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想着玩，看上什麼就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到温暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什麼，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔淨的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了温暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以後更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝你們學習進步，天天向上！
一個關心你們的同學：盧國浩
3月22日
給山區孩子的一封信6
親愛的朋友們：
你們好！
曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海裏時刻縈繞着，時刻牽動着我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？
我叫高盛傑，今年9歲，是上海市閔行區華坪小學二年級的一名學生。在班級裏，我聰明、可愛，事事不甘落後，每次考試都名列前茅。當然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢！人送外號“調皮鬼”。相信到這裏，你們對我有個大概的瞭解了吧。
聽媽媽説，你們那裏的山路崎嶇難行，特別是雨後，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本…...相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什麼。缺什麼呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不捨、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！
朋友們，我會在遠方時刻關心着你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裏！
給予是快樂的！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。
祝我們的友誼長存！
遠方的朋友 快樂天使8號
20xx年2 月16 日
給山區孩子的一封信7
親愛的貧困山區孩子們：
你們好！
我知道你們不認識我，但我在電視上、新聞上、報紙上、我看到了你們的生活不如我們，你們的環境不如我們，你們的學校也不如我們。但我真心希望看見你們奮發圖強去努力，用微笑擁抱每一天升起的朝陽。
先來認識一下我吧！我是鄂爾多斯市東勝區第三小學的郭珂豪，一名馬上步入六年級的帥小夥。你們是不是想來鄂爾多斯旅遊呢？因為我們鄂爾多斯有美麗的大草原，還有白雲下奔馳的駿馬，每年都會吸引無數的遊客來觀光。所以今天我來給你們介紹一下我所生活的大草原，就叫“大草原一日遊”好了，歡迎山區孩子們日後有所成就時，能來到我們這裏觀光旅遊。
當你們生於大草原時，一望無際的綠意便會映入眼簾。看着那綠油油的小草，三五成羣的牛羊，正在奔騰的駿馬，一切都是那麼的和諧。但你們知道嗎？在簡單的看了看時，有沒有看到遠處的一個黑點呢？沒錯，那就是我們的下一個景點――成吉思汗陵。每年有成千上萬的遊客前來領略成吉思汗陵偉大的功績。
成吉思汗？不要問我成吉思汗是誰，他呀，可是一個大人物呢！來吧，讓我們一起走進成吉思汗的世界……
走了這麼長的路，你也許餓了吧？先給你們介紹一下我們內蒙古的紅食和白食，紅食指的是肉類，白食指的是奶製品，讓我們一起喝杯濃郁的奶茶，品味一下大草原的愜意吧！
遠方的孩子，我們真的希望你們來鄂爾多斯，你們不要由於你們的學習環境而放棄夢想、放棄學習，只要相信世界有真情，只要你們努力，你們一定會迎來絢麗的彩虹。
此致
敬禮
你們的朋友：郭珂豪
20xx年7月28日
給山區孩子的一封信8
山區的小朋友：
你們好！
我是一名丹江口市的小學生，我叫萬子誠。每次我從電視上看到你們，或在電腦上看到你們的生活狀況，我的心便久久不能平靜。我想對你們説：“雖然你們的生活很苦，但你們沒有必要覺得自卑，只要渡過了這個難關，你們一定會得到幸福，相信自己夢想一定會成真的。”
你們在山區的生活深深震撼了我，為了攢足學費，你們還要上山打柴，採果子，捉蠍子，每天要四五點起牀，找幾根竹條捆在一起點起來，走個十幾裏山路才能到達學校。沒有足夠的書本，沒有寬敞的教室，這些都是我們不敢想象的事情。而我們城裏的孩子根本不知道貧困和飢餓是什麼，只知道吃自己愛吃的，不愛的就不吃或着把他們倒掉。
山區的小朋友們，讓我們來開展一次“手拉手”活動吧。把你們的親身經歷説給我們聽，讓我們從中體會到生活的艱辛和幸福來之不易，更加珍惜今天的美好生活。我們也可以讓你們瞭解我們的班級和大好河山的美景。我們班級有42位善解人意的同學，有寬敞明亮的教室，教室的左角有許多好看的圖書，還有電腦體設施，這就是我們的班級。城市裏有寬闊的馬路，矗
立的高樓大廈，飛馳的汽車。相信通過這樣的活動，我們都能從中體會到助人的快樂，激發我
們心中愛夥伴，愛集體的心裏，為我們埋下互相幫助的種子，我熱切盼望着你們的回信。
祝你們
學習進步！
鄢家豪
3月12日
給山區孩子的一封信9
親愛的同學：
你好！
我是來自陝西省西安市，未央區玄武路陝西師範大學錦園小學五年級五班的一名小學生，劉宸熙，未曾謀面的朋友，你好嗎？
你在那裏過的好不好？是不是有很多的朋友？你的生活辛苦嗎？我猜你雖然很累但過的很開心！你的家庭富不富裕？是不是隻能維持生計？你們的村子發達嗎？是與世隔絕，還是在緩慢進步？你們的教室有沒有亮堂堂的燈？有沒有能讓教室冬暖夏涼的空調？有沒有能進行體育活動體育器材、操場和跑道？
我們住的地方，離市中心比較近，這裏有雄偉壯觀、聲勢浩大的兵馬俑；高大威武的鐘樓；還有四通八達的地鐵，想去哪裏就去哪裏，速度快、票價還很便宜！再加上貫通南北的公交和處處可見的共享單車，交通非常方便。我們這裏的地方特色小吃也很多：外脆裏嫩、香氣四溢的肉夾饃、酸爽帶湯的臊子面，還有美味爽口的涼皮……
我們學校的設備也很發達，有多功能多媒體觸控黑板！上課的時候特別方便！還有，西安可是差點都成為咱們國家的首都呢！
聽爸爸説，現在咱們國家的政策越來越人性化，在想盡各種辦法讓大家的生活都好起來，説不定扶貧的下一個目標就是你！我衷心的希望你們很快也能過上向我們這樣的生活！
祝
天天向上
劉xx
20xx年3月13日
給山區孩子的一封信10
遠方的朋友：
你們好！
我是來自十堰市外國語學校五（2）班的劉煜昊。我活潑開朗、幽默，喜歡給別人開小玩笑。希望成為你們的朋友後，我也可以給你們帶來快樂！
今天上課，老師給我們看了關於你們的視頻。看到你們破舊的教室，破爛不堪的桌椅和一片漆黑的學習環境，我非常的同情你們。同時我也十分愧疚，因為對比我們的學習環境，你們的學習環境可以説是非常艱難，甚至惡劣，但你們依然那麼熱愛學習，我真的自愧不如。
你們的條件不好，所以我也想盡我的微薄之力幫助你們，哪怕只能幫上那麼一點點。所以我要把“手拉手”的活動方案與你們分享：
一、點亮微心願，送温暖。
在節日前收集你們的願望，然後我們會力所能及地送出禮物實現你們的心願。可以送你們文具，讓你們能安心學習；送你們衣服，讓你們擺脱寒冷；送你們籃球足球，讓你們快樂玩耍。
二、點亮一盞燈。
送你們手電筒或者小夜燈，這樣你們摸黑上學時就可以照亮前方的路，不再被黑暗吞沒。
三、交換空間。
我們可以到彼此家庭體驗生活，我去你那兒，你來我這兒，這樣我們才會真正走進彼此的生活，更深入瞭解對方。同時知道你們的需求，設身處地的幫助你們。
四、寫信。
雖然我們不能打電話發微信，但我們可以用寫信來交流，分享彼此的快樂、心事、收穫，讓我們瞭解彼此互相幫助，成為真正的朋友！
這就是我的方案，希望能幫助到你們。同時反思一下我們自己，身在福中不知福，所以我要像你們學習，學習你們堅強、樂觀、好學的品質。
祝你們學習天天向上！
給山區孩子的一封信11
山區的小朋友：
你們好！
今天，我在老師手機上看見了你們，知道你們的生活非常艱苦。當我們吃着肯德基、麥當勞的時候，你們卻手捧一個小飯碗，舀了一小勺飯，用沒了味兒的醬拌着吃；每當我們揹着大書包，用着漂亮的文具在教室裏學習時，你們卻在泥濘的路上帶着一個“書包”，用幾枝短得不能再短了的鉛筆頭在課本上寫字；當我們在温暖舒服的羽絨被裏睡覺時，你們卻睡在只鋪了一張牀單的冰冷的地板上睡覺……
對了，你們可能還不知道肯德基、麥當勞是什麼，可能連變形金剛、芭比娃娃都沒見過。不過，我相信只要你們努力學習，靠自己的本領，就一定能走出大山，過上好日子。如果你們需要什麼，可以寫信來告訴我。
祝你們學習進步1
xxx
20xx年x月x日
給山區孩子的一封信12
親愛的孩子們：
你們好！ 上課了，我坐在寬敞明亮的教室裏，提起筆給你們寫信,此時的我腦海裏滿是瀏覽網頁時的畫面，感觸……
我看到你們沒有教室，沒有桌椅，可聽課時卻是那樣的專注，絲毫沒有因為站着上課而感到辛苦，也許是書中的知識讓你們暫時忘記了疲勞，也許是你們早已習慣了這樣的學習方式。你們身旁的房子是教室嗎？那黑乎乎的沒有玻璃的窗户，不見有一絲光線透出；那厚厚的土牆，也許年代久遠，也許已步入危房行列。你們手上的書本都已捲了邊，依稀可看清&ldqu;語文&rdqu;二字，是上屆的哥哥姐姐們留下的還是山外好心人士捐助的已不得而知，但它卻讓你們愛不釋手；學習時，你們是那樣的虔誠，那樣的投入，捧着書本，朗朗書聲似乎已躍然紙上。你們沒有統一的制式校服，沒有課桌，沒有椅子，蓬亂的頭髮，不太乾淨的衣服，手上吊着的&ldqu;書包&rdqu;，還有腳上的泥鞋都在訴説着生活的艱辛與不易，可這一切絲毫沒有減少你們的學習熱情。同一片藍天下，我從未想象過還有這樣多的孩子在飽受着貧窮落後帶來的苦難，但願今天你們的書聲能換來明天的幸福。
敬祝
身體健康 學習進步
李 政 錡
20xx年3月1號
給山區孩子的一封信13
貧困山區的小朋友：
你好!
爸爸媽媽經常會跟我説一些關於貧困孩子的故事。後來我才明白那是為了讓我學會你們那種艱苦樸素的精神，讓我擁有着勤儉節約的美好品質。可是以前我並不明白。
之前的我總是浪費，浪費糧食也浪費時間。後來我看了很多關於你們在艱苦的環境下刻苦學習。在簡陋的生活環境下獨立解決生活的難題的新聞節目。我才懂得了什麼是迎難而上，什麼是獨立自主。
我生活在一個快樂的家裏，有慈祥的媽媽，嚴肅的爸爸，可愛的妹妹，還有調皮的我。
可我每天都在寬敞明亮的教室裏學習，教室裏不僅有空調、電扇，還有投影電視和飲水機;學校還有計算機教室、舞蹈教室和大的操場等。與你們相比，我們的學習條件非常優越。可是，我有時卻身在福中不知福，不努力學習，白白浪費大好時光。一想到你們，我就真慚愧!
我很願意和你們交朋友，也很想幫助你們。放假我很想去你們那裏，看看你們是怎樣頑強地學習和生活的，也歡迎你們到我校來參觀。我們可以常通信，互相幫助，互相學習，共同進步。
今天就先寫到這裏。最後祝你們學習進步，生活愉快!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
給山區孩子的一封信14
親愛的朋友們：
你們好！
曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海裏時刻縈繞着，時刻牽動着我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？我叫葛天琪，今年10歲，是岔河鎮燕川郊區岔河小學三年級的一名學生。在班級裏，我聰明、可愛，事事不甘落後，每次考...
親愛的朋友們：你們好！曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海裏時刻縈繞着，時刻牽動着我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？我叫葛天琪，今年10歲，是岔河鎮燕川郊區岔河小學三年級的一名學生。在班級裏，我聰明、可愛，事事不甘落後，每次考試都名列前茅。當然啦，也有管不住自己的時候，甚至還會鬧出笑話來呢！人送外號“調皮鬼”。相信到這裏，你們對我有個大概的瞭解了吧！聽媽媽説，你們那裏的山路崎嶇難行，特別是雨後，更是泥濘，一不小心就會摔跤。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本…...相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什麼。缺什麼呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不捨、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！朋友們，我會在遠方時刻關心着你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裏！給予是快樂的！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。祝我們的友誼長存！
遠方的朋友：
20xx年10月20日
給山區孩子的一封信15
遠方的朋友：
你好!
我有幸可以通過這古老的書信與遠在千里你們聯繫在一起。
我是陝西師範大學錦園小學五年級五班的賀韻朵。我們學校環境優美，學習氛圍很好，舉辦了許多“手拉手關心山區孩子”的活動，我們全校同學都獻上一份自己的愛心，希望你們已經收到了!
我的家鄉在西安，它是一座具有悠久歷史的文化古都，有許多名勝古蹟，也有許多動人的故事，這裏還有很多小吃。我是一個開朗的女生，我特別喜歡畫畫，喜歡畫各種人物，最喜歡的就是各種公主了，在我的繪畫世界裏，我可以隨意給她們畫各種漂亮的衣服、髮型、裝飾......那麼你的家鄉是什麼樣子的，歡迎你來我家鄉遊玩!你愛好是什麼?我家裏有許多課外書，和一些工具書，你喜歡看什麼書寫信告訴我，我給你寄過去，讓我們一起分享閲讀世界。你喜歡什麼樣的朋友，你的朋友多嗎?你願意和我做朋友嗎?我去年給你們寫的信不知你們收到沒有，我一直沒有收到回信，如果收到了請給我回信好嗎?期待你們的回信哦!
祝
學習進步!
遠方的朋友：賀韻朵
20xx年3月12日
文萃咖
