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寫給別人的一封信

欄目: 書信 / 發佈於: / 人氣:2.05W

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過信吧,書信在人類的交流與溝通的歷史上佔有重要地位。書信要怎麼寫才能發它的作用呢?下面是小編為大家收集的寫給別人的一封信,希望對大家有所幫助。

寫給別人的一封信

寫給別人的一封信1

別人家的孩子:

你好!

我已經被你困擾多年了,你無處不在,無孔不入。我的毎一個好朋友都聽過你的大名。

最早聽到你如雷貫耳的名字時,我還在上幼兒園。那時的我十分膽小,甚至不敢自己下樓,爸爸媽媽常找機會鍛鍊我。晚上吃完飯,爸爸讓我下樓扔垃圾。“明天再扔吧,天都黑了。”我説。“垃圾放一晚上會生小蟲招蚊子,今天晚上必須扔!”爸爸命令道,“別人家的孩子比你小,都能自己去買燒烤。”“那個……他是晚上買還是白天買?”爸爸的頭上冒火了,臉色像陰沉沉的天空:“晚上!你有完沒完?再不去動畫片就別看了!”為了我的動畫片,我只好硬着頭皮下樓扔垃圾。

隨着年齡的增長,你的名字越來越頻繁地從爸媽的口中蹦出。

媽媽常拿你和我比學習。一次考試我因為不認真而考砸了,單是計算就失了10分,媽媽又嘮叨起來:“別人家的孩子從來都沒有因為計算失過分,你看看你,像什麼話。唉,別人家的孩子咋就那麼爭氣呢……”

我決定趕超你!

期末,數學考了一百分,我歡天喜地回家報喜。“繼續努力,別人家的孩子每次都是雙百。”媽媽説。

當我考雙百時,你作文已經得獎了。

當上了組長,我興奮地回到家宣佈。“加油,別人家的孩子是學習委員!”爸爸説。

當我當上學習委員時,你已經是中隊長了。

……

我突然發現,我無論如何也趕不上你。總之,我有的缺點你一定沒有,我有的優點你一定有,甚至比我更好。這使我對你的敵意更深了,要把你比下去的勁頭卻更足了。

不知什麼時候,我也成了身邊的叔叔阿姨們嘴裏的別人家的孩子,我才恍然大悟:正是因為你,我才會進步,是你激起了我的鬥志,讓我的各方面都更優秀。

想到這,我對你的敵意瞬間土崩瓦解、煙消雲散。

就讓我和你如影相隨、一起成長、共同進步唄!

此致

敬禮

  你的宿敵:

  20xx年1月20日

寫給別人的一封信2

親愛的紅眉阿堅:

你好!雖然我離開了這個世界,但我相信在你的心裏永遠有我的身影,我也相信你一定會在這個世間,享受只屬於你的美好的青春歲月。

你知道是我把你帶到了這個世界裏的,我希望你能在人的世界裏熱情而又充滿快樂地度過每一個瞬間;我希望你能珍惜時間,利用有限的每一刻時間去做有意義的事情;我也希望你能忘掉過去的痛苦,把握自己的未來,用積極樂觀的心態和你的異稟天賦、想象力,發揮才能、探索潛力;我相信你一定能找到屬於你自己的生活。你的人生由你打造!

也許在過去的很長一段時間裏,你的生活的重心始終和我有着密切的關係。你要記住:你沒有失去我,不要太難過,我始終住在你的眉梢裏,藏在你的心頭,為你打氣!加油,你要相信自己,要有信心,你是一個男子漢。窗外的樹葉沙沙作響,花朵在晚風的吹拂下搖擺着身姿,它們都在為你加油,為你打開屬於你的成功之門。

就算我不在了,你也依然有許多好朋友。你比我更應該熱愛生命,“媽媽家庭”、小豆子、小小……他們都需要你。你與他們之間的情誼,哪怕是與胡生,也都是你生活中靚麗的一抹色彩,是你人生的重要組成部分。“友誼地久天長”,希望我們的友誼也能永久留存在你的心中,成為你前進的動力,而不是消極的情緒。也願你能結交更多志同道合的朋友,不要因為別人的一些行為使你生氣,而和朋友造成矛盾。要知道你是用生命的一個月換人世間的一天,我可以幫你延續生命,但生命終是有限的。難道不應該珍惜幸福、珍惜與朋友共度的時光嗎?

紅眉阿堅,你慷慨大方、熱情陽光、熱愛生活、心地善良,你有許多特點:你跑步飛快、眼睛炯炯有神、鼻子挺拔、頭髮油亮,顯然是一個十分帥氣的小夥子。這樣的你,怎麼能活在過去的世界,而不憧憬未來,朝着自己的目標前進呢?

願我的這段話能解開你心頭的霧霾,幫助你更好的成長,我將永遠陪着你。

祝一帆風順!

  一個在人間叫做六月的粉紅色蚯蚓

  20xx年6月1日

寫給別人的一封信3

親愛的xx:

你好!一直想要給你寫封信,和你聊聊,今天總算有時間,有勇氣提起筆來,把我內心的一些感受説給你聽。

你是一個活潑開朗的女孩,皮膚白皙,又長着一張可愛的娃娃臉,梳着一條馬尾辮,還算是個漂亮女孩子。

你也是個典型的雙重性格的孩子,時而極其的活躍,在同學之間“唧唧——喳喳——”地大聲發表自己觀點,偶而還會爭得面紅耳赤的。可你那“高八度”的嗓門,是很少有人能啟及的;你還積極參加各種活動,如校鼓號隊的訓練,校英語課本劇的表演等。

但平日裏較多見的,還是你文靜的一面。坐在位子上專心致志地閲讀。你看的課外書種類很多,不單是作文類的,還有科學類的,偵探類的都有,我最欣賞你的也是你愛閲讀的好習慣。你常用來勸別人的“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀——莎士比亞”就是你最喜歡的名言。

可是,可愛的xx,你知道嗎?我寫這信給你不光是要和你來探討多閲讀的好處,還要向你指出你的些許的不足,希望你能坦然面對。

作為班長,你應該是老師的好幫手,同學的好榜樣。你不光要讓自己成為最棒的,同時也要帶領大家成長為優秀的少先隊員,處處為同學着想,努力為班級爭光。

就拿這次學校的文明中隊的評比,你們班級落選了。此時,作為班長的你就應該和班上的`小幹部們一起總結得失,分析問題的所在,以便能“在哪裏跌倒,就在哪裏爬起來”。平時,還要多關心同學,和班主任多溝通,把班級裏的一些情況及時地向老師反映,讓老師能在最短的時間內把問題解決。同時,也要帶領同學們開展豐富多彩的課間活動,讓大家能在緊張的學習之餘,也能盡情地放鬆、休憩。同時也應引領大家一起走進書籍的美妙世界,和大家一起遨遊在知識的海洋。

懂事的女孩xx,初次寫信,就説到這吧,祝你能心想事成!

  xx中心小學xxx

寫給別人的一封信4

xx:

未來的你,你好!我不知道過去了多久,你才記起看我給你的留言。不過幸好你沒忘記,不然我在過去一定詛咒你在夢裏被我狠狠打一頓。

現在你變成什麼樣了,我真的挺期待的,可惜我兩個終究不能相見。你現在有沒有自己的小金庫?有沒有去旅遊?有沒有吃遍天下美食?有沒有變瘦變好看,最重要的就是——你有沒有變得自信點,不再自卑敏感。

你知道我現在是怎樣的吧,自卑敏感。走路不敢目視前方、不敢抓住機會、不敢表達自己的真實想法,天天想那些還未發生的煩惱,所以一天活着特別累。周圍的人都説世界這麼美好別那麼消沉,可是這句話相當於對哮喘病人説‘你怎麼會呼吸困難呢?周圍氧氣很足’。

而你現在站在你的角度是不是特想給我打我一巴掌,告訴我那些情緒真的沒必要,最後也不過無奈的笑笑。因為你會理解我,知道我為什麼會變成這樣。我沒有活成小時候希望的樣子,所以我全部寄託在了你的身上,你知道我們想活成的樣子是怎樣。你看太陽一定會東邊升起西邊落下,瀑布的水一定會順流而下,四季的順序一定會春夏秋冬,世界上有很多種等待,而我等待所期望的結果你成了最好的你。那麼我便從此刻開始等,等到那天一定笑的像個二百五。如果你成功了就替我笑吧,一定要笑的像個二百五一樣,那樣才能從你身上找到19歲的我的模樣。

你現在還喜歡吃酸辣土豆絲嗎?你是否還記得,放假的那段時間,每天的菜桌上必備的就是它,如果沒看見它的身影,你便開始嘮嘮叨叨,直至媽媽無奈的承諾;你現在還是不是一遇見到糾結的事情還是選擇抓鬮,因為我們知道抓鬮的結果並不重要,而是在等待的過程中內心所期待的結果,就是最後抓鬮的結果;你現在會不會在思考的時候摸摸耳朵;還會不會看見自己偶像照片的時候依舊傻笑,有沒有去近距離的看他一眼,畢竟他是青春中最喜歡的人……

如果可以我特別想抱抱你,跟你説聲幸苦了。我現在已經熬了很多夜、吃了很多零食,所以你就少熬夜、少吃零食、多喝熱水吧。送你一句我現在特別喜歡的話“人這短短的一生不妨大膽一點,愛一個人,追一個夢,攀一座山”你啊,一定要過得開心,然後我祝你萬事勝意,我想你一定明白這個詞的意義。

你的xx

xx年xx月xx日

寫給別人的一封信5

王老師:

您好!

我有一大堆的心裏話想跟您説,今天就借這封信跟您説説吧。

我見到您是在我上二年級的時候,您是值日老師,每當您值日的時候,都會滿臉堆笑地和我們這些低年級的同學説説話,聊聊天,態度真温和,您給我的感覺就像是我的親人,不,像我的媽媽一樣。

升入三年級了,我意外地在教室裏看見了您,您是我們的語文老師,您不知道,那時候我的心情別提有多激動、多興奮啊!您的語文課真精彩,總是繪聲繪色地給我們講故事,讓我們在不知不覺中接受教育,受到薰陶。我認真地聆聽您上的每一堂課,一絲不苟地完成您佈置的作業,因此也常常受到您的表揚和嘉獎,這讓我信心滿滿,更加喜歡語文課了。

今年過完“十一”長假,同學們來校上課,意外地聽説您生病住院了,還動了手術。當我聽到這個消息的時候好難過、好擔心啊!您請了三個星期的假,雖然後來有其他語文老師來代課,但我們都覺得很不習慣,尤其是我,上課總是心不在焉,老是在想您,盼着您早點出院。盼啊盼,好不容易把您給盼來了!那是學校舉行運動會的那天,我們在食堂吃中飯,您又出現在餐桌上了。同學們見到了您,就像見到了好久沒見的親人一樣,都伸長了手臂跟您打招呼,有的甚至公然違反規定站了起來向您招手,生怕您看不見他們。我也是情不自禁地大聲叫您,我難以形容我當時的激動心情。您走過我們那裏跟我們招了招手,同學們更加激動了,都沸騰起來了。

您來上班後,拖着病體給我們上課,幫我們趕進度,我是看在眼裏,疼在心裏。班裏個別不懂事的男生作業還拖拖拉拉,惹您生氣。我見他們玩耍就要幫着催促,這也是在為您分憂解難。

其實,我還有好多好多話想對您説,千言萬語化成一句話:謝謝您,我的老師媽媽!

祝您桃李滿天下!

  您的學生

  20xx年11月14日

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