防溺水六不準承諾書
活動開始前,班主任老師將防溺水“六不準”的內容書寫在黑板上。上課鈴聲打響後,各班學生就在班主任老師的帶領下認真開展防溺水主題教育活動--有的學生説私自下河游泳的後果,有的學生舉例説明他人出現游泳安全事故時,學生盲目施救的危害,有的述説到不熟悉的水域游泳的危險性等。
一、不準私自下水游泳;
二、不準擅自與他人結伴遊泳;
三、不準在無家長或老師帶隊的情況下游泳;
四、不準到不熟悉的水域游泳;
五、不準到無安全設施、無救護人員的水域游泳;
六、不準不會水性的學生擅自下水施救。
通過生動的主題教育活動,廣大學生進一步明白了私自下河游泳、擅自與他人結伴遊泳、在無家長或教師帶領的情況下游泳、到無安全設施、無救護人員的水域游泳、到不熟悉的水域游泳、在不熟水性的情況下擅自下水施救等等的嚴重後果,增強了防溺水的安全意識。
注:本承諾書一式兩份,承諾人和學校各執一份。今後再發生學生溺水事故,各地各校在上報情況時要同時提交溺亡學生的承諾書。
預防溺水安全知識
一、預防溺水的措施:
1、應在**帶領下游泳,學會游泳;
2、不要獨自在河邊、山塘邊玩耍;
3、不去非游泳區游泳;
4、不會游泳者,不要游到深水區,即使帶着救生圈也不安全;
5、游泳前要做適當的`準備活動,以防抽筋。
二、溺水時的自救方法:
1、不要慌張,發現周圍有人時立即呼救;
2、放鬆全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;
3、身體下沉時,可將手掌向下壓;
4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。
三、發現有人溺水時的救護方法:
可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;若沒有救護器材,可入水直接救護。接近溺水者時要轉動他的髖部,使其背向自己然後拖運。拖運時通常採用側泳或仰泳拖運法。特別強調:未成年人發現有人溺水,不能冒然下水營救,應立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。救人也要在自己能力範圍之內!
四、同伴溺水後如何急救?
萬一同伴發生溺水的情況後,切莫貿然下水救人,應馬上呼喊大人搭救。將溺水者搭救上岸後,立刻撬開牙齒,清除口腔和鼻內的雜物,使呼吸道通暢;搶救者屈膝,將病人俯卧於大腿上,頭朝下,按壓腹部迫使呼吸道及胃內的水倒出,如溺水者呼吸和心跳均已停止,應頭向上做胸外心臟按摩和人工呼吸,同時急速送醫院搶救。
五、岸上急救溺水者方法:
1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,並拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;
2、將溺水者舉起,使其俯卧在救護者肩上,腹部緊貼救護者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進行心肺復甦的時間;
3、進行口對口人工呼吸及心臟按摩;並儘快聯繫急救中心或送去醫院。