在平凡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是書信了吧，書信是人們相互交流情感與思想的工具。寫起信來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的給王老師的一封信，歡迎閲讀與收藏。
給王老師的一封信1
親愛的王老師：
您好!金風送歡笑，丹桂花香飄。我想輕輕地對您説幾句心裏話：
王老師，人人多用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”來讚美您的無私奉獻。王老師，您像甘甜的雨露，我們是嫩芽，您滋潤我們，讓我們茁壯成長。
王老師，您是園丁，我們是鮮花，您辛勤地培養我們，讓我們幸福地成長。
王老師，您是指南針，指引我們走向正確的方向，讓我們遨遊知識的海洋。
您的教誨是春雨，您的關懷像陽光，您的愛，我們永生難忘。
王老師，您每天嘔心瀝血，不分白天夜晚認真備課、批改作業，不就是讓我們成為國家的棟樑之才嗎!我們一定不辜負您的期望，努力奮鬥!
王老師，在這教師節之際，我們衷心祝願王老師永遠健康，萬事如意!
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信2
親愛的王老師：
您好！
新年快樂！您在寒假中一定去了很多地方旅遊吧。雖然我沒有出遠門，但是我們錦滄文華假日小分隊五彩繽紛的活動還是讓我高興不已。現在就讓您也來跟我們一起分享這段美好時光吧!
正月初六，我們假日小分隊的成員們興高采烈地來到效實中學門口集合。雖然這天下着毛毛細雨，但天氣不能冷卻我們火熱的心情。為了能讓成員們更好的參加後面的活動，於是我們先在操場上舉行了一系列有趣的熱身比賽。第一場遊戲是兩人三足，我卻“不幸”的與江昊葉分在了一組。哨聲一響，比賽開始了，我和江昊葉雖然事先説好了跨腳的順序，但由於步子跨的不夠大，而且速度也不快，所以走了18秒。下一組朱宇澤、唐佳妍可就好多了，雖然他們配合不怎麼默契，但是步子大，速度快，只走了16秒。輪到胡可和王淇了，他們這組搭檔配合得很好，步子不大，但速度很快，看起來像慢跑似的，他們最終以15.5秒勝出。這時我心中一點也不着急，因為下一場是投籃比賽，果然我以十個進球遙遙領先，我們組勝出了。接下來還剩下兩項比賽，分別是立定跳遠和掛單槓。立定跳遠我們只能看着朱宇澤遠遠地跳在兩米線上。這次的失敗讓我對下一場比賽多了一分擔憂。但令我們大跌眼鏡的是掛單槓的“黑馬”竟然是胡可，而朱宇澤和江昊葉只掛了可憐的30秒！比賽結束了，我們每個人都領取了一份精美的禮品。
接下來我們進入本次活動的主題：在錦滄文華小區的每個門洞上貼上我們寫的文明停車、行車倡議書，希望用我們力所能及的行動使小區在新的一年裏成為一個更加温馨和諧的大家庭。告訴您，我們在粘貼時還獲得了門衞伯伯和小區居民的表揚呢！然後我們戀戀不捨地分開了。
王老師，您對我們的活動滿意吧！
祝您繼續享受美好的假期！
給王老師的一封信3
尊敬的王老師：
您好！
HELLO！當你看到這封信時，你一定會大吃一驚。我為什麼要給你寫這封信呢？就是和你回味從前。有幾件事我一直凝記在心裏呢！
第一件事，我在美術課上，畫了一條簡陋不堪的小丑魚。當時，我一直認為這條魚是完美無缺，但我轉頭瞄了一眼別人畫的，一條栩栩如生的金龍魚，我那條不魚不微生物的醜玩意根本不能和這個相提並論！我眼紅了，腫得像兩枚巨大的紅核桃！我又瞅了一眼自己的“魚”，撇了撇嘴，一把推開了畫。當時，要不是你出手相助，我恐怕是會完成不了這節課的任務了！
第二件事，在一個雷雨天，我嚇得瑟瑟發抖。突然，一個閃電卷着響雷鋪天蓋地呼嘯而來，“轟”一聲如同山崩地裂，我們的教室突然停電了！我當時可是嚇得驚心動魄，像只無頭蒼蠅似的瘋狂地尖叫，如同發狂的駿馬般撕叫一聲，在教室中瘋狂奔跑。正當我驚恐萬分的之時，你英勇神武般如同超人一樣出現在我身邊，給予了我無數安慰。
在新年前，我對你表示無盡感激。
敬祝
新年快樂，工作順利
你的幼兒園學生：任韋柏
12月17日
給王老師的一封信4
敬愛的王老師：
您好！
首先祝您春節快樂，萬事如意！今天我想跟您説説我寒假裏經歷的一件事——在遊樂場裏坐木質過山車。
事情是這樣的，我和父母藉着寒假到了深圳大梅沙的東部華僑城玩。在那裏，我們看到了兩個亞洲之最——最大的人造瀑布和最長的木質過山車。因為我還沒乘過過山車，媽媽讓我去坐。我非常害怕。因為它非常龐大，迂迴盤旋，看不到盡頭，而且古老陳舊，有些地方的木棒都沒有了，似乎是脱落了。聽到這裏，您是不是
也有點害怕了呢？
可我爭不過他們，最後在爸媽的堅持下不情不願的坐上了過山車。我們準備好以後，它啟動了。一開始他以緩慢的速度行駛，我覺得很爽。突然，他加速起來，並且傾斜旋轉，我感覺一陣天旋地轉，再加上風馳電摯的速度，一車的人們都驚聲尖叫起來。我緊張的大氣不敢出，憋紅了臉，只覺得眼淚橫飛。到了第二個大坡，覺得腹部一癢，就飛快地滑落了下去。那時我想大叫一聲，可一張口就吸進一大口空氣，我趕緊又閉上了嘴巴。我坐在過山車上，緊閉着眼睛，它像一條蛟龍一樣在空中迂迴騰挪，身邊是風聲呼嘯，人們尖叫連連，我感覺胃裏一陣翻江倒海……車子終於慢了下來，心驚動魄的時光也隨之過去。下車時，父母不停地稱讚我是好樣的，驚魂未定的我心裏不由得升起一股自豪感。
後來，我才知道這個過山車是沒有危險的，為了與生態地形完美結合，它用美國南方一級黃松原木製成，因此色彩顯得陳舊。它的總長有1476米，最大落差42米，最高時速108公里，雖然很可怕，但是很好玩。王老師您是不是也敢去玩一玩呢？
馬上要開學了，還有很多好玩的事等到學校見面時我再跟您説吧！
敬祝您
身體健康
工作順利
您的學生：張馳
20xx年2月10日
給王老師的一封信5
親愛的王老師：
新年好！
時間過得真快，轉眼間一個愉快的20xx年已經過去了。在這白雪皚皚的冬季，我們迎來了美好的日子——20xx年元旦。
大家都説園丁是修花除蟲的使者，老師就像那辛勤的園丁，而我們身上的壞習慣，就是那些在鮮花中爬行的小害蟲。是您，不怕雨淋日曬，不怕嚴寒酷暑，天天為我們施肥、除蟲。
王老師，是您把我領進了知識的海洋。您總有辦法糾正我們身上的壞毛病，總有辦法讓我們和拼音交朋友，也總有辦法讓漢字像大雁一樣排成一字，讓我們讀好聽的兒歌，講有趣的課文。
請王老師在新的一年裏，多找我的缺點，幫助我改正，多發現我的優點，讓我更有信心，長大後成為國家的棟樑之材。
祝您
青春長在，生活幸福！
您的學生：來遠朋
20xx年元旦
給王老師的一封信6
親愛的王老師：
您好！
現在，我已經踏上六年級的階梯。王老師，您為我們付出了許多汗水。今天我在這裏和您談談心裏話。最想做的事就是給您寫一封信，表達我對您好的敬意。
自從我來到這個班便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一扁舟，您們便似海上的燈塔。有了您，我在迷失方向的森林裏找到了出口；有了您，我的天空變得更加明朗，我的夢幻變得更加美麗。感謝您的教誨，使我受益匪淺。我現在擁有了越來越多的朋友，學習成績也提高了。我按照您的話去做了，學着不斷尋找彌補自己的短處，不斷髮現學習別人的長處。我發現有些同學雖然學習成績不好，但他們卻願意幫助班級，為班級付出勞動；雖然有些同學學習不怎麼樣，但他們卻心靈手巧，在剪紙比賽中獲了獎。想想以前的自己，只顧埋頭學習，雖然成績很好，卻不願意也不屑為班級勞動……
現在，在您的循循善誘下，我總是和同學們友好相處，有説有笑。我現在的成績越來越好，各方面表現出色，而且擁有了更多的好朋友。不過，我做得還不是很好，以後，我一定會努力做得更好的！等我的好消息吧！
記得剛上五年級時，我成績平平，尤其是語文這一門功課學得總是很糟。但你來了之後，我彷彿換了個人似的，你講的故事是那麼的生動，你分析的課文內容是那麼的透徹，還有你那整日激情四溢的面孔深深吸引了我，我開始認真了起來。對於您佈置的作業我更是完成得一絲不苟，每當我拿到家作本時看到您打的等第我更是樂不開懷，有時甚至顯得迫不及待，我的眼前彷彿浮現出了您的笑臉，您和藹地對我説：“真棒，繼續努力！”我想這是您對我的肯定、讚許和欣賞。感謝您，如果當初沒有您也許就沒有我今天的成績。我永遠不會忘記您，敬愛的王老師！
祝您身體健康，萬事如意！
您的學生：xxx
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信7
敬愛的王老師：
您好！時光飛逝，轉眼已到我們初中生涯的最後階段了，3年的時間即將完結，然而此刻我心中的感激之情卻無處可訴，只可藉着單薄的一封書信表達。
3年了，做您的學生已經3年了。現在我常常在想時間的飛逝竟是如此之快，就如手中的一灘清水，越是緊握，流失得就越快。
還記得當初剛進這個班的時候，我們這五十多個孩子，五十多種鮮豔奇特的花，全部揚起稚嫩天真的臉龐，像一簇簇金燦燦的向日葵一般，您深邃的眼眸像太陽一樣為我們播撒了希望的種子。
老師，您還記得嗎？記得那個陽光明媚的下午您對我説的那些話嗎？那是考試失意後，我被您拉到了身邊，拍着我的肩膀説:“老師相信你，相信你一定會更好.......”那一刻，一股暖流湧入了我的心房，我激動地雙頰都變得通紅。當我怯怯地再次望向您的臉時，看見的是您無比燦爛與可親的笑容，而那雙眼睛好似仍然在堅定地重複着那句:“老師相信你......”
事情已經過去有一段時間了，可每當靜下心來或是受到打擊和挫折時，我總會想起您那句攜帶着春風的話語。我想可能您認為這只是在對一個迷途中的學生給予適時的鼓勵和信心，但真正地對我來説，卻是意義重大的，寥寥數語不僅讓我看到您身為一位老師的責任心，更看到您如父母一般的關懷、温暖和信任。
我繼續回憶過往，老師您對我的幫助又何止這一次呢？當我在數學題海中掙扎迷失，困若無助時，是您將我牽引出來，併為我複習，指導功課，讓我走出了失落與自卑；當我和父母鬧矛盾時，是您及時耐心地開導、教育，讓我懂得了父母的艱辛和不易；當我取得一點小成績時，是您在我耳旁小聲的叮嚀，“繼續努力，驕傲是魔鬼哦！”......
此刻回憶如同電影一般自動播放着，我的心裏也響起一首悲愴的驪歌。
老師，時光轉瞬即逝，在這離別之際，我只可化這些綴言於幾句心聲：感謝您三年來多次的關心與照顧，感謝您向父親一樣疼愛教育了我們三年，我甚至不曾忘記您的每一句“放學路上小心點”，也不曾忘記您站在講台上和我們有説有笑的模樣.....我想告訴您，可能我不是您最優秀的學生，但在我心中您卻是我最珍重，最敬愛的老師。
最後，我想説也許我沒有你理想中那麼優秀，也達不到你期許那樣，但是我保證會做一個懂得感恩的人，感恩父母，感恩老師，感恩社會。
千言萬語可能都抵不過這一句最真摯的話，那就是：王老師，謝謝您！
給王老師的一封信8
尊敬的王老師：
您好！
明天我就要走了，我不得不請長假。再走之前我寫一封信給您，忘您能夠讀完。今天，説些什麼呢？就談一談我在高中的經歷與體會吧！
我本是一個在農村作為一個為父母進孝的青年，而我卻拋棄了家中的老人，獨自來求學。在這條路上我經歷了重重困難，我曾經多少次在夜中被餓醒，我曾經多少次在雪中被凍的想起家中的土炕。但是，我扔去克服一切困難，走到今天實不易。我原本以為我求學的費用不用我擔心，但是，誰會想到父母之間的矛盾以達到了不可調和的地步，誰會想到家中的經濟出現了崩潰的現象。我在校中讀書仍要擔心經濟，我別人看不出我的困惑。曾屢次打工，總算挺過來了。
在學校這樣的環境中，我度過三年。如今，學習成績也不好，我不明白這是自身的原因還是客觀原因？當我失敗時，我總是將原因歸於自身，為了理想我可以付出一切。我是多麼想上大學呀！誰瞭解一個最熱愛學習的人學的最差，誰瞭解一個最想成功的人失敗了，誰瞭解一個最想上大學的人被拒絕在校門外。由於自己的性格於別人有巨大的差異，我常常保持沉默，誰又瞭解一個罪人愛生活的人脱離了生活。
在這樣的環境中我發現我已墮落，今天所取得的成績既對不起家中老母的血汗錢，又對不起恩師的期望。現在才明白，多年來的失敗是因為自己當初選錯了路，在失敗的帶路上越走越遠。現在不得不承認上高中是個錯，但是我並不後悔。在高中我獲得了得了許多知識，在高中我找到了活着的價值與理由。我並不是為我活着我是為了五個老人和為底層的人民謀幸福而活。我為了青年人能夠不虛的時間和不浪費父母的血汗錢而活。不知怎麼地，這個責任就落到了我的身上，我明白這是歷史賦予我的責任，我應去承擔。
現在才明白，我已無法用知識改變命運了。但是我還很年輕，我有力氣。我相信我能有這身力氣去改變命運（勞動改變命運）。我知道那樣會很累的，但是我將去承受，只有不喪失勞動你才會感到你在為社會奉獻青春，你才會感到你活着的價值。只有這樣，才能使內心的痛苦減輕。
我知道要完成這個偉大的使命不易，出去後我將會做大量的社會調查，去關心最底層人民的痛苦，羣毆將會把社會存在的問題和人民關心的問題寫成建議書交給有關部門以減輕社會會的矛盾。
這輩子我沒有上大學是我一生中最大的遺憾，曾放棄求學卻因為自己的`文學理論知識不足而悔恨。今天我不後悔，因為我已抓住了高考的機會我會珍惜的，出外後我將會努力學習自己感興趣的文學，我將不斷探索。雖然這樣很辛苦但是我認為這樣很有意義。我將不追命不追利，只追理想。
我在高三的時間不長，但是您給與我的幫助很多，我從心中感謝您。在最後。忘您原諒我在高三出外打工。
祝您，
身體健康，工作順利。
您的學生：譚碧鋒
20xx年12月31日
給王老師的一封信9
敬愛的王老師：您好!
您是從小到大我遇見的對學生最負責的老師，您雖然表面上看起來十分嚴厲，令同學們望而生畏，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了他人。
樹木的成長，離不開陽光雨露，只有它們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的養料，才會有花兒的嬌麗動人。而我們的生活，離不開老師，因為有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長老師，太謝謝您了!師恩如魚得水，這一個學期來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我一直還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。
正因為您，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的悉心呵護，我們這些祖國的花朵才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像親人一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培育。我們的每一次進步，都離不開您灑下的辛勤汗水。
您有時是對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教育我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現，並及時糾正錯誤。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有一番成就。
老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲謝謝都無法回報您對我們的教導。
祝您：身體健康，工作順利!
敬愛您的學生：xxx
20xx.11.12
給王老師的一封信10
親愛的王老師：
你還好嗎？
您是我的幼兒園老師，同樣，也是我的媽媽。您在管理整個幼兒園的同時也在一些班級代課。乾坤三尺講台，您慷慨付出，春蠶吐絲不言累；人生幾度春秋，您無私奉獻，蠟炬成灰仍無悔。從小的我，是多麼的不聽話，不明白你在上班結束後為何不願陪我玩耍，而是滿身疲憊地倒在沙發上；不明白你再在上班時為什麼不願多多心疼我；不明白你為何每天吃大把大把的“糖片”……現在，我終於明白了，您是在盡力做一個稱職的幼兒園教師。作業裏記錄着您的辛勞，點點滴滴；粉筆離揮灑着您的青春，無私奉獻；講台上鏽刻着你的汗水，勤勤懇懇；校園裏迴響着您的腳步，執着進取！
你不僅是個稱職的幼師，更是個無私的媽媽。
在幼兒園裏，孩子們哭的哭，鬧的鬧，一刻也不可安寧但您總是不厭其煩的安慰他們，鼓勵他們，那時，我覺得原應該在我身上的那份愛被搶了，但現在，我卻因此而感到自豪，因為，我有一個無私、偉大、默默無聞的好媽媽！如春天的雨，滋潤我成長；如夏天的風，給我涼爽；如秋天的果實，給我能量；更如冬天的陽光，給我温暖。
而現在，您依然在幼兒園工作，而我已踏上畢業班的列車，您卻依舊孜孜不倦地教導我，給予我最深沉的母愛。雖然幼師在社會上算不上什麼有地位的人，可我卻覺得它是一份偉大的工作，是長輩，呵護我們成長；是朋友，陪伴我們飛翔。成長路上，您為我們護航；飛翔途中，您為我們清場……您，是世上所有孩子的啟蒙老師！
祝您一切順利！
此致
敬禮！
崔曉萌
20xx年3月12日
給王老師的一封信11
敬愛的王老師：
您好！
一想到即將告別美麗的校園，我心中便湧起了深深的眷戀之情。在離別之際，我禁不住要對您説幾句心裏話。
我知道您對我們很嚴格，嚴格到一個字、一個標點都會讓我們訂正，甚至為此扣我們的分；有時您甚至裝出對我們漠不關心的樣子。但是我知道，您確實很關心我們。
記得在五年級的時候，我的字寫得不怎麼好，您為此找我談過許多次話，但是效果卻微乎其微。一天放學之後，您又讓我到您的辦公室去。我以為您又要找我談話，但實際上並非如此。只見您從旁邊的抽屜裏拿出一個袋子，對我説：“這裏面裝有四本字帖，是我特地到新華書店買的。你拿回去以後一定要好好練，爭取把字練好。”説完便將袋子遞給我，之後便沒再説什麼。
現在已經臨近畢業考試了，您覺得我的態度還不夠端正，便來幫我補課。每個星期您都要幫我補兩個小時的課，佔用了您寶貴的休息時間，並且為您增添了許多麻煩。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。六年來，您無微不至地關懷我們，教我們知識和學習做人的道理。我們馬上就要畢業了，我非常捨不得您。
祝
身體健康！
您的學生：曹童勝
20xx年5月20日
給王老師的一封信12
親愛的王老師：
您好！
我是您的學生林佳徐。劉備與孫、曹三分天下，是因為有諸葛亮的幫忙；毛澤東的成功是因為有周恩來總理的輔佐；秦始皇的天下離不開手下謀士們的出謀劃策。而我的成長也離不開老師您的監督。
您臉上的皺紋多到要擦很厚很厚的粉，白頭髮多到要用染髮水染黑，這一切的一切都是為我們而生的，但老師，您的皺紋與白髮都不會徒勞無功的，反之它們會物盡所用。雄鷹用高高的飛翔回報大自然的哺育，大樹用高舉着的樹冠報答土地的滋養，鯊魚用飛快的遊速感謝大海的遼闊。我要用優異的成績來報答您的對我的關心。
記得我扣分的時候，是您在我面前嚴肅地教育我，是您，幾十天如一日地嚴格要求我；是您在我三心二意時用警告的眼神提醒我。在您的嚴格教導下，我漸漸改正了自身的一些毛病，那感覺就像是病樹剪去了病枝，全身一身輕鬆。當然，我不會忘記，您是我的主治醫生。我還清楚地記得，在剛開學的第一週，我就破了扣分記錄，您那時只是暗暗地對我説：“要努力！”可我在兩天後又扣了一分，這一次，您生氣了，把我叫到走廊上狠狠地批評了一頓，還讓我在全班同學面前做反思。我這才對扣分的事情嚴肅起來。從此，我的行為比以前檢點了，扣分少了，毛病也改掉了不少。
記得我寫了一篇好作文時，是您，把我寫的作文在全班同學面前朗讀，給了我掌聲和榮譽，也給了我自信與堅強。是您，一直在鼓勵我，幫助我；是您在我用心聽講時，總用那心靈的窗户給我鼓勵，讓我的坐姿更端正。在您的鼓勵下，我擁有了許許多多的優點，那感覺像是小鳥展開了翅膀，可以更好地俯視大地。
我像是一株小花，媽媽爸爸把我播種，幼兒園老師為我澆水，而您，則為我驅蟲，為我施肥，為我耕種。您，只問耕耘不問收穫。現如今，我就要離開母校，就要去另一些“園丁”的手下，請她為我添加新的養料，讓我更茁壯地成長。但是，無論我走到哪裏，我都不會忘記您，我小學的最後一位班主任。
祝您
早日成為全國最優秀的老師！
永遠感謝您的學生：林佳徐
20xx年xx月xx日
給王老師的一封信13
敬愛的王老師：
您好！
畢業的分離已經啟程，可和您相處的兩年似乎是那麼短暫，轉眼間我要離開您了！在這兩年裏您對我無微不至的關心，我又怎能忘懷？您就像那神祕的天空，用雨水滋潤我們；用陽光温暖我們；用雷電教導我們；用彩虹，鼓勵我們。同時，王老師也是您教將我在兩年前帶入了這個班級，也正是這個無比温馨的大家庭，讓我感到了快樂和幸福！
是您將我領進了知識的大門，課堂上您的聲音是那麼娓娓動聽，您又是那麼的和藹可親，您講課時既幽默又動聽，彷彿讓我們走進了課本中，有一種身臨其境的感覺，也是從那時候我就喜歡上了語文，雖然您有時對我們很嚴厲，但我們都知道您這樣做是為了培養我們良好的習慣。
老師，您還記得您與我們語重心長的談話嗎？您告訴我們，要想將成績提高需要每個人的努力，您告訴我們一個良好的學習氛圍是需要我們大家共同建造的，您告訴我們要先學會做人，再看學習，您告訴我們，世上沒有不勞而獲的東西……
老師，您還記得校運動會上的場景嗎？您奔走於各個賽場地之中，提醒運動員上場時間，親自上前去為他們加油打氣。雖然我們拔河比賽只得了第二名，但王老師您卻激動得像個孩子，您鼓勵沒有得獎的同學告訴他們不要氣餒，再接再厲，獲得名次的同學，您給了他們最誠摯的祝福與讚揚，所有人都將鼓勵化作了動力。老師這一幕幕，我們都看在眼裏，記在心裏！老師，謝謝您，您的教導之恩，我此生難忘！
祝您：
青春常在！身體健康！
您的學生：徐欣怡
20xx年5月16日
給王老師的一封信14
親愛的王老師：
你好！
我是你現在教的四年級3班的崔嘉。你肯定沒有料到我會給你寫信，因為這樣才能表達出我的感情。
轉眼四年過去了，每一年都少不了您的陪伴。每次考試，當我取得好成績時，給我鼓掌的不僅僅是同學——還有站在一旁默默微笑點頭的您；如果成績低於90分，您都會把我叫到辦公室，單獨找我問問原因。老師，謝謝您，謝謝您的耐心！
記得一年級剛開學時，您讓每人準備一張紙，寫下想要成為班長的演講稿。其它同學都寫下了自己多麼多麼想成為班長，甚至有的同學都發了毒誓，説等當了班長，一定會怎麼這麼對班級的同學和為班級服務。而我，只寫了一句“大家好，我叫崔嘉”。當您看到我的這張紙條，默默的注視了很長時間。
最後，你選擇了我的班長，因為您説，您覺得我是一個做事利利落落的小學生。知道現在，您還誇我的試卷乾淨，作文一氣呵成，絕不拖泥帶水。謝謝您，謝謝您的鼓勵和用心。
我覺得您是我的好朋友，少年的心事總是説給你聽。您總在幫我減輕‘負擔’。我會永遠記得你——我的王老師！
此致
敬禮！
您的學生：xxx
20xx年12月08日
給王老師的一封信15
敬愛的王老師：
您好！也許，您早已將我淡忘了，早已不記得我的名字了，但是，我永遠也不會忘記您。
還記得嗎？我就是那個因路途遙遠而只在你班上半年的那個快樂女孩——chen（化名）。也就是因為兩件事，幾個平平常常的動作，使您成為最令我難忘的老師。
那是一個週三的下午，正巧，那天是聖誕節，您為了調動我們的積極性，開展了一個“聖誕大狂歡”的活動。我們大家都精心準備，帶來了各自喜歡的東西，來與大家一起分享。最最令我們想知道的是，到底誰是主持人。男生嘛，已經定下來了，是我的同桌，但是，女生呢？我們懷着激動而有疑惑的心情參加了這次活動。
“好，同學們，我們現在開始狂歡！”您大聲宣佈。
“噢！”教室裏頓時騰起一片歡呼聲。不過此時，埋在我們心底的疑惑更深了。同學們都議論紛紛，有人説：“不用説，肯定是陳思。（化名）”也有人説：“哎！反正不可能是我們！”此時，我的心砰砰直跳，想：“這唯一的名額會是我嗎？但願如此吧……”
“同學們，相信你們都很興奮。好，下面我宣佈……這個幸運的她就是……”
我的心頓時提到了嗓子眼上，因為，只有一個名額啊！
“陳藝凡！”緊張之餘，您竟然報了我的名字。那一刻，我懵了。也就是不知不覺中，竟流下了眼淚。是激動？是傷心？還是不敢相信？都不是！是您對我的信任使我流了眼淚！
我在大家的簇擁下上了講台。一開始，我説得結結巴巴，但後來，我説得越來越流利，贏得了大家一陣又一陣熱烈的掌聲。從那以後，我變得越來越自信、開朗、快樂了。
還有一次中午，我在學校吃午飯時吃得太多了，下午上課時，我竟嘔吐了。教室裏立刻像炸開了鍋似的，同學們都紛紛用手捏着鼻子，捂着嘴巴，跑出教室，令我不敢相信的是，連我最好的朋友徐萍（化名）都遠離了我。我的心一下子就跌到了萬丈深淵。就在我手足無措的時候，您走到我的身旁，命令幾個學生把它弄乾淨，然後拉着我跑到了水池旁邊，從兜裏拿出面紙，將它沾上水，然後小心翼翼地將我臉上的贓物擦掉，摸摸我的頭，問我現在感覺怎麼樣，還難不難過了，要不要再到校醫室去看看……
那一刻，我再次感動了。我覺得您就像一位母親，對我們無微不至；就像一位天使，聖潔，高雅；就像一支紅燭，為了我們，默默燃燒自己。老師啊老師，您對我這麼好，我用什麼來報答您！
分別已經有五年了，老師，我無時無刻不想您。今天，我已長成了一個大姑娘，在十年之後，我會已最優異的成績來報答您！
祝您
來年桃李更芬芳！
特別想您的學生：chen （化名）
文萃咖
