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應屆生應聘教師個人申請書

欄目: 申請書 / 發佈於: / 人氣:1.44W

在市場經濟發展迅速的今天,用到申請書的地方很多,通過申請書,我們可以提出自己的請求。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧!以下是小編精心整理的應屆生應聘教師個人申請書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

應屆生應聘教師個人申請書

應屆生應聘教師個人申請書1

尊敬的領導:

您好!

我欲申請貴校招聘的英語教師職位。首先真誠感激您在百忙之中瀏覽者份自薦信。這裏有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與協助。

從小到大,當一名出類撥萃的英語老師便是我最大的理想,最大的心願,也是我認為最能體現我人生價值的一種方式。坦白地説我從來都沒有在全校考過第一名!我已經盡力,就這水平!我認為分數並非是最重要的,在孩子小的時候讓他們懂得愛與被愛並且立志長大後做一些對人類社會有貢獻的事,在這個前提下自信健康快樂的成長,這才是第一緊要的。對於孩子我有一種發自內心的愛,這就是我為什麼希望當一名好教師的理由。

大學四年裏,像揹負着使命一樣,我總是嚴格要求自己,勤奮好學,團結同學,積極進取,不斷完善自我。

今年6月,我畢業於吉首大學英語專業,在校期間各門功課優秀,現已通過英語八級。為順應時代人才要求,同時我自學並掌握同時自學掌握了現代辦公自動化,能自若運用多煤體演示課件。

在課餘時間,我還做了多份家教,通過交換,使我愈加了解學生的心理活動。也與學生進行了不見面的坦誠的網上交換,對以後加強對學生有針對性的教育創造了條件、奠定了基礎。大四一個月的實習我相信本人能夠處置好英語教學工作。如果您給我一個發展的機會,我會以飽滿的工做熱情、勤奮務實的工做做風、快速高效的工做效率報答貴校。

千言萬語,希望貴校領導喜歡我,選擇我。在此我最想説的一句話是:“給我一個平台,我會用我的行動來證實給您看,您的選擇沒有錯!”我雖然不是最優秀的,但我卻是獨一無二的!最後,衷心祝願貴校事業發達,蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

應屆生應聘教師個人申請書2

尊敬的領導:

您們好!

很高興今天能有機會在這裏向各位領導、老師請教與學習,我是來自xx大學xx學院的xxx。

我今天應聘的職位是高中物理教師,我相信經過大學四年師範教育的專業培養,我初步具備了作為一名合格物理教師應該具有的基本素質。

在大學期間,我努力學習,物理專業學習成績不差。平時利用週末帶過高二的物理家教。暑期在教育培訓機構做過兼職老師,教過初二初三高一高二的物理課程。同時我還在重慶市實驗中學實習了四個月,兼任高二國際班的實習班主任和任課教師,協助導師處理了大量的班主任工作,並承擔了三個文科班的全部物理教學和兩個理科班的部分教學內容,在實習的日子裏我的講課能力、溝通交流能力、組織管理能力得到很大的鍛鍊和提高。

所以,我認為自己在大學四年所學的知識、所掌握的教學技能及所具有的綜合能力能夠勝任貴校教師的職位。

各位領導、各位老師,或許我不是令您們最滿意的,但我相信“天道酬勤”,依靠我的努力,我將會是最合適的!或許我不是秀的,但我會是最踏實、最負責、有潛力的!

希望各位領導、老師能夠給我這個機會。

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

應屆生應聘教師個人申請書3

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您在百忙之中抽空閲讀我的求職信,以下是我的自我介紹!

我是魯東大學(原煙台師範學院)心理與教育學院20xxxx級應用心理學專業學生,將於20xxxx年暑假畢業。據悉貴單位將招聘大學畢業生,並通過對貴公司各方面的深入瞭解,我非常欣賞貴公司的管理理念和光明的發展前途,我非常希望到貴單位工作,故冒昧地給您這封求職求職書。

在校期間,我充分利用學校優越的學習條件和濃郁的學術氛圍,認真學習了應用心理學專業教學計劃規定的內容,取得了良好的成績,得到老師們的好評,具備了較高的理論水平和實踐能力。同時我對計算機的應用和英語有着較高的興趣,曾獲得了山東省計算機二級等級考試合格證書,

以上是我的一些簡單的個人情況,和眾多應屆畢業生一樣我也存在工作經驗不足的缺憾,但我相信以我平時養成的勤奮、踏實的工作作風和團結協作的優秀品質,我能戰勝任何困難的。

隨信附上個人求職簡歷,希望貴公司能給我一個發展的平台,我將好好珍惜它,並全力以赴,為公司的發展貢獻自己的全部力量,為實現自己的價值而努力奮鬥。

熱切期待您的迴音!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

應屆生應聘教師個人申請書4

尊敬的領導:

我叫xxxxxx,今年xxxx歲。20xx年7月我從xxxx師範學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從97年起國家不再對自費生包分配,使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。

回想起那段時光真是既甜蜜又美好,雖然代課工資很低,但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停,看着那一雙雙充滿信任的眼睛,那一張張稚氣的小臉,生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想,即使不能轉正,只要學校需要,就是當一輩子代課教師我也心甘情願。今天,我想通過此次考試重新走上講壇的`願望是那樣迫切!我家共有三姊妹,兩個姐姐在外打工,為了照顧已上了年紀的父母,我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子,先是經營工藝品,後又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手,當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。

教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在讀師範時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會説、會講。“學高僅能為師,身正方能為範”,在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。

最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日

應屆生應聘教師個人申請書5

尊敬的領導:

您好!

我叫xx,現年22歲,來自安徽省,是安徽師範大學外國語學院xx級師範英語專業的學生,將於20xx年7月順利畢業,並獲得學士學位。

今天,懷着平靜而又激動的心情,我呈上這份求職信。平靜緣於自信,作為一個剛剛步入社會熔爐的畢業生,我有信心以自己所學與自己所能勝任您的工作;激動緣於年輕,從學生角色到社會工作者角色的轉變,我將以最大的優勢來適應、學習、回報。

作為一名英語專業的學生,我熱愛我的專業,在四年的學習生活中,我所學內容包括了從英語的基礎知識(聽、説、讀、寫)到實際運用的翻譯等多方面。在與課程同步進行的各種相關實踐和實習中,我具備了一定的實際操作能力和技術經驗。現在我已順利通過英語專業四級考試;選修第二外語法語,並能用法語進行簡單的會話;熟悉計算機的基本操作。通過了普通話測試,成績二級乙等。目前正準備英語專業八級的考試。我有信心一定會順利通過。我相信這些知識對我將來所從事的工作一定大有幫助。

在學好專業課的同時,我嚴格要求自己多參加實踐活動,不斷提高自己的實際操作能力:06年—07年擔任安徽師範大學外國語學院學院助理,協助學院領導完成學生管理工作;06—07學年我擔任外國語學院直屬團總支宣傳委員,參加了07年安徽師範大學暑期赴金寨縣小南京學校的義務支教活動;07—08學年我任學生會主席,並在大一、大二學年分別擔任學工通訊部成員、副部長、副主席、學工通訊部部長,參與外國語學院畢業生晚會、迎新生晚會導演工作。我個人因此榮獲校級“優秀學生幹部”“優秀團幹”稱號。

我性格隨和,內斂穩重。大量的社會實踐工作,使我變得自信,勇於參與社會競爭。您要做的只是提供一個舞台,我將以年輕的生命、蓬勃的朝氣來還您一片精彩!

最後感謝您百忙之中抽空閲讀我的求職信,並衷心希望貴單位工作蒸蒸日上!

此致

敬禮!

申請人:xxx

  20xx年xx月xx日