在當今社會生活中，申請書使用的情況越來越多，利用申請書我們可以表達自己的願望和訴求。相信大家又在為寫申請書犯愁了吧！下面是小編為大家收集的學生會申請書7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學生會申請書 篇1
尊敬的校團委學生會:
你們好，我王潔浩，是軟件四班的學生。 非常高興也很榮幸，參加學生會外交部及部長職位的競選。
學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利於自己的成長和發展。
對於學生會工作我是有着深厚的感情的，在初中，高中及大一前半學期裏我曾擔任過學生會的工作，得到了一定的經驗，一進入學校校門我就主動的加入了該校學生會，成為了校宣傳部的一員，這半年來的工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的瞭解，使我的能力得到一定提高，也充滿了熱情，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關係，做好學校領導和老師安排的工作，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會勝任外交部的職務，很好的完成各項工作。
同樣，我也認為學生會幹部(外交部)應具備下列基本素質:
（1）、獨立思考能夠獨當一面，善於獨立處理各種問題。
（2）、果斷行動能夠堅決果敢，敢於承擔責任，敢於行動，不推諉、不猶豫，堅持正確行為，具有開拓精神。
（3）、潑辣大膽的工作作風棗雷厲風行，敢於去闖，善於開拓新局面，知難而進，不謹小慎微。
（4）、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志，有必勝的信心，能夠持之以恆。
（5）、突出的組織能力能夠將各種有機力量結合在一起。
（6）、有熱情、大方、開朗的性格特徵。
（7）、主動開拓的交際能力，能夠善於與不同的人交往，善於處理各種關係。
（8）、清晰明快的語言表達能力。
（9）、流暢清新的文字表述能力。
（10）、具有一技之長。
（11）、學習成績優良。
（12）、協調和諧的人際關係。
在競選外交部之前我努力做了下面三點：
1、加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要在外交部這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創出佳績。
2、抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好，關鍵是態度。要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度。
3、還是關於學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，鋭意創新。
我深刻理解外交這個職業的涵義。作為外交的一員，心中時刻想着為活動籌集贊助，與商家保持聯繫，主動幫助部長減輕負擔協助工作，並不斷的總結經驗，努力學習，希望外交部因為我的加入而更加輝煌。之所以競選外交部部員，從感性上説，我對這個羣體充滿了一種特殊的感情，雖然工作有時真的很累，很苦，有時甚至為一筆贊助跑遍數個商家的，但我仍要把自我溶於羣體，大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺，。也渴望為集體作出貢獻。
外交部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持，在學生與社會聯繫方面起到至關重要的作用，與媒體聯繫，與社區聯繫。同時外交部是學校走入社會的一個代表，在與其他單位進行合作，樹立起我們學生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應，獲得人氣。
學生會申請書 篇2
尊敬的部長：
您好，我是G09計科系多媒體班的**。
在開學之初，我報名參加了學習部新成員的競選，很榮幸地我成為了學習部的一員。直到現在，我都還在為自己當初所做的參加學習部的決定而感到榮幸，在學習部學習生活的這一學期以來，我從學姐學長們身上學到了很多東西，無論是從對工作的認真上，還是對待學弟學妹的友善上，都學到了很多。進而自身的覺悟也得到不少提升。
從小學到初中，我一直嚮往品學兼優，堅持着良好的學習習慣和正確的學習方法，擁有嚴謹的學習作風和靈活的創新精神，曾有擔任學習委員和各科科代表的工作經驗及校園主題的主持組織經驗。也曾獲得了校三好學生的稱號及學校優秀班幹部，我想這些都是老師同學對我工作的一種肯定。我深知，過去的輝煌已成為歷史，這些並不能成為我居功自傲的資本，我只是把它們當作我人生中一種很重要的閲歷，一筆很寶貴的財富。它們所給予我的'經驗和力量，是可以讓我一生受益的，它們為我在平時的生活中，也平添了一份自信。
因此，我申請擔任學習部部長一職，以期讓自身良好的學風帶動本系同學邁進更美好的明天。同時，鍛鍊自己各方面的能力，提高綜合素質。 在學習部擔任幹事期間，我發覺：學習部是一個辦實事的部門，沒有什麼太過花哨的活動，有的僅是對工作的認真；對同學的負責。即責任重過一切！
我想，在學習部以後的工作中，我們應該在院校各部門舉辦的各項活動中，身先士卒，帶頭參加，從而更好地帶動同學們的積極性，讓我們的校園生活多姿多彩。
我們應時常與老師同學交流，讓學習部成為老師的助手，搭建起老師與學生溝通的橋樑。
我個人應堅持良好的學習生活作風，為其他同學樹立起榜樣。 我們應組織團結好各幹事，首先認真地辦好老師所交代下來的一切工作；其次在不違反學校規定的情況下，儘可能多的舉辦一些課外活動，豐富同學們的課餘生活！
相信在我們做好上述的各項後，我們的學習部一定會越來越好。同時我也相信自己擁有做好上述各項的能力。
希望部長能夠批准。
申請人：**
二○xx年一月十六日
學生會申請書 篇3
尊敬的領導：
您好！
一年多之前，我加入學生會，一直從待考核人員到正式成員，工作的時候我 也得到成長。親身的實踐，前輩的經驗，舍務部的工作，學生會的活動都使我受 益匪淺，感觸頗多。
在舍務部一年多的時間裏，得到了很多自我鍛鍊的機會。我曾經非常熱情的 為我的工作而努力付出。時間過的很快，我認真回顧了以往學期的工作情況，大二之後我自己萌生了退出學生會的想法。至於原因有很多，其中我對工作失去熱情和責任感是主要的原因。對於我此刻的 離開我只能表示深深的歉意。我覺得在對工作失去熱情的時候，我不能尸位素餐 的賴在工作上試圖以排資論輩換取什麼。我部其他成員已經熟悉工作，大一力量也即將加入，他們大可以獨當一面， 他們的努力和熱情更應該得到肯定。 大二之後，我還有很多不得不去做的事， 各種重要考試很多， 需要很多的時間和精力， 所以我選擇在這個時候退出學生會， 也希望可以得到理解。在這一年的時間裏，我也很榮幸認識了我們學生會的老師、 主席、部長、幹事們。我很榮幸與大家共事，我很珍惜與大家的友誼。我們舍務部還有許多工作能力強的幹事，他們還在為我們共同的責任和光榮而努力奮鬥！ 我很遺憾不能為學生會輝煌的明天貢獻自己的力量。 我只有衷心祝願軌能越來越好，越來越棒！
此致
敬禮！
申請人：xxx
20xx年x月x日
學生會申請書 篇4
尊敬的校團委學生會：
你們好！我是來自大一新生服工1108的XXX，我來自邵陽武岡我申請加入系團學會。
學生會有學生組成的一支為同學老師服務強有裏的團隊在校園管理中起着很大的作用在同學間也有不小的反響加入團學會不僅能很好的鍛鍊自己，完善自己，更重要的是，能更好的體會自己的價值，有利於自己的成長和發展。我志願加入校團學生會組織。
學生會，是我一直以來嚮往的組織，據他們説，橋樑的紐帶是學生會存的基礎，自我鍛鍊自我的提升，以及及提升自我素質的意義是學生會不斷髮展的動力和源泉，因此我比較嚮往校學生會，組織，能夠加入學生會成為校學生會，成為其中一名積極份子是我一直以來的心願。
假如我能順利進入校學生會組織我積極主動民主協助的發揮它應有的作用，並在其中鍛鍊自己各方面的能力，比如説，工作能力，自理能力，組織能力思維能力，辦事能力，創造能力，和交際能力，更好的擴大自己的人脈。
假如我不能夠順利加入校團委學生會，只能夠説明我自己的能力還不夠高能力還不夠強我不會退縮的，也不會氣餒，我更會不斷鍛鍊繼續前進。
假如我能加入。我將進一步加強自身修養。努力提高自己的能力。完善自身的素質。以及要求自己待人正直辦事公正要求自己嚴於律己寬以待人如不能我也絕不晦氣絕不氣餒一定好好努力爭取能夠取得好的成績。有着更好的表現
此致
敬禮
申請人：XXX
日期：20xx年xx月xx日
學生會申請書 篇5
尊敬的校學生會：
我是XX系XX級學生李妍，現申請加入學生會宣傳部。
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！
此致
敬禮
申請人：xxx
學生會申請書 篇6
尊敬的團學老師：
您們好！感謝您在百忙中惠閲這份申請。
我是11級***的***.現在我申請***學院學生會文藝部部長一職。
不知不覺，在學生會生活和工作的時間已經有一年了，對文藝部的各項工作都有了深入的瞭解。學生會作為在我院團委直接領導下學生組織，它溝通着老師和同學。文藝部這個平台教會了我很多，它讓我成熟，讓我成長，不管在工作方式還是為人處事。在文藝部工作的一年多的時間裏，我深刻的認識到，團結、協作是文藝部成員最應具備的精神。
回顧這一年，部裏的活動我基本都積極參加了。經歷了太多太多有意義的事，部裏在這一年裏舉辦很多有質量的晚會，有水準的比賽，從我剛進學生會的晚會，然後有“十佳歌手大賽”、“舞蹈大賽”、“元旦晚會”等等，同時我們和學生會其他部門積極合作共同完成學生會的工作！
加入文藝部是興趣的指引，而熱情是我競選部長的最大優勢。在老師的指導下，同學們的幫助下，我逐步瞭解並熟悉了文藝部的工作，先後參與了很多的活動，提高了自己的工作能力，與同學之間的配合也越來越來默契，與文藝部以及其他部門的同學建立了深厚的友誼和關係，在工作方面得到了來自他們的大力幫助。從進入文藝部起，我全力協助部長的工作，與全體同學一起將文藝部凝聚成了一個團結向上的集體，並加強與學生會其他部門之間的聯繫與配合。
我來競選文藝部部長，因為我相信我的勤勞刻苦，相信我的創造進取之心。本學期我在外部沒有其他活動了，於是積極的性格必定使我將我全部的精力，我全部的熱情以及自身日益增長的組織辦事能力投入到文藝部的工作中去。
除這幾條優勢之外，我完全符合團學老師要求的競選者要求。1. 堅持四項基本原則，具有堅定正確的政治立場和較高的政治覺悟；2. 遵紀守法，品德優良，組織紀律性強，集體觀念良好，無違法違紀行為；3. 學習認真刻苦，成績良好；4. 熱愛學生工作，認真負責，作風踏實，能吃苦耐勞，勇於奉獻，具有一定的開拓創新精神。
假如我當選了文藝部部長一職，首先我會保質保量的完成團學老師、主席團發放的任務；其次，我會多思考，努力提出更多有意義、有利於團學工作、學院工作的活動，比如舉辦“院級班級班徽徵集大賽”、“班級社團聯誼活動”。並且在例行事務上儘量做到優化、精簡化、高效化，加強與其他各部合作，以我們共同的熱情、責任心以及能力，帶給大家一個全新的學生會。也給自己一個展現自己、鍛鍊自己的舞台。
如果我沒有當選院文藝部部長一職，我也不會氣餒，會繼續努力，全心全意儘自己最大的努力為全院同學服務。
希望團學老師能批准我的文藝部部長申請！
文萃咖
