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關於留校申請書集錦十篇

欄目: 申請書 / 發佈於: / 人氣:2.48W

在人們越來越重視發展的今天,用到申請書的地方很多,申請書是我們提出請求時使用的一種文書。為了讓您在寫申請書中更加簡單方便,以下是小編收集整理的留校申請書10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於留校申請書集錦十篇

留校申請書 篇1

尊敬的院領導和老師們:

我是來自09出版2班的劉安娜,即將面臨畢業,心情有點惆悵,也充滿了感恩之情。感謝學院和老師在這三年裏給了我這麼多的機會,讓我不斷學習,從而不斷認識自己的不足,不斷地進步。當我收到學院擬聘兩名辦公室工作人員的時候,心裏十分激動,突然想起一直以來堅持的夢想——做一名人民教師,教師,對於我來説,那是一份情。自小學至今,每一個階段都有一個不斷激勵我,讓我難忘的教師。有曾經在我無助的時候給我安慰,有曾經在我失足的時候給我鼓勵的,對於他們我充滿感激。並不是提醒自己:“用最初的心,做永遠的事”。

至今有這樣一個機會,我希望自己能牢牢抓住。在深職院近三年裏,每一年裏的每一件事情都讓我收穫匪淺,並且提升了個人能力。 在大一期間,我擔任辦公室助理,在此過程當中,不斷地在琢磨,提升,在處事方面我學會了,細心,按時,主動關注問題提出問題並且解決問題,低調做人,高調做事。在此期間,協助老師處理大學生醫保,助學貸款,困難補助,獎學金,並且協助老師上載下達,收集資料文件等等。同時還參與了“啟明星耀和平愛心支教”行動,在此過程當中積極做調研,關注後進學生,並且協助各種後勤以及授課工作。

在大二期間,通過重重的競選,我成為了一名助理輔導員,在帶領10傳播2班的時候,與他們進行交流,在其中與他們共同成長,相互學習,及時向老師反饋信息,並且在此過程當中嚴格要求自己。同時也積極參加各項活動,努力學習專業知識,在“中國包裝創意設計大賽”當中獲得三等獎,在校技能大比武中獲多個獎項。同時自大一以來多次獲三等獎學金和二等獎學金。此外,在7月份,我加入了大運會志願者的大家庭裏,在10月份,再次作為一名志願者加入到馬拉松接力賽的服務當中。

我的成長,與學院、領導、老師、同學是分不開的,是大家給了我施展的舞台。剛來深職,我就一步步開始協助老師做媒體學院的一點一滴的工作,我較熟悉學院以至學校的工作流程,並且對於媒體二字有獨特的感情,不管是09、10還是11級的學生們,我就感覺他們的每一件事情都與我相關,我想這是一份責任感,時常我會在微博或者日誌中提起,我愛媒體學院,這是一個我成長的和停靠的港灣。選擇留校,是因為我最初的夢想,並且我喜歡教師這個行列,但是我也深知,我的知識面較窄,工作能力還是要不斷提升,倘若我能留下,我會在這方面不斷髮展。請學院和老師接受我的申請!

 申請人:***

  日期:20xx年11月28日

留校申請書 篇2

尊敬的校領導:

您好!我是11級XX專業的XX同學,現住X棟X號寢室,家住XXXXXXX,敬父母同意(家人聯繫電話XXXXX),由於假期時間較長,自小出生在農村家庭的我能夠體會到生活的不易,對父母來之不易的經濟深感不易,故自己也要學會照顧自己,並在學校周邊找到一份工作,希望藉此機會不僅能為家裏減輕些許的經濟負擔,也能豐富自己的假期生活,並從中可以學到一些社會實踐經驗,為今後的畢業的更好的適應工作而奠定基礎,同時也為努力提高自生的素質,時間自己的工作能力提供廣闊的天地。

在留校期間,我會認真遵守學校各項規章制度,對學校的公共設施加以愛護,定時回寢室,形成於與正常上學期間同樣的規律,在不耽誤學習的同時,做一些勤工助學,確保假期與生活的安全與快樂。

特此申請!

此致

敬禮!

  申請人:xxxxxx

  20xx年X月X日

留校申請書 篇3

尊敬的學院領導和各位老師:

你們好!

這天,我懷着十分激動的情緒向母校遞交這份留校。做為母校培養起來的新一屆大學生,能夠留下繼續為母校的成長髮展而工作,是我此時最大的夢想!

XX職業技術學院是一所充滿朝氣的學院,在院生活的每一天我都能感受到這樣的氛圍。無論從教學管理,課餘生活,後勤保障和涉外活動等各個方面都日臻完善,使其成為一所名校的基礎在逐步的夯實。這是每一位生活,工作在北經濟的人都十分值得興奮的事情。

我對自己在XX學院除了滿腔的熱情外,更看重的是自己的潛力和素質:

(1)思想覺悟的逐步提高;在多位老師的培養下,我構成了自己獨特的處理問題和解決問題的方式,對學生管理有自己的體會。我將繼續不斷豐富和發展自己的管理辦法,增強協調處理問題的潛力,更融洽與學生與學院之間。(2)自信心和認真,拼搏,努力的工作精神;良好的基礎使我對這項事業產生了無比的信任,在XX學院這杆大旗的指引下,我將持續高昂,進取的精神風貌,用心參與學院各項建設,為學院的明日輝煌貢獻我的全部力量。

感到學習對我的重要性。學院在一天天的崛起,我的知識也在一天天增長。看到外形俊美的學院,寬鬆舒適的宿舍樓,充滿綠色的校園環境,我捨不得離開這所學院。在學習期間我一向配合着湯明老師、李永兵老師和湯孝雲老師管理機房至今。

十分感謝學院對我的栽培和關愛。學院不僅僅授於我知識和技能,而且教我以踏實做人的態度,是我從一個普通的學生成為一個精通電腦技能的人,這是我人生的一次重大飛躍和昇華。學院對我的無私奉獻讓我對她產生了無限的眷戀之情,在寫留校申請書之前,我斟酌再三,最終決定留在學院機房做管理員。一則能夠滿足我對學院的依戀情節,讓我為學院的發展盡一份微薄之力;二則能夠輔助我和學弟學妹們順利完成學業,為他們樹立良好的學習榜樣並且與他們建立良好的互助友愛的關係;三則能夠緩解我涉世不深的壓力,為自己積累一些社會經驗,以便日後在社會上更好的表現自我展現風采。這樣才能更好的為學院增光添彩。我相信我能夠勝任,因為在此之前曾跟着湯明老師、李永兵老師和湯孝雲老師一齊維護過機房,利用課餘的時間來維護機房的機器,保證讓全校師生安全穩定的上機學習及查詢資料,絕對不會產生任何埋怨,因為我明白,在這個競爭激烈的時代,有競爭就有失敗,能否入圍不在乎天命而在乎自己是否努力爭取過。我相信自己有實力勝任機房管理員一職。因為我對自己有信心就是對老師們的眼光有信心。我真誠而殷切的期望學院領導能夠滿足我的這個願望,因為未來的明天,我將會為學院爭光。

自踏入學院校門的第一天開始,我就決心按照學院的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“成大事者靠品德,成小事者靠才能”的標準去鍛鍊自己及發展自我。

學習上,我刻苦努力,圓滿完成了學院開設的課程專業。學習本專業之餘,我自己學習了計算機組裝與維護的實習,幫忙過學院廣大學生維修過電腦,獲得了好評。

此外,透過了兩年的學習生活,使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心裏素質,較強的管理潛力、活動組織策劃潛力和人際交往潛力;同時我也用心參加各種公共文化社會實踐活動。

兩年過去了,學院的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深刻的印象、學院嚴格的校訓、校規。優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之前,我期望能留在母校為母校服務。我正處於人生中精力充沛的時期,並且熱愛教育事業,再加上我本來就親和力較強,所以我決定做好一位好的機房管理教師。同時,我也深深的明白,我本不是師範教育專業,離做一個標準的教師還有差距,但是我相信萬丈高樓平地起,我必須會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀的機房管理教師。期望母校能帶給一個讓我發揮專長的平台,我定會竭盡全力在工作中取得好成績。校園生活,對於每一個和我有相同經歷的學子來説,都是一筆不可多得的財富。我很熱愛我的學院和專業,併為其投入了巨大的熱情和精力,我認真學習各科知識,紮實基礎,對辦公自動化、計算機組裝與維護、計算機網絡技術、網頁設計與製作等專業更是刻苦用心,深鑽細研,並將以往工作中遇到的問題加以研究,又將所學理論用於實踐工作中,用實踐來驗證強化理論知識。此外,我更要求自身修養的提高,在學習生活中,養成遵守紀律、有職責心、有原則、尊師重道、禮貌待人、穩重大方、腳踏實地的好習慣,並在課餘時間廣泛閲覽中外文學、科普、文化

等書籍,每日關注時事要聞、用心參加學院各項活動、增廣見識、提高組織協調潛力,演講應變等潛力,成為合格的教師隊伍中的一員作了充分準備。

我懷着一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對教育工作的執着追求,及對教師這一神聖而光榮的職業有着無限的敬仰和嚮往。過去總是開頭,挑戰不在後頭,鑑於自身性格沉穩大方、勤奮不懈、愛好學習、善長組織協調、管理及強烈獻身教育事業的願望,特此申請留校工作,望批准為盼。

“不積跬步,無以致千里;不積小流,無以成江海”,我深信我們的點滴之情在不久的就將來,在千里之外,在教育這片土地上必有XX教育的一片樂土。祝願XX學院在各位領導的英明領導下不斷髮展,早日成為中國的一流學府。

此致

敬禮

  XX學子:XXX

  XXXX—XX—XX

留校申請書 篇4

院長:您好!

我叫xxx,女,今年二十一歲,中共預備黨員,是xx學院英語系0101班學生。在面臨畢業分配之際,我申請留校擔任輔導員。

從九八年至今,我在仙桃師範和仙桃職業學院度過了六年時光。在領導的培養、老師的教育、同學的幫助下,我由一個懵懂無知的小姑娘,成長為一個有知識、有能力的大學生。我曾擔任班級生活委員、團支書;系團委副書記;院團委組織部部長、財務部長、國旗隊隊長;曾榮獲“優秀學生會幹部”、“優秀團幹”、“優秀青年志願者”等光榮稱號;曾榮獲“數學競賽三等獎”、“首屆大學生知識競賽一等獎”;我還被英語沙龍協會、太陽雨文學社、普通話協會吸收為會員。

回想過去,我也曾幻想上重點高中、重點大學。但讀初三時,我父親因病去世,爺爺哭瞎了雙眼,奶奶中風偏癱,母親目不識丁,兩個弟弟年幼。為了既能幫助家裏,又能繼續上學,我只好捨棄高中,填報能夠走讀的仙桃師範。那時,我母親開小賣部,每天放學回家,我都要幫母親記賬、賣東西。有時我也用自行車順便打貨回家。週末就騎着三輪車到批發市場進貨。有時幾百斤重的貨物踩得我喘不過氣來,我只有咬緊牙關硬撐着;遇到風雨,我也只有硬着頭皮衝。真是窮人的孩子早當家。有些商人見我是個小姑娘,欺騙我。在上當受騙中,我學會了膽大心細、隨機應變。在買賣中,我學會了微笑接待,熱情服務。一有空,我還要安慰照顧爺爺奶奶。給他們端茶、送水、喂藥、洗衣服。漸漸地,我養成了體貼他人、關心他人的習慣。我還要帶兩個弟弟長大成人。我大弟以前是出了名的混世魔王,打架罵人是家常便飯,學習成績差極了。父親逝世後,我苦口婆心地開導他,認真細緻地輔導他,積極熱情地鼓勵他,每天陪他熬到深夜十一、二點。經過一段時間的共同努力,大弟終於徹底醒悟。去年,他考上了大學。在輔導大弟的學習進步中,我學會了耐心細緻的做思想工作。我二弟很勤奮,今年參加高考。等二弟一上大學,我肩上的擔子就輕鬆了,就可以全心全意地投入到我的學習和工作中去了。

我生活在這樣的一個家庭裏,能讀書是十分不易的,所以我非常珍惜在學校讀書的時光。我拚命地鑽時間、擠時間學習。對於我來説,學習刻苦、成績優秀是理所當然的。

我在家裏養成了幫忙的習慣,所以不論在哪裏,一見別人有困難,就忍不住要幫助。記得學院招收首屆大專生,那些外地新生,人生地不熟,我就主動到車站去接他們,幫他們拿行李,引他們報名,找寢室,帶他們熟悉學院的環境,瞭解學院的生活作息情況。同學們都覺得我是個心地善良,待人真誠的好同學,所以在首次班幹部選舉會上,一致推薦我當生活委員。從此幫助同學就成了我的本職工作。有些同學想家,我就找些開心的話題逗他們;有些同學生活能力較差,我就盡我所能幫助他們;同學之間有了矛盾,我盡力去調解;班上差什麼東西,我馬上去買。急大家之所急,想大家之所想。我管理班費,既不大手大腳,也不自私吝嗇,更不貪污挪用,總是精打細算,用一分錢辦二分事,因此大家對我非常信任。我是走讀生,又經常幫媽媽上街打貨,有些同學就託我到銀行取錢,連存摺的密碼都告訴我。我在同學中也比較有威信。大家還記得,那次收外教費,班上有個同學賴着不交,還煽動別的同學也不交,胡攪蠻纏,到系裏,到院財務處鬧。領導老師做工作,她們還故意對着幹。系領導找到我,要我來做工作。我先是自己帶頭交,接着約那些學習積極分子交,然後對這個同學曉之以理,動之以情,終於説服了這個釘子户,為英語系的收費問題做了一點貢獻。

由於我在班級工作中的出色表現,在英語系首次競選中,我被選為系團委副書記,在系團委書記李左齡老師的領導下,獨立開展工作。例如組織文藝晚會、英語角、團隊活動,辦櫥窗、黑板報等。既要聽從上級的指示,又要領導下屬開展活動,還要協調好各部門之間的關係,這對我既是個考驗也是個鍛鍊。我曾參與組織多次文藝晚會。前幾次我跟着別人學,後來由英語系組織的晚會我就能獨立主持了。從演員、節目、服裝、道劇到音響、燈光、佈景等等,非常成功,沒出一點差錯,贏得了廣大師生的讚揚。我也增長了見識,培養了能力。

由於在系部的出色表現,我被推薦到院團委擔任組織部部長兼財務部長。我曾參與組織青年志願者活動,組織同學們到福利院探望孤寡老人,到兄弟學校與師生交流,到鄉鎮中小學和孩子們聯歡,到車站碼頭大街小巷打掃衞生……這一活動,使同學們擴大了見聞,增強了社會責任感,也受到了各界人士的讚揚,仙桃電視台還作了專題報道。我也能很好的管理團費,幾萬元的團費在我手上進出,從來沒有出現過分毫的差錯,因此贏得了領導、老師和同學們的高度信任。

在XX年,我很榮幸的被推薦為中共預備黨員,我爭取今年正式入黨。

在大三即將離校之時,為了做好銜接工作,系領導在學生幹部重新競選上,徵求我的意見,讓我推薦合適人選,我當然義不容辭。在大二期間,學院有一次專升本的考試,有些成績優秀的學生幹部想繼續升造,不想當幹部,怕影響學習。系領導又要我幫忙做工作。我找學生會主席候選人,與她一起商討、分析,終於使她轉變了觀念,愉快地接受了學生會主席的職務,做到了工作、學習兩不誤。

我地成長,與學院、領導、老師、同學是分不開地,是大家給了我施展地舞台。可以這樣説,沒有學院,就沒有我地今天。所以我對母校有一種特殊感情,一直想有機會報答她。因此我想留校工作,雖然我離輔導員地要求還有距離,但我相信,有領導地栽培和老師地幫助,我一定不會辜負母校地期望。我將用母校給我地品德、知識和能力,來幫助我未來地校友,讓他們也和我一樣學在母校,愛在母校,成長在母校。我也會一如既往地努力學習專業知識,不斷深造,不斷提高教學能力,努力做一個德才兼備地好老師。如果不能留校,我也不會抱怨。母校培養了我,就是對我最大地恩賜。我將做一顆金子,放在哪裏就到哪裏閃光——為母校增光,為家人增光,為自己增光。

留校申請書 篇5

尊敬的學校領導:

您好!

我叫XXX,是計算機專修網絡05屆畢業生。值此畢業、擇業之際,我懷着一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對學校工作的執著追求,特此申請留校服務。

在踏入校門的第一天開始,我就決心按照“*********”的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“忠誠,守信,精進”的標準去鍛鍊及發展自我。

學習上,我刻苦努力,愛貓撲.愛生活完成了學校開設的所有課程,每科成績都達到合格的標準,可以説對從事本專業必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。

此外,通過一年的學習生活,使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心理素質,較強的工作能力。

一年過去了,母校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規,優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之以建設道路之際,我希望能留在母校服務。

我正處於人生中精力充沛的時期,並且熱愛學校事業。同時,我也深深的知道,離做一位實驗員的標準還有差距,但是我相信“萬丈高樓平地起”,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平台,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

懇請領導批准!

此致

敬禮!

  申請人:yjbys

  20xx年xx月xx日

留校申請書 篇6

尊敬的領導:

您好!

我是_____級________學院__________班的_____。因暑/寒假期間___________________(原因),所以希望能留校學習和工作。在此期間我會遵守學校規章制度,服從相關人員的管理樹立安全防範意識,外出到值班老師處請假。並承諾在此期間發生在本人身上的一切安全事故均與校方無關,自行負責。望校方批准!

此致

敬禮!

  申請人:__________

  20_____年_____月_____日

留校申請書 篇7

尊敬的學校領導:

您好!

我叫XXX,是計算機專修網絡xxx屆畢業生。值此畢業、擇業之際,我懷着一顆赤誠的心和對母校的崇敬,以及對學校工作的執著追求,特此申請留校服務。

在踏入校門的第一天開始,我就決心按照“xx”的校訓嚴格要求自己,時刻不忘以“忠誠,守信,精進”的標準去鍛鍊及發展自我。

學習上,我刻苦努力,愛貓撲。愛生活完成了學校開設的所有課程,每科成績都達到合格的標準,可以説對從事本專業必須掌握的相關知識有了相當程度的理解和掌握。

此外,通過一年的學習生活,使我具備了從事工作所需的計算機的基本知識;使我具備了良好的心理素質,較強的工作能力。

一年過去了,母校的領導、老師、同學、一草一木都給我留下了深深的印象。母校嚴格的校訓、校規,優良的校風、教風、學風更是給了我巨大的力量,在我即將踏上社會之以建設道路之際,我希望能留在母校服務。

我正處於人生中精力充沛的時期,並且熱愛學校事業。同時,我也深深的知道,離做一位實驗員的標準還有差距,但是我相信“萬丈高樓平地起”,我一定會在工作中學習,學習中進步,成為一名優秀的實驗員。希望母校能提供一個讓我發揮專長的平台,我定會竭盡全力的在工作中取得好的成績。

懇請領導批准!

此致

敬禮

  申請人:XXX

  20xx年9月

留校申請書 篇8

尊敬的XXX:

我叫XXX,是XX班的學生,現住XXX寢室。

我家住XXXXXXX。經父母同意(家裏聯繫電話XXX),特申請暑假留校。

因需要參加開放性實驗室有關的學習活動,故暑假務必待在學校,我必須嚴格遵守假期公寓管理規定,服從學生公寓安排和管理,樹立安全防範意識。

請予批准。

此致

敬禮!

  申請人:yjbys

  20xx年xx月xx日

留校申請書 篇9

尊敬的院領導:

我是XX專業的學生,名字叫XX ,學號是XX。本人曾在XX考試中作弊,違反了學校的規章制度,學校給予留校查看處分。由於我破壞了考試的公平競爭原則,造成十分不良的影響,事後我才明白這是極其惡劣的行為。我為我自己所做的錯事深感內疚,至今後悔莫及,眼下唯有認識錯誤、改正錯誤才能彌補以往的過失。在此,特向尊敬的`領導、老師和親愛的同學們説對不起,我為我自己的錯誤向你們致以內心的歉意!

經過這一年時間來的深刻反思反省,我為我自己當時的行為深深感到羞愧和內疚,並對我自己思想上的錯誤根源進行深挖細找,認清了舞弊造成的嚴重後果。之所以發生舞弊事件,是本人平時學習不夠認真、要求不夠嚴格、思想覺悟和認識不夠高,沒有正確的紀律觀念、道德觀、人生觀。

在此事件之後,我也與繫上的領導和老師溝通,他們沒有怎麼批評我,而是鼓勵我、引導我,希望我不要抱怨別人和環境,要勇敢的去面對錯誤、認識錯誤,爭取後面做的更好,甚至鼓勵我去做出更出色的成績來彌補這次錯誤。在系領導及老師的教導之下,我不僅深刻地認識到了我自己所犯的錯誤,還懂得了如何去面對往後的人生,讓我樹立了正確的人生觀、價值觀和道德觀。事實上,這兩年來,我始終在按照老師們的希望和要求努力地學習、改善着。

首先,在思想上,我重新反省我自己,堅持從認識上,從觀念上轉變,積極上進,關心集體、關愛他人,多和優秀同學接觸、交流!不斷加強我自己的修養,提升思想認識和覺悟。與時俱進,瞭解社會的發展動態,認識社會的發展趨勢。作為當代大學生,特別是即將畢業的我,就更要了解社會需要什麼樣的人才,我自己需要往哪些方面發展,如何能使我自己的人生觀、價值觀與社會價值觀融合發展。同時關心國家社會的時事,瞭解政府的方針政策。使我自己將來為國家社會服務打下良好的思想基礎。

經過這兩年來的學習和反省,本人對我自己的錯誤有了深刻的認識,究其原因,有以下幾方面:

一、位臵沒有放正。

以前的我種覺得考試作弊沒有什麼大不了的,看到別人都作弊了而我自己不作弊,心裏就感覺很不平衡,所以我自己也就加入了這種低級惡劣的行為當中來。如今,我為此深感羞愧和後悔莫及,後悔當時做出瞭如此低級的行為,後悔我自己沒有認識到事件的嚴重性。

二、沒有堅定的決心。

以前看到別人作弊,覺得我自己不作弊會很虧,為了貪圖小便宜,不惜做出違紀、違規的行為。而如今,再後悔也晚了,我只有真正的認識錯誤、改正錯誤,只有從問題的實質和根本去找我自己思想上的錯誤,才能彌補我所犯的問題。以後的路還很長,不好好樹立決心,沒有毅力,是絕對不可能會成功。

三、沒有嚴格的要求我自己。

以前的我態度不端正,思想不積極,覺悟性不高。僅僅為了一點的心裏不平衡和貪圖小便宜,盡然以身試法,做出違紀行為。現在回想起來,深感我自己當時行為是多麼的幼稚和衝動。嚴格要求我自己,是對我自己負責,才能為以後更好地學習和生活鋪好道路。

其次,在實踐上,根據社會需要,個人發展,努力學好各種專業知識,由於所學專業實踐性比較強,理論要求高,就着重訓練了我自己的動手能力和基礎知識。並積極參加一些社會實踐活動,並參加一些項目的工作。在這些工作中,得到很大的鍛鍊,學會了技術,也學會了很多做事做人的道理。至此次事件之後,我下定決心改過自新,積極完善和提高我自己的各方面能力。

以上是我在這一年來的主要表現,希望各位領導和老師對此進行嚴格審查。並懇請學校領導准予取消處分。我非常感謝學校領導和老師對我所犯錯誤的及時指正,我保證今後不會再有類似行為發生在我身上,希望老師和同學們在今後的工作、生活中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

相信領導、老師和同學們看到我這個態度,也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,請相信我的悔過之心,我的行為不是在向學校的紀律進行挑戰,而是我自己的一時失足、迷失和幼稚,希望學校可以原諒我的錯誤,我向你們保證此類事件絕對不會再有第二次發生。

由於本人今後的人生道路還很長,“懲前毖後,治病救人”,在此特申請學校撤銷本人的一年處分,給我一次改過自新的機會。使我能圓滿完成大學學業,拿到學位,並以此為新的起點,走上美好人生的道路。

特此申請,望早日批准為盼!

此致

敬禮!

  xx年xx月xx日

留校申請書 篇10

尊敬的領導:您好!

我是_____級學院__班的_____。因暑/寒假期間_(原因),所以希望能留校學習和工作。在此期間我會遵守學校規章制度,服從相關人員的管理樹立安全防範意識,外出到值班老師處請假。並承諾在此期間發生在本人身上的一切安全事故均與校方無關,自行負責。望校方批准!

此致

敬禮!

  申請人:yjbys

  20xx年xx月xx日