在一步步向前發展的社會中，申請書與我們的關係越來越密切，請注意不同種類的申請書有着不同的格式。那麼一般申請書是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的優秀學生申請書10篇，希望對大家有所幫助。
優秀學生申請書 篇1
尊敬的老師、同學：
首先我要感謝老師們對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助，使我成長為一名在德、智、體全方面發展的小學生。
我熱愛生活，講道德、遵守校規校紀，熱愛集體，有強烈的集體榮譽感。我從不遲到早退，從不請假，誠實守信，樂於助人，熱情地幫助同學。如：一直堅持午餐時為大家分發餐具，幫助別的同學做清潔等等。
我熱愛學習，儘管我的成績不是最好的，但除了體育是良好，其他都達到了優秀。我上課專心聽講，自主學習，積極思考老師提出的問題，大膽舉手發言。遇到難題時，我從不輕言放棄，而是千方百計地攻破它，去解決它。我還喜愛閲讀課外書，不斷擴大我的知識面。
在寒假期間，我天天堅持跳繩3000次以上，現在上課了，我還是要求自己每天跳繩1000次，爭取體育也達到優秀。
我懂禮貌，學禮儀，知榮辱，節儉樸素。大人要給我換新書包、新文具，我總是説舊的還能用。大地震的時候，我把我的攢錢罐裏的錢全部都捐了，雖然錢不多，但那全是我賣廢品自己攢的錢。我還跟着爸爸媽媽到過SOS兒童村，到過地震災區，去看望別的小朋友。
我所有成績的取得是與老師、同學們的大力幫助分不開的。今後，我一定以“新三好”的標準嚴格要求自己，刻苦學習，修身養性，用優異的學習成績、優良的思想道德品質、健康的體魄回報給父母、回報給老師、回報給社會！
請大家投我一票，謝謝大家！
申請人：xxx
xx年xx月xx日
優秀學生申請書 篇2
敬的學校團委：
你們好!我是一名高一的學生，自從上初中以來，我就對團有了很大的好奇心。我一直以來的希望就是入團。因為共青團是一個屬於青年人自己的組織。從初一到現在，在這幾年間，我通過對團和團章長期的學習，我已經對共青團有了很深入的瞭解。而我對入團的心就更加熱切了。
共青團是黨領導下的先進青年的羣眾性組織，是黨的可靠的、得力的助手和後備軍，是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。我已經認識到作為一名跨世紀的青少年，就更應該積極加入中國共產主義青年團。我要從現在開始不斷地鍛鍊自己，為祖國的將來而積極奮鬥。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。
我向團委申請：我一定用實際行動積極爭取及早日加入共青團，請考驗，請批准。如果我被批准了，我決心遵守團章，執行團的決議，遵守團的紀律，履行團員義務，參加團的工作，做一名名副其實的共青團員，處處起模範作用，為“四化”貢獻自己的全部力量，為祖國的未來繼續努力;但是，如果我未被批准我也決不會灰心，我會繼續努力，繼續磨練自己，積極提高自身的道德文化水平，符合共青團的要求，繼續接受考驗，不斷改正自己的缺點，為迎合祖國的未來建設繼續努力。
希望團委組織可以批准我的申請。我隨時準備着迎接新的挑戰，我會以自己的實際行動來證明我所説的一切，請相信我，我一定會做到的!
此致
敬禮！
申請人：XXX
日期：XXXX年XX月XX日
優秀學生申請書 篇3
尊敬的領導老師：
我叫xx，來自xxx，現為院學生會學習部的一員。作為一名普通的幹事，我在學生會已經鍛鍊了近三個月。學生會的經歷教會了我很多東西，我也渴望能繼續留在學生會為廣大同學做更多的服務。時值學生會換屆，我鄭重提出申請，競選學生會學習部部長一職。
三個月前，我有幸通過納新，成為學生會大家庭中的一員。在近三個月的工作中，在各位老師與學長的指導下，我對學生會有了更加深入的認識，自己的工作能力也有了長足的進步。我積極參與學習部的各項活動，認真完成部長交給的各項任務。在班級中，我擔任的是心理健康輔導委員，可以説非但不與學生會的工作相沖突，反而是相互促進，相得益彰。此次提出申請，競選學生會學習部部長一職，我認為自己具有以下幾點優勢：
首先，我具有極大的為老師與學生服務的熱情。熱情是我最大的資本。沒有熱情就沒有動力，縱使再強的能力也不會成功。從小到大，我一直是一個充滿熱情與活力的人，熱愛自己的選擇。我既然選擇了在學生會中服務師生、鍛鍊自我，我就會投入自己全部的激情。
其次，我具有較強的溝通能力與組織能力。回首以前生活經歷，我發現自己是一個樂於也善於與人溝通的人。在生活中，我善於交際，在周圍有着不錯的口碑;在學生會的工作中，我與各成員合作融洽，保持着良好的合作氛圍。
最後，我具有頑強的作風和不怕吃苦的決心。任何事情都不會一帆風順，在將來的工作中，難免會遇到各種各樣的不如意，但我有一個信念，那就是我能行!今後的工作中，不管遇到怎樣的困難，我都會迎難而上。
如果我能夠成功當選為學習部部長，我將積極配合學生會各部門工作，聽從老師安排，提高辦事效率，爭取使學習部的工作更上一個台階。我擬從以下幾個方面開展我的工作：
1.完善制度
在學習部工作，發現本部門還是存在不少亟待解決的許多問題，最為突出的就是制度不夠完善。比如課堂考勤、資料整理等。
2.團結部門，濃厚氣氛
為了使學習部成員之間儘快相互瞭解，方便部門內部工作的開展，活躍部門的氣氛，並使學習部變得更加的團結，準備在明年招新後舉行一次小型交流會，讓成員之間增進友誼和經驗的交流。並希望聯繫前任部長創建學習部羣，形成學習部特色文化，使學習部艱苦奮鬥的歷史得以銘記，學習部的故事得以流傳。
3.做好培訓工作
為了使本部成員儘快成長，為以後的工作打下基礎，我部將做好相關的培訓工作，比如策劃能力及策劃書的撰寫;辦公軟件的基本使用;口頭表達能力的培養等。
4.知識交流，優秀圖書推薦，社會經驗交流活動知識交流活動，關於專業知識，大家各抒己見，談談各自的看法和認識。推薦優秀的圖書，共享創意，以促進大家的進步社會經驗交流，大多數都是剛踏出高中的，為促進大家適應社會和以後的工作，推薦有社會經驗的同學進行交流。
5.擴大辯論賽規模和影響力辯論賽的主要目的在於加強學風建設，提高邏輯思維能力，心理應變能力以及口頭表達能力，豐富大家的課餘生活，增進他們對社會的瞭解和認識。
6.積極配合團委學生會其他部門開展活動
如體育部的籃球比賽，文藝部的新生才藝賽，權益部的“寢室文化節”
7.期末考試前開展推廣”誠信考試”的活動
除了借鑑在橫幅上簽名的方法外，計劃將學籍處罰條例公示一段時間，讓對此不關心或不重視的同學對”誠信考試”有更深的認識。如果可以最好附上曾經的案例，以更好得起到警示作用。
此計劃僅是初步的，仍需在實踐操作中改進和補充。
如果這次我能夠競選成功，我將決不辜負老師和同學對我的信任，踏實工作，積極創新，配合好部長的工作，以自身行動兑現自己的諾言。當然，如果我落選，我不會氣餒，因為深知學生會是一個能者居之的地方，我會不斷自我改善，做到更好。我會積極配合學生會的工作、響應學生會的.號召，以更加積極向上的優良學風邁向美好的明天。
此致
敬禮
申請人：xxx
日期：XX年XX月XX日
優秀學生申請書 篇4
敬愛的團支部：
我的是初二的學生，在初一的時候我就知道了中國共青團，向學校團支部遞交了入團申請書。由於我的表現不是很好，學校在考慮到我的現實情況之後，沒有批准我的入團申請。經過一年多的努力，我覺得自己各方面都得到了巨大的提高，我想我會在這一次申請入團中得到團支部的批准。
通過對團章的學習,我認識到中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的羣眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手和後備軍.因為共青團的這些先進的特性,我希望可以加入共青團.
在團組織批准我入團後，我將更加刻苦學習、工作要勤奮、品德要高尚、團結同學、助人為樂，要有自我批評精神。努力成為對社會建設有用的人，做共產主義事業的接班人。在組織不批准時，我也要做到不灰心，積極努力爭取，為早日實現自己的偉大理想而奮鬥，加入到團組織去，為人民服務。請組織考驗我.
我在校成績較好，表現良好，在加入共青團後，在學校團委的教導下一定會努力學習，嚴格要求自己，刻苦鑽研，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不説小話，遵守學校的規章制度，認真完成老師佈置的作業和老師佈置的任務。在課餘時間閲讀一些有益身心的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我會在加入團組織以前，以共青團員的標準嚴格要求自己，以優秀共青團員為榜樣，刻苦學習，不斷提高自己的思想水平與認識水平，爭取做一個完全合格的共青團員。
最後，我再次請求團組織接受我的入團申請，我決不會辜負團組織的期望。
申請人：
申請日期：
文萃咖
