隨着時代在進步，很多場合都離不了申請書，在寫作上，申請書也具有一定的格式。相信許多人會覺得申請書很難寫吧，以下是小編為大家收集的崗位競聘申請書範文（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的崗位審評小組領導：
我是xx，男，20xx年畢業於xx師範學校，20xx年取得小學一級教師資格。
我熱愛祖國，擁護中國共產黨領導，遵守憲法和法律，品行良好，身體健康，熱愛教育事業，執行教育方針，遵循教育規律，盡職盡責，教書育人，努力學習先進科學文化知識，不斷提高自己科學文化和教育理論水平，熱愛、尊重、瞭解和嚴格要求學生，保護學生身心健康，以校為家，關心集體，謙虛謹慎，團結協作，作風正派，舉止端莊，語言文明，以身作則，為人師表。
在教學工作中，我全面瞭解學生，認真鑽研教材，結合本班實際，因材施教，課後認真批改學生作業，及時輔導，20xx——20xx學年度全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名，被評為“優秀班主任”；20xx——20xx學年度，全縣統考獲全鄉四年級語文科第一名，二年級數學科第三名；20xx——20xx學年度全縣統考獲全鄉一年級數學第一名；榮獲縣教育局頒發的教育質量獎；20xx——20xx年全縣統考獲全鄉二年級數學科第一名；成績只能説明過去，在以後的工作中，我還要加倍努力學習，努力工作，爭取取得更好的成績，現我特向評審領導小組，申評專業技術十二組崗位，望給予批准為謝！
特此申請！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx中學評審小級領導：
我於xxxx年七月畢業於xx民族師範，同年八月參加工作，先後在xx小學、xx中學、xx中學任教。於二0xx年一月取得“中學二級教師”資格，二0xx年一月被聘為中學二級教師。本人能認真學習黨的路線、方針、政策。熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我素養的提高，做到了學高為師，身正為範，熱愛學生，真誠對待每一位學生。受到了學生和家長的好評。其間曾擔任過班主任、教研組長。
現申請平凱中學初級專業技術十一級崗位。
本人二0xx年一月取得中學二級教師職稱，至今已有六年時間。我積極參加學校組織的一系列政治活動。努力鑽研教育理論和加強業務學習，將學到的理論知識應用到工作實踐中。真正做到了為人師表、教書育人。較好地完成了教育教學工作任務。盡到了一個優秀教師應盡的職責。在多年的教學工作中積累了豐富的教學經驗和管理工作經驗。任現職以來每年年度考核都在稱職以上。任現職以來曾撰寫論文數篇，在學校交流。
在今後的工作中，我將認真履行以下職責：
一、制定教學工作計劃，認真備課上課。努力鑽研教育理論和教學業務。積極參加教改實踐活動，不斷改進教學方法。提高教學質量。
二、對學生進行思想政治教育，堅持把思想政治教育貫穿於教學教育活動中。熱愛學生，因材施教，發揮所有學生的特長，主動熱情地幫助後進生。
三、督促教育學生遵守、執行《中學生守則》和《中學生日常行為規則》以及各項規章制度。在學習上嚴格要求學生。幫助學生養成精益求精、嚴肅認真、一絲不苟、努力向上的良好學習習慣。
四、努力改進教學方法，抓住重點，突破難點，講練結合；注重培養能力。
五、適當佈置作業，注意信息反饋。及時發現並解決問題。重視講評，認真落實知識點。
六、認真分析學生現狀，針對學生的知識缺陷及時採取補救措施。做好差生的轉化工作，努力提高教學質量。
七、提倡業務自修，努力學習教育、教學心理學，學校管理學。不斷提高自己的業務水平和教學能力。總之，在今後的教學工作中，我將切實發揚以往工作中的優點，改進不足；為教育事業的發展作出應有的貢獻。
申請人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的評審小組領導及成員們：
本人某某，現23歲，20XX年7月畢業於XX師範，大專學歷。
同年9月份分配到XX小學工作。自從工作以來，在校領導和全校教師的支持、幫助下，我在思想和工作上都取得了很大的進步。經一年多的教學工作讓我積累了很多教學經驗。我認為作為一名教師，就應該在工作中能團結、關心、幫助同志，待人誠懇，平時嚴以律己，服從領導安排，不計較個人得失，吃苦在前，享樂在後，工作中做到 “早來一點、多做一點、晚走一點”，能想學生所想，急學生所急，熱情對待每一位學生，本着“一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切”的原則展開教育、教學工作。
尊敬的評審小組領導及成員們，我已達到競聘資格，提出申請，望評審小組批准為盼。作為這次競聘上崗的積極參與者，我相信，憑着我的`愛崗敬業、腳踏實地的精神，我的工作熱情，我一定能把工作做好。如果此次競聘成功，我會一如既往地發揚愛崗敬業、吃苦奉獻、開拓創新、團結協作的精神。不斷在認認真真學習上有新進步，在踏踏實實做事上有新成效。默默無聞、紮紮實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。
申請人：xxx
20xx年x月x日
尊敬的公司領導：
首先非常感謝公司領導對我的信任，給予了我體現自我、提高自我、挑戰自我的機會和展示自我的平台。感謝單位領導和周圍同事在工作上對我的指引和幫助。
我叫xxxx，今年xx歲，甘肅岷縣人，於xxxx年xx月畢業於武威職業學院，大專學歷。在xxx年xx月至今在皇台小區項目部實習。我申請競聘為xxxxxxxx質檢員一職。 一、我認為作為一名質檢員應具備以下能力：
1、嚴格執行國家的各項工程施工、質量標準和規範; 2、熟悉圖紙，設計對工程質量的要求，及時制定施工檢查計劃;
3、熟悉施工組織、設計和單位工程施工方案，保證質量要求。
4、根據設計標準和規範要求，對在建工程所用的原材料進行質量檢測、檢查、並嚴格驗收。
5、對部分分項工程和單位工程的質量進行等級鑑定，對施工現場發生的質量問題，要如實向上級報告。 二、我競聘質檢員具有以下優勢：
1、我學的是“建築工程技術”專業，有一定的理論基礎; 2、一年多的現場實習，熟悉了圖紙，設計對工程質量的要求及施工工序;
3、熟悉需要複檢的原材料及取樣送檢原則;
4、具有現場施工測量、定位放線和使用相關儀器的能力; 5、具有發現一般質量問題和解決一般質量問題的能力; 6、瞭解工程施工、質量相關驗收標準規範;
7、能勤於學習、吃苦耐勞、踏實肯幹、工作認真細心且有責任心。
三、今後工作目標：
雖然我現在的理論知識尚有待提高，工作經驗尚不夠豐富，但我勤奮、踏實、不畏困難、肯學肯鑽，同時我也善於團結協作，擁有融洽的同事關係，我有百倍的信心完成領導安排的工作，如果本次競聘成功，我一定會更加深入的鑽研工程施工技術和管理技能，把工作做得更好;如果本次競聘不成功，我也會繼續努力把工作做的更好，力爭下次競聘成功。
再次表達對各位領導和同事的衷心感謝!
競聘人：xxxxxx
xxxx年xx月xx日
潮安區職業技術學校競聘辦公室：
本人陳史爍於20XX年XX月聘任中學專業技術十二級崗位，並於20XX年XX月取得中學專業技術中級資格，現申請聘任中學一級教師三級崗位（十級），請予批准。
申請人：陳XX
時間：20XX年11月18日
文萃咖
