網站首頁 文學常識 簡歷 公文文書 文學名著 實用文 人生哲理 作文 熱點話題作文

教師辭職申請書範文5篇

欄目: 申請書 / 發佈於: / 人氣:3.23W

在市場經濟發展迅速的今天,需要使用申請的場合越來越多,申請書不同於其他書信,是一種專用書信。大家知道申請書的格式嗎?下面是小編為大家收集的教師辭職申請書範文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師辭職申請書範文5篇

教師辭職申請書範文篇1

尊敬的領導:

今天我鄭重的向您提出辭職申請,希望您能批准並諒解!

自從20xx年8月下旬我進入廣博學校這個大家庭以來,我備受各位領導、同事長期對我工作、生活的幫助,支持,肯定及關心,在這裏跟大家道聲感謝!在這半年來我在為廣博學校工作,貢獻自己力量的同時,自身也在各個方面得到良好的發展。現在正值廣博學校逐漸步入正軌,各方面方針制度逐漸完善,將迎來大好發展的今天,我卻選擇離開,我內心也有很多留戀與不捨。因為這裏是我剛畢業從學校出來社會工作的第一個舞台。一支粉筆三尺講台,在廣博學校我學到了許多,收穫了許多。

但是有些東西總不能如你所願,之所以我選擇離開廣博學校,主要原因是父母想讓我陪伴在他們身邊,要求我回到家鄉那邊工作,他們不希望我一個女子獨自一人在外面奔波勞碌,想在家鄉那邊找一個事業單位能安穩一點工作,安定地過日子。因此,很抱歉,我只能離開這個學校,這個讓我終生難忘,迅速成長的地方。無論到何時,我回頭來看看自己的成長曆程,我覺得在廣博學校工作的這段時間是我生命中的一個里程碑,並永記於心,感恩不盡。

這次辭職是我經過了深思熟慮並和家人充分商量之後做出的決定。在此,請您批准我的辭職申請,並感謝您一直以來的關懷。

此致

敬禮!

  申請人姓名:xx

  20xx年xx月xx日

教師辭職申請書範文篇2

尊敬的領導:

我可能會在×月份某個你覺得方便的時候離開學校。

首先,在貴學校工作的這幾個月以來,我收穫良多,在領導以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專業的知識,開闊了眼界,增長了閲歷。由於您對我的能力的信任,使我得以加入學校,並且在短短的兩年間獲得了許多的機遇和挑戰,在貴學校工作的xx年以來,我收穫良多,在領導以及同事的幫助下使我掌握了很多非本專業的知識,開闊了眼界,增長了閲歷。

由於個人的原因,我不得不向學校提出申請,並希望能與今年××月××日正式離職。

此致

敬禮

  申請人:

  ××年××月××日

教師辭職申請書範文篇3

尊敬的領導:

很抱歉在這個時候向學校提出辭職,因為我的辭職會給學校帶來不便,在此我向學校領導説一聲對不起。自20xx年畢業以後來到這個美麗的地方,雖然有些偏僻,但是我卻愛上了這裏的風土人情,愛上了這裏的山青水秀,愛上了這裏的每一個角落。

自從來到xx小以來我感到很温暖。領導很和藹,同事很熱情。和諧的人際關係和氛圍讓我感到輕鬆,讓我很快的融入到了這個大家庭。對陌生的環境我不再懼怕,對陌生的行業不再迷茫。

在大家的幫助下使一個剛從學校象牙塔走出來的人勇敢面對生活,工作中出現的各種困難。讓一個父母不在身邊的人感到家的温暖,使一個跟教育沒有任何接觸的人很有自信的站在三尺講台上載授知識,領會教育理念,對教育事業有更深的認識。由衷的謝謝你們。雖然只是短短的兩年半的光陰,但是卻是我進入社會的第一個台階,有大家的幫助我踩踏得很結實,很穩重,讓我對這個社會有了一個很美好的詮釋,它並不是像人們説的那樣黑暗與不公,在此再次感謝這一年多裏陪在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞台。使我的價值觀和人生觀有了一些改變。變得更加完善。

自從參加工作,我深能切的感受到了我的進步,但是由於我的工作經驗,人生閲歷,個人的能力等方面的原因,還是不能把工作做好,因此也給學校的同事領導增添了許多的麻煩,在此希望各位諒解。在校報考小學語文這個崗位的時候,我就深知其中的情況,因此,在別人抱怨環境條件的時候,我覺得幸運,能到xx小來任教,在別人歎息他所做的決定的時候,我沒有後悔。有時也會為一些工作的小事而煩惱,但是當看到孩子一張張可愛的笑臉的時候,聽見他們童真的聲音喊老師好的時候,他們的純真可愛深深地感染了我,我的煩惱此時也煙霄雲散。我富有激情,滿懷希望的把我所知道的知識儘量的傳授他們,希望他們能走出大山,到更遠更大的地方去了解一些他們所不能觸及到的東西。

我一直以為我會繼續這個行業,會為這個行業鞠躬盡瘁,但是我忘記這個世界唯一不變的就是一直在變這個道理,隨着時間的流逝,我發現我身邊的人事在漸漸的變化,父母的頭髮漸漸百了,原來支持我在遠方的父母漸漸的嘮叨起來了。古語云:“父母在,不遠遊”。才發現父母對遠方的我總是放心不下,我明白了:是因為覺得子女不在身邊沒有依靠,心理沒有歸屬感。我們也不得不承認歲月催人老,我們都到婚嫁的年齡,幾百公里的距離讓我們有點力不從心。生命誠可貴,愛情價更高。我很抱歉在兩年半以前的那個自認為很偉大而不成熟的決定給學校領導帶來的麻煩,為了父母為了愛情我很遺憾我的教育事業的終點只能停留在這裏。

因此我也很沉痛,很不捨的向領導遞上我的辭職申請,望各位領導予以批准。在此希望學校的教學成績越來越來越好,各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂!

此致!

敬禮!

  申請人:xx

教師辭職申請書範文篇4

尊敬的校長、各位領導:

首先,向您誠摯地説聲抱歉!由於環境及個人原因,經過幾夜的輾轉反側,深思熟慮,在此我正式提出辭職申請,辜負了您對我的期望。

我是阜陽市潁州區xx小學的一名教師。去年的今天,很幸運的來到王灣小學,與這麼多熱心的人民教師共事,特別是我們和藹的校長,在這一年裏給予了我那麼多幫助和鼓勵,在這裏跟大家道聲感謝!在學校任教的這兩個學期,是我職業生涯開始的一年,平淡,但於我註定了不平凡。很感激學校的培養,給我提供了這麼好的工作環境,讓我可以自由發揮自己的所學,鍛鍊自己的能力,使我自身在各個方面都得到了良好的發展。

從20xx年9月踏上三尺講台至今剛好一年,拋卻曾經初入社會的稚氣,回想曾經的幾分期待,幾分擔憂,而今這些似乎都已成為值得緬懷的回憶。期間,忙碌伴隨着充實,汗水浸潤着收穫,在看似平淡的日子裏,我滿懷期待和信心關注着學生每一天的成長。看着孩子們在我的班級裏,那些學生由頑皮變得乖巧聽話,成績有了明顯地提升;那些平時略顯自卑的面龐,也漸漸因成績的提升而流露出了自信和同齡人應有的甜甜的笑顏;於是,我由衷地感到自豪,那種成就感充實着我,也感動着我,鼓勵着我在教師的生涯裏,踏實工作,關愛學生,真誠奉獻,努力提高教學質量。但是,今天我卻不得不提出了離職的申請。跟班裏學生們道別的場景尚且歷歷在目,孩子們稀里嘩啦的眼淚彷彿串成了一條條挽留的絲線,讓我心中充滿了濃濃的眷戀!但是,人生無不散之筵席,我最終還是提出了這一份申請。

辭職的原因主要是個人因素,作為一名新老師,我認識到不斷提高,增加知識的深度和廣度以及自身的學識的重要性。所以,工作以來,我不斷學習,絲毫不敢鬆懈,除了參加新教師培訓,一有空閒時間,我便潛心研究教學方法,學習教學技術,將所學的教學理論與教學實踐相結合。但是,每當想起大學時,自己的老師那種博學多才,通古博今的那種自信,不免有幾分氣餒。

於是,我堅定信心,經過努力,拿到了全國五所免費師範生的全國重點高等院校之一——陝西師範大學的錄取offer。讓自己沉澱下來,擺脱喧囂,實現自己的夢想。也為自己以後的教育生涯,沉澱一份自信。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而探索”便是我此刻的`心情寫照。一年的工作,讓我更加趨於成熟。教師作為人類靈魂的工程師,需要良好的師資師德。一顆不斷學習向上的心態,必不可少!於是,為了更好地教書育人,我依然選擇了讀研這條路,在人生的規劃中,再一次地靜下心來,把握機會,沉澱自己。

做出選擇的過程是痛苦的,需要莫大的勇氣和決心。期間學校也跟我進行了談話,感謝學校對我的照顧和關心,但是經過清楚地思考,我還是決定辭職。如果可能的話,我還會回到阜陽,回到程集,為家鄉的教育事業做出一份貢獻。我會辦理好一切的工作交接和辭職手續,請領導理解、支持和批准。衷心祝福學校的發展越來越好!

此致

敬禮!

  辭職人:

  辭職時間:20xx年8月10日

教師辭職申請書範文篇5

尊敬的校長:

您好!

首先感謝您長期以來對我工作的關心、支持與肯定。我自20xx年xx月進入XX中學,至今已經在這個大家庭中工作學習了八個年頭,這八年以來,我倍受“團結、務實、開拓、奉獻”精神的鼓舞,對工作盡職盡責,關心愛護學生,一直受到學生好評。在為華僑中學服務的過程中,我自身也在各個方面得到了良好的發展,並深深地感受到做一名人民教師的崇高。面對僑中今天的輝煌,我也為當年選擇了僑中而自豪,為自己是僑中的一員而驕傲。

但是今天我又不得不選擇離開華僑中學,因為經歷了三年與家人分離的日子,我太渴望與家人團聚。

我的父母、妻子、孩子均在外地,因為我平時工作忙,只能週末才能匆匆與家人見上一面,週六出發週日返回,見面常常不足24個小時。加之有時有特別的工作安排,幾周也不曾與家人相見。如此分居,我愧對妻子,無法盡到作為丈夫應盡的義務;愧對父母,百行孝為先,如此分離,我盡不到作為兒子應盡的孝道;愧對孩子,如此聚少離多,我沒有盡到作為一個父親應盡的責任,反而讓年幼的女兒過早地感受着離別的傷感和痛苦。

三年的分離,三年的思量,我雖然對僑中有萬般地不捨,但是最終還是決定離開僑中,與我的父母妻子孩子團聚,讓我的孩子每天起牀就可以看到她最愛的爸爸。與我的妻子一起擔負贍養老人撫育孩子的重擔,與我的家人一起開創我們的明天。

因此,我決定從20xx年3月1日起,辭去華僑中學的教師職務,希望領導批准。

最後,我衷心地感謝僑中的各位領導,祝願**中學越辦越好,永往直前,開創更加璀璨奪目的明天!

此致

敬禮!

  申請人:_____