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老師求職信15篇

欄目: 求職信 / 發佈於: / 人氣:5.54K

時間就如同白駒過隙般的流逝,迎接我們的將是新的工作機會,新的挑戰,你的求職信寫好了嗎?但是怎麼寫才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的老師求職信,希望對大家有所幫助。

老師求職信15篇

老師求職信1

尊敬的XX領導:

您好!

我是一名法律與政治系本科畢業生。成為一名光榮的人民教師是我自小的夙願。非常慶幸四年前選擇了思想政治教育專業,它帶領着我進入了教師這一平凡而神聖的行列。如今,作為一名即將走向社會的大學生,我由衷地期盼自己的事業之帆能從貴校順利起航。由此完成我多年來堅持的人生理想。

很高興看到貴校在重慶渝伯人才網的公招信息,我堅定地相信,憑藉我的能力和努力,能夠勝任貴校初中思想政治教師這一職位。為此我特做出以下證明:

第一、具有較高政治素質、道德修養和馬克思主義素養。專業課的學習使我更加堅定了社會主義方向,堅信中國共產黨的領導。我已於20xx年光榮的加入了中國共產黨,這足以表明我要為共產主義教育事業奉獻一生的決心。我也有幸的被評為重慶市精神文明先進個人。

第二、過硬的專業知識和較強的師範技能。四年的學習,使我係統地掌握的本專業的相關知識,能夠自如地完成中學政治的課堂教學任務。同時,我也能自主地將其運用於現實社會,與國情相連,與政情相連。從而更好地引導學生關心社會、認識社會,瞭解社會,成為社會所需的人才。在教學實踐中我不斷地探求適合自己所特有的教學方法,初步形成了屬於我自己的教學風格。在學校或是系裏舉行的講課比賽中多次獲獎。

第三、較強的工作能力和踏實肯幹的工作態度。大二以來我一直擔任着法律與政治系的團總支副書記,在這期間我學會了如何純熟的處理學校的各類日常工作,如何自發高效地策劃系級、校級的學生活動。同時,由於擔任着學生黨支部的組織委員一職,我也能獨自組織開展黨員發展的系列工作。我精美而詳盡的策劃書總能獲得贊助商的青睞和領導的讚賞。活動籌劃中遇到的困難也會因為我的不懈努力和與同學們的有效配合而迎刃而解。正是由於我的這種努力與堅持,先後獲得了優秀學生幹部,優秀共青團乾等榮譽稱號。我希望能夠有機會用我的所長為貴校的發展添磚加瓦。

最後我想補充説明一點,我是非常熱愛教師這個職業,喜歡與學生在一起的感覺,我有成為一名好老師的自信和開朗的性格。將軍揚威,志士展才。久聞貴校是培養人才的基地,教師成長的沃壤,我覺得能到貴校工作是我最理想的選擇。故毛遂自薦,希望能夠獲得一個機會。我將用熱誠的奉獻之心和出色的工作表現回報您的認可。

此致

敬禮!

求職人:

年 月 日

老師求職信2

尊敬的領導:

您好!感謝您在百忙之中抽出時間審閲我的求職信,謝謝!

我是渭南師範學院20xx屆心理學本科畢業生。得知貴單位的發展前景廣闊,根據我的學習情況,社會工作能力以及對貴單位的瞭解,故毛遂自薦。

完整的理論知識體系是我自信的基礎。在大學期間,我主修心理學專業,並刻苦學習了這個專業的理論知識,對這個專業有深入的瞭解,能熟練運用在實踐工作中。課餘,我努力鑽研推銷術及企業管理等方面的知識,並積極參加實踐,具備該方面的基本知識和較強的動手能力,同時不斷加強自身基本素質的培養。

大學裏,豐富多彩的社會生活和井然有序而又緊張的學習氣氛,使我得到多方面不同程度的鍛鍊和考驗;正直和努力是我做人的原則;沉着和冷靜是我遇事的態度;愛好廣泛使我非常充實;眾多的朋友使我倍感富有!我擁有很強的事業心和責任感,使我能夠面對任何困難和挑戰。我將利用所學知識與自身努力去迎接新的挑戰,實現自身價值。

在眾多應聘者中,或許此刻我的學歷,我的經驗的不足,讓您猶豫不定。但請您相信我的幹勁、我的努力,我會用比別人更多的汗水換得將來的成功,我深信將來的我一定是最出色的。

我熱忱的期待在推銷及企業管理領域得到您的垂青和接納。如蒙貴單位錄用,我將不負厚望,盡最大忠誠與努力,以謙遜而自信的態度在貴單位步步實幹,點滴積累,進一步充實自己,切實的為貴單位作出貢獻,共創輝煌未來!

願貴單位事業蒸蒸日上,蓬勃發展。

敬候您的佳音!

xxx

xx年x月x日

老師求職信3

尊敬的學校領導:

您好!

真誠地感謝您在百忙之中瀏覽這份求職材料。我熱愛教育事業,從小就想成為一名人民教師,我有一顆熱情而赤誠的心渴望得到您的瞭解與幫助。我應聘貴校的小學教師職位,在此,請允許我向您毛遂自薦。

您好!我叫xxx,今年31週歲。我畢業於德州師範學校漢語言文學專業,我性格活潑,開朗自信,是一個不輕易服輸的人。我做過多科家教,帶着十分的真誠,懷着執着希望來參加貴單位的招聘。希望我的到來能給您帶來驚喜。

“學高為師,身正為範”。我深知作為一名教師要具有高度的責任心。三年的大學深造使我樹立了正確的人生觀,價值觀,形成了熱情,上進,不屈不撓的性格和誠實守信,有責任心,有愛心的人生信條,紮實的人生信條,紮實的基礎知識給我的“輕叩柴扉”留下了一個自信而又響亮的聲音。

誠實做人,忠誠做事是我的人生準則。“天道酬勤”是我的信念,“自強不息”是我的追求。複合型知識結構使我能勝任社會上的多種工作。我補求流光溢彩,但求在合適的位置上發揮的淋漓盡致,我不期望有豐富的物質待遇,只希望用我的智慧熱忱和努力來實現我的社會價值和人生價值。我能跨小學全部課程教學輔導語文、數學學科都能勝任,小科擅長音樂教學。

我思品端正、能夠為人師表、吃苦耐勞、身體好、責任感強,樂於接受新的教育理念,立志為學生徹底減負,自願終生從事教育改革。我擁有不懈奮鬥的意念,和忠實肯幹的作風。追求永無止境,奮鬥永無窮期。我要在新的起點,新的層次,以新的姿態展現新的風貌。書寫新的記錄,創造新的成績,我的自信來自我的能力和您的鼓勵,我的希望寄託與您的慧眼。如果您把信任和希望給我,那麼我的自信,我的能力,我的激情,我的執着將是您最滿意的答案。

您一刻的斟酌,我一生的選擇。

誠祝貴校各項事業蒸蒸日上!

此致

敬禮

  xxxx

  日期

老師求職信4

尊敬的校領導:

您好!

懷着對貴校的尊重與嚮往,我無比真誠地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的自我,懇請貴校能給一名滿腔熱情的學子一次鍛鍊成長的機會。

我叫沈xx,女,今年23歲,是西南大學外國語學院一名即將畢業的`學生。在即將奔赴社會大潮的風口浪尖,我滿懷x,以無比真誠和百倍的自信把我的人生向您靠攏。

我的大學在美麗的重慶市北碚區,是國家直屬和國家“211工程”重點建設大學。在良好的教育環境裏,我以時不我待的緊迫感充分的汲取營養。樹立了正確的人生觀,價值觀,錘鍊了熱情、上進、不屈不撓的個性,堅定了誠實、自信、勤奮、謙虛的人生信條。使自己朝着現代社會所需要的具有創新精神的複合型人才發展。

從小我就十分崇拜教師這一陽光下最光輝的職業,經歷了3年多的大學生活,使我更加清醒的認識到“捧着一顆心來,不帶半根草去”的教師的偉大,也更堅定了自己做一名優秀的教師的信念。

我深知新時期的教師一定要具備全面過硬的素質,從踏入大學校門的第一天起,我就給自己定下了一個高端的目標,抓住一切機會學習新的知識,全面的錘鍊摔打自己。大學三年,我順利通過了全國大學生英語CET四級考試,並考取了普通話水平測試二級乙等級證書、全國計算機等級考試二級合格證書和機動車駕駛證C1。同時,我還廣泛涉獵了法律、文學、語言學、心理學、教育學等,修完了本專業以外的多門課程,並自學了第二外語----日語和韓語。目前,我正緊張的籌備全國大學生英語六級、日語一級考試、

普通話二級甲等考試和教師資格考試

學以致用是我一慣堅持的原則。為了更加全面的鍛鍊自己,除了積極參加院系集體組織的活動外,我還利用假期先後到部隊、學校、服務行業、銷售行業等場所進行了社會實踐,並先後做家教和x教師10餘次。通過家教和x教師工作,得以把理論應用於實踐。並根據學生特點,總結和行之有效的教學方法,積累了初步的教學經驗。這一切使我有足夠的信心在今年的教育實習中發揮特長,出色地完成實習任務,獲得優異成績。

3年多的大學生活教我學會了冷靜、堅忍不拔,使我能在人生的座標上找尋適合自己的位置並不斷修整自我,學到了如何與人為善、袒露真誠。在日趨激烈的市場競爭環境下,為了生存;在瞬息萬變的年代中,為了上進,我不懈的努力,不斷的追求。因為我堅信:成功屬於勤者!

在莘莘學子中,我並非最好。但我擁有不懈奮鬥的意志,愈戰愈強的精神和塌實肯幹的作風,我相信自己能做到更好。誠望貴校全面考察我的情況,若能蒙您垂青,我將深感榮幸,並在日後的工作中,不懈拼搏之勁,不失進取之心,在長輩們的關心和幫助下,一傾文思韜略,才賦稟質為您效力!

最後祝貴校事業蒸蒸日上,全體教職工健康進步!

敬盼迴音!

此致

敬禮!

  自薦人:沈xx

  20xx年月日

老師求職信5

尊敬的招聘領導:您好!

冒昧打擾,敬請原諒!首先感謝您能在百忙之中來聆聽一位求職者的心聲。當您親手開啟這份自薦信時,這將是對我過去的檢閲;當您合上這份自薦信的時候,將決定我人生新的起點。我是韓山師範學院陶瓷學院學前教育專業11級的學生,名叫陳璐,我渴望加入貴園,希望能為貴園的明天添瓦加磚,更願為貴園貢獻自己的青春和智慧。

我的家鄉在美麗的安徽黃山。在師友的真誠幫助和個人努力下,三年遠離故土的大學時光裏,我具備了紮實的專業基礎知識,系統地掌握了幼兒英語,樂理視唱練耳,幼兒美術,幼兒衞生學及幼兒心理學等理論學習與教育實踐實習,性格較開朗,天生有一顆坦然,善良的心,在校專業技能良好,愛好是舞蹈和手工製作,思想積極向上,通過幾年來的學習,對幼教工作有了更大的信心,我熱愛孩子,我的性格和年齡是我從事行業的優勢,畢竟這幾年我一直學習學前教育專業,還是希望能成為一名優秀的幼兒教師,雖然我是應屆畢業生,不過在之前我也去幼兒園實習過,工作過,就是想多增加個人的經驗,總結怎樣更好的使幼兒快樂的學習,怎樣保護好幼兒等。希望給予幼兒的是最好的教育。希望您能給我一次機會,你將會看到一個更優秀的我。

“良禽擇木而棲,賢臣擇主而事”。我慎重選擇貴園,熱切希望能成為貴園的一員。作為青年學子,團結和學識是我的根本;勤奮和歉遜是我的追求;熱情和守信是我的最大特點我更有勝任工作的信心。若為惠納,我將歇盡全力,與貴園同呼吸,共命運,一起創造美好的明天!

您一刻的斟酌,我一生的選擇!

謹祝貴園興旺發達,全體職員工作愉快!

此致

敬禮

  求職人:

  年月日

老師求職信6

家教老師求職信息1

【求職】 本人本科化學專業畢業,英語六級,有高中教師資格證,萬能的小夥伴看看有木有適合的工作,可一對一上門家教!聯繫電話:xxxx。

家教老師求職信息2

本人是女生 。九月份蘭交研一 已過英語四六級 高考英語120 考研英語86。可適當輔導文綜和語文。可一對一。有家教經驗,做過英語輔導機構助教和英語老師。有意者請聯繫電話:xxxx!

家教老師求職信息3

有沒有招美術助教老師的或者家教老師都可,本人在校大學生,想找一份兼職!

聯繫方式:xxx

獲取就業信息有哪些渠道?

收集就業信息不能只靠自己到處跑着找單位或發求職信,一般説來這種辦法的成功率並不高。要善於利用各種渠道、通過各種途徑收集信息。這些渠道和途徑主要有:

第一,通過學校就業主管部門獲得信息。學校的畢業生就業辦公室或畢業生就業指導中心,是高校學生畢業就業工作的行政管理部門,在長期的工作交往中與各部委和省市的畢業生就業主管部門及用人單位有着密切的聯繫,社會需求信息往往彙集到這裏。而且,在畢業生就業過程中,他們會及時向畢業生髮布有關需求信息,進行就業指導,讓畢業生大致瞭解當年社會對大學生需求的狀況及有關就業的政策規定,學生本人也可以就有關問題進行諮詢。學校畢業生就業辦公室或畢業生就業指導中心是獲取用人單位信息的主渠道,他們提供的信息無論是數量還是質量,都有明顯的優勢。通過學校畢業生就業辦公室或畢業生就業指導中心獲得的信息有以下幾個特點:1、針對性強。2、可靠性高。3、成功率大。

第二,通過各級畢業生就業指導機構獲得信息。國家教育部成立了全國高校畢業生就業指導中心,各地也陸續建立了畢業生就業指導機構。這些機構的一項重要任務,就是與畢業生和用人單位交流信息,提供諮詢服務。

第三,通過社會各級人才市場獲得信息。隨着社會主義市場經濟建設的發展,我國人才市場中介機構也應運而生了,在那裏不僅可以瞭解到許多各類不同的機構和職位,而且還為你提供了一次極好的鍛鍊面試技能和增強面試中自信心的機會。

第四,通過新聞媒體獲得信息。每年大學生畢業就業之際,報刊雜誌上一般都會刊登一些關於大學生就業的指導信息,信息從不同側面和角度反映了當年大學生就業的需求情況。在傳媒業高速發展的今天,廣播、電視、報刊、雜誌等新聞媒體受到了招聘機構和求職者們的共同青睞,如《大學生就業》等每期都刊載有數量不等的招聘信息,除此以外,還辟出“擇業指導”和“政策諮詢”等專欄,為畢業生就業提供指導。

第五,通過社會關係網獲得信息。在尋找就業信息的時候你千萬不要忘記了你周圍的親戚、朋友,以及朋友的朋友,也許他們會給你提供一些機會。實際上大多數用人單位更願意錄用經人介紹和推薦進來的求職者,他們認為這樣錄用進來的人比較可靠,如果你有這種機會最好不要放過。從另一方面來講,招聘單位每天收到數百封求職信函,而且這些求職信函在內容上並無太大的差別,所述的求職資格和工作能力也都相差無幾,誰也不比誰更為突出。那麼招聘者面對如此眾多的沒有多大區別的陌生人,能有什麼更好的方法分辨出究竟哪一個更強些,強多少?所以,在求職中,能夠讓用人單位更多地注意你,就必須想些切實可行的辦法。所以,在關鍵時候找個“關係”幫你推薦一下,也許是最為有效的。當然,關係要靠自己去發掘,途徑也應該正當,切不可不擇手段。

老師求職信7

尊敬的校領導

您好!

首先感謝您在百忙之中瀏覽我的自薦材料。我是xx幼兒師範學校的一名畢業生,懷着對貴校的尊重與嚮往,我真摯地寫了這封自薦信,向您展示一個完全真實的我,希望貴校能接納我成為其中的一員。以下是我的個人自我介紹: 從小我就十分崇拜教師這一職業,隨着年齡的增長、認識的提高,我更萌發了要做一名優秀的人民教師的願望。經歷了三年的幼師生活,面對新的機遇與挑戰,我更堅定了“自信、自強、勤奮、謙虛的人生信條。

我十分珍惜在校的學習時間,不斷從各方面完善自己,每個學期都以較好的成績完成規定學科的學習,同時也具備了一定的語言聽、説、讀寫的能力,良好的教師素質,具有良好的語音面貌,自然、大方、的教態,並在教學中善於創新,在課餘時間我閲讀了大量的書籍,對專業課的一些練習,我相信皇天不負有心人,只要自己努力了,就一定會有收穫!

隨信附個人簡歷表,雖然我們未曾謀面,但請您相信,您的選擇不會錯,希望貴校能給我一次展現自我的機會,能讓我成為貴校的一員。

此致

敬禮

  求職人:xxx

  20xx年x月x日

老師求職信8

尊敬的貴公司領導:

您好!

緣於對貴公司的嚮往和發展自我、成就自我的渴望,作為一名即將走向社會的大學生,我由衷地期盼自己的事業之帆能從這裏順利啟航。

思想——一切行動的指南。專業課的學習不僅使我更堅定了社會主義方向,而且使我更深刻地認識到敏鋭地把握時代政治氣息對一個公司企業的發展至關重要。尤其是在建立現代企業制度過程中,人們幾乎達成共識:強大的思想動力是企業無形資產的組成部分之一。我願意用自己的專業所學和公司同仁一起致力於企業思想建設,增強公司凝聚力、戰鬥力。

管理——現代企業的重要內容。在進入以人為核心的管理階段,研究“企業如何做人的工作”不可缺少。儘管做人的工作很複雜,可其中也有成就感。除了掌握有關思想教育專業的大量知識外,我還自修了不少企業管理之類的課程,經常翻閲此方面的雜誌,很有興趣在此方面實踐一下,把理論用於實際生活中。

法律——保障權益的有效武器。商戰中,企業難免會陷入經濟糾紛,為了排除阻礙公司發展的不利因素,有必要訴諸於法律來維護合法的權益。雖説是搞思想教育的,但我還用心學習了大量的法律法規,如有機會,希望能成為貴公司的一名法律服務工作者,為公司分憂解難盡力。

人無完人,故在積極改正缺點的同時,我一直把“活到老,學到老”作為自己的座右銘,不知貴公司可否給我一個繼續學習的機會?

感謝您的關注,至於我是否是千里馬,需您伯樂來裁定,渴望着您手中的幸運神箭會射向我!

此致

敬禮!

  XXX

  XXXX年XX月XX日

老師求職信9

尊敬的XX領導:

我是一名小學高年級數學教師。XX年畢業於XXX學院小學教育(理科)專業。至今已有四年時間了,在這段時間裏我一直從事教育工作,先後在XXX小學、張家港市紅蕾學校任教,曾擔任數學教研組長和辦公室主任。XXX市東方外語培訓學校任小學五年級數學教師。四年的教學讓我更加熱愛教師這個神聖的職業同時這四年的付出也收穫了很多。下面我就從接受師範教育、從事教學工作、繼續深造三方面談一下自己的經歷:

一、接受師範教育方面

我於20xx年考取XXX學院小學教育專業,同年獲校三等獎學金;

XX年獲校級自然科學知識競賽二等獎,被評為校級“優秀團員”;

XX年獲校級數學競賽二等獎,XXX市青少年科技創新大賽二等獎;

XX年被評為校級“三好學生”;

XX年1月考取XXX師範學院數學系。

二、從事教學工作方面

畢業後受聘到XXX小學任教擔任小學六年級數學教師兼班主任本着對學生負責的工作態度我積極鑽研教材、認真撰寫教案切實上好每節課。由於我的執着與努力,班上的學生成績一直在年級評比中領先。XX年我被春暉小學平為“優秀教師”並提為數學教研組長。

XX年7月隨女友離開家鄉,受聘至張家港市紅蕾學校,擔任五年級(2)班主任和兩個班數學教學工作,業餘在張家港市東萊小學學習先進的教學經驗,由於我的辛勤付出我所教的學科在期末市教育局調研中取得了優異的成績。同時被學校提拔為數學教研組長兼辦公室主任,同年底被評為“優秀教師”。

XX年再次被學校評為“優秀教師”

XX年9月應聘至義烏市東方外國語培訓學校任小學五年級數學教師一個學期的教輔工作贏得了學生家長的高度滿意。

XX年1月因家中有事離開義烏市東方外國語培訓學校。

現剛處理完家中的瑣事目前正在求職階段。

三、繼續教育(培訓)方面

本着對教育事業的執着追求,我於XX年參加普通專升本考試被XXXX師範學院數學系錄取,因家庭原因未能如願,但我沒有放棄學業,XX年10月我再次參加成人專升本考試,被XXXX師範學院數學系錄取,經過三年的努力我順利的完成了本科段的學習。

XX年6月參加XXX市小學數學奧數班學習並順利結業,

XX年9參加XXX市小學數學建模培訓順利結業。

XX年12月參加XXX市東方外語培訓學校舉行的《班級管理與溝通》講座。

手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待着能為成為貴校的一名數學教師若承蒙賞識,請撥打電話XXXX或用電子郵件XXXXX 與我聯繫,恭盼迴音。

最後,衷心祝願貴校事業發達、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

求職人:

  年 月 日

老師求職信10

尊敬的領導:

我叫XXX,是一名即將畢業於XX省XXX大學XX級體育教育專業的學生。畢業將至,面對這個不斷髮展的社會,我已經做好了進入社會的準備。儘管呆在“象牙塔”我還缺乏很多社會經驗,儘管我自身還存在很多不足,但面對將來,我信心百倍。我相信只要有激情,有信心,謙虛的在社會中不斷汲取經驗,不斷充實自己,不斷的努力進取,定會成為一名合格的、優秀的社會所需人才。

作為學生,在學校的主要任務就是學習。大學四年中,我基本完成了我的學習任務。考試成績無不合格課目,平均成績80分以上,並且在XX—XX學年獲得三等獎學金、XX—XX學年獲得國三等獎學金。在學習課本知識的時候,我閲讀各類書籍、雜誌,同時提高自己的實踐能力。XX年暑假,我赴農村進行“三下鄉”社會實踐,進行了新農村建設試點調研,在認真完廣泛成學習任務的同時,我還注重自己思想的提高和自身能力的提升。多次參加院系組織的各種活動,比如演講賽、辯論賽、運動會等,並在其中屢屢獲獎。除了參加院系活動以外,還積極參加國家、省面向大學生舉行的活動,在一次次洗禮中我學到了好多。在實習期間。在實習中,我認真聽導師的話,耐心講解每節課,我徹底明白了“台上一分鐘,台下十年功”這個理。

我不但加強自身素質修養,在大學中還注重提高自己的服務意識,有較強的組織能力和集體榮譽感及團隊合作精神。身為一名共產黨員,更應該時時謹記“為人民服務”的宗旨。我工作紮實,團結同學,深受老師、同學好評,無論學習還是工作,我本着誠信做人,踏實做事的原則,在不斷成長的過程中,我將時時的嚴格要求自己,謙虛的向別人學習,不斷的完善自己。無論成功與否,我都會及極大的熱情、飽滿的信心、不懈的努力迎接每一個挑戰。謝謝領導對我的指導,我都會懷着感恩的心,感謝你百忙之中對我的關注,繼續努力。

此致

敬禮!

  求職人:xx

  XX年XX月XX日

老師求職信11

尊敬的**小學各位領導:

我叫××,20xx年畢業於全國三大美術院校之一的四川美術學院美術教育專業,現於××中學任教,主教美術。今天參加**小學的教師招聘,我感到非常高興和榮幸。下面,向各位領導簡要報告我的情況。

我有良好的美術功底和豐富的美術教育經驗。大學期間,系統學習了《中>寫作模板華美術史》、《美學概論》、《外國美術簡史》等理論課程和《素描》、《水彩》、《色 彩》、《平面構成》、《線描》、《解剖》、《美術電腦基礎》等美術基礎能力課程以及《圖形創意》《書法與平面設計、》《印刷設計》《設計素描》《書法形式 美與設計實作》《裝飾設計色彩》

教師這個職業是神聖而偉大的,他要求教師不僅要有豐富的知識,還要有高尚的情操。因此,在大學時時,我就十分注重自身的全面發展,廣泛地培養自 己的興趣愛好,並學有專長,做到除擅長繪畫和書法外,還能會唱、會説、會講。"學高僅能為師,身正方能為範",在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚 的道德情操,自覺遵紀守法,遵守社會公德,沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

我性格開朗、樂觀向上、自信、穩重、幽默、誠懇務實,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。

這些工作經歷和社會實踐工作使我具備了敏鋭的洞察力、獨立的思考判斷能力、果

斷的行事作風以及團隊合作精神,最重要的是學會了為人處世之道。紮實的專業能力和積累的社會實踐經驗使我自信能勝任貴校所要求的工作。

我的知識、膽識與卓識期待您的賞識!

我的慧心、愛心與信心也定會助您實現偉業雄心!

最後祝貴校教育事業一浪高過一浪,明天更勝今天!

此致 敬禮!

老師求職信12

尊敬的領導:

您好!感謝您閲讀我的求職信!今毛遂自薦,來應聘貴校的數學老師,誠待您的指導。

我叫張xx,是江西省九江市人,20xx年我順利地考取進入到廣西師範大學數學科學學院攻讀碩士學位,學習基礎數學專業,研究方向是代數及其應用。在這三年期間,我勤奮學習,刻苦鑽研,取得了比較優秀的學習成績,並且現已分別向《工程數學學報》、《廣西師範大學學報》投了稿件(目前還在審理當中);贏得了導師和其他任課老師的讚許。在導師鄧培民教授的辛勤指導下,通過自己的努力,不但認識瞭解瞭如何做科研,而且鍛鍊了自己的科研能力和進一步提高自己講課水平。我將於20xx年6月畢業,即將踏上工作崗位,盼望有機會成為貴校中的一名數學教師,為貴校貢獻自己一份力量。

20xx年9月至20xx年10月本人擔任05級年級長,協調輔導員老師處理本年級的事務;組織並參加20xx年數學科學學院迎新中秋晚會; 組織並參加廣西師範大學第四屆研究生運動會; 組織並參加20xx年廣西師範大學研究生元旦晚會,本人的獨唱節目榮獲優秀獎。還組織並參加了其它許多院、校活動,得到了老師和同學們的好評。

我喜歡書法、民族唱法、喜歡集體生活,有強烈的集體榮譽感,具有良好的語言表達能力和比較好的組織管理能力。在中學任教期間,我擔任了五年的班主任工作,認真負責地工作,細心地與同學交流,綜合同學的課堂感受和學習效果,及時把意見反饋給家長。從而,加強了師生、學校與家長的合作,提高了課堂效果,最終所帶的班級在每次考試中都取得了優異的成績,得到了校領導和老師們的肯定。

此致

敬禮!

老師求職信13

尊敬的領導:您好!

我叫xxx。是xx美術學院xx屆本科畢業生,申請貴校的美術教師職位。

經過四年認真學習和不懈努力,我已經具備了系統的專業知識和一定的教學實踐能力,現在正準備以高昂熱情和所學的知識投入到社會中,服務與教育事業,實現自身的價值。

貴校良好的管理機制,濃厚的教學氛圍和積極的進取精神使我將其作為自己首選目標,相信在貴校領導的幫助指導下,通過自身的努力,我會成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我一個施展才華的機會!

我家鄉在吉林省公主嶺市,遼闊的東北平原塑造了我開朗大方的性格,淳樸鄉情給予了我善良的品質,艱苦條件培養了我知難而上,樂觀向上的精神,也正是這樣的地域,使我講一口流利標準的普通話。這些都令我受益良多。

我自幼愛好美術,十一歲開始學習素描,中學後,師從於東北師範大學的郭曉光教授。在老師悉心的指導下,我具備了紮實的基本功。

20xx年,我以優異的成績考入xx美術學院,和郭曉光、路明等多位教授學習,從而掌握了紮實的基本功和逐漸形成個人風格。

大學四年時光裏,我本着自強不息,學以致用的原則,一直以認真的態度對待學習,在學習專業課的同時,我也注重綜合知識和綜合技能的培養與提高,廣泛涉獵了文學,哲學,心理學,教育學等方面書籍,計算機基礎及計算機操作也具有一定水平。在教師技能方面我勤學苦練,不斷提高自身整體水平,並在教師實習中取得優異成績。我興趣愛好廣泛,善於在興趣中發現美,並能在我的課堂上加以應用,使我的課堂更加多彩與生動。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅實的基礎。

在思想方面,我積極向黨組織靠攏,關係集體,團結同學,並加入油畫社團及“先鋒英語”協會,多次參加了義務勞動和社會活動。同時我也積極參加了新年的文藝匯演,運動會等課外活動。力求使自己成為高素質的複合型人才!

我相信命運之神會垂青有準備的人,回首過去深感母校培育之恩,我將以“為人師表,求實創新。”的校訓來警醒自己,實現自己的奮鬥目標:做一名合格的人民教師。

最後,誠摯希望貴校能夠垂惠!並祝貴校再創佳績!

老師求職信14

尊敬的各位領導、老師:

您好!感謝您在百忙之中抽空來看我的這份簡歷,在這裏有一顆熱情而真誠的心渴望得到你的瞭解,支持和幫助。

我是武漢音樂學院演藝學院20xx屆畢業生,在校攻讀的是音樂教育專業,師從於武漢音樂學院演藝學院李歌教授。在即將畢業之際,我回首過去的求學經歷,有喜悦、有成功、有苦澀、有汗水。由於各方面不利條件,在求學過程中受到很多挫折,但我還是憑着對音樂的摯愛一路走下來。現今的我即將告別大學生涯,開始新的人生旅程,內心充滿了激動和憧憬,十分渴望能在未來的工作中發揮自己的專業特長,紮紮實實的工作,實現個人的社會價值。

我渴望畢業後能成為一名音樂教育工作者。因為我熱愛音樂,而且成為一名光榮的教師也是我從小的心願。教師的工作是塑造人的工作,它神聖、偉大。假如我能幸運的走上教師崗位,我會盡自己的能力,做好一切。我會努力教好我的學生,讓他們成才。我會教我的學生如何去做人,如何去生活,如何去面對自己的人生。我要教他們好好地去品味人生的這杯水,它不是涼的,而是暖的;它不是淡的,而是甜的。

我殷切的希望在20xx年能正式成為你們的一員,我也將會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作、不負領導厚望。

此致

敬禮

  求職人:

  20xx年xx月xx日

老師求職信15

尊敬的領導:

您好!

首先感謝您抽出時間來閲讀我的求職信,本人慾申請貴校音樂舞蹈教師一職。 以下是我的自我介紹:

本人19xx年8歲在xxxx市少年宮學習舞蹈,xx年曾以全省第二名的成績考入xx藝術大學中專部(學制五年),並擔任班長,所學課程主要以芭蕾舞基本功,古典舞基本功為主。其中還包括毯子功,少數民族民間舞,蒙古族舞,排練課等課程。

在校期間刻苦認真,努力學習,虛心求教,不懂就學,不會就問,由於成績突出。1995年獲得xx文化藝術節集體舞一等獎,19xx年榮獲賈作光(中國舞蹈家協會主席)獎學金一等獎,19xx年以優異的成績畢業。同年考入xx大學舞蹈系大專班(學制兩年),所學專業包括芭蕾舞,古典舞、新疆舞、藏族舞、朝鮮舞、蒙古舞、傣族舞、漢族舞,現代舞和其它各少數民族民間舞。在校期間刻苦訓練,尊重師長,處處嚴格要求自己,得到師生一片好評。同年被選為團支部書記,並於1998年榮獲該校第七屆《萌芽杯》舞蹈大賽第八名。在校期間曾多次參加中央電視台、北京電視台的晚會演出。

19xx年進入xx省xx市xx民間舞蹈團,擔任舞蹈演員一職。(該團是以漢族民間舞為主國內首個公辦舞蹈團,在藝術界享有盛譽)。在該團工作期間曾參加20xx年中央電視台春節聯歡晚會、心連心藝術團、山東省國際風箏節、雲南世博會和省市級的各種演出。在團期間表現優秀,虛心學習,曾經擔當過舞蹈隊副隊長一職。因此同年被聘為xx市曲藝舞蹈學校排練課、民族舞教師。

200xx年因為工作需要進入xx省xx市歌舞團。參加了舞劇《拓》和《xx故事》的排聯和演出。

為了進一步提高舞蹈水平200xx年,本人來到烏克蘭的基輔進行一年語言學習,次年考入基輔國立文化藝術大學。(該大學是烏克蘭著名的以舞蹈為主的學校)學習現代舞與現代芭蕾舞編導,(學制四年、本科)。所學專業包括,現代芭蕾、現代舞技法、舞蹈即興、古典芭蕾、代表性舞蹈、東歐民間舞、和HIP-HOPj街舞等。在校期間曾多次參加烏克蘭電視台,烏克蘭國家大劇院的演出和編創。在20xx年基輔國立文化藝術大學校慶演出中由本人創作的當代舞《xxx》,受到了高度的好評。於20xx年圓滿畢業。

同年考入烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師範大學(碩士),學習舞蹈理論、舞蹈教育心理學、舞蹈表演。除專業以外,本人兼學的主要課程還有:和聲、視唱練耳、曲式分析、裝飾音學、心理學、教育學、合唱指揮、指揮分析、現代音樂、高校管理、藝術史、俄羅斯音樂史、烏克蘭音樂史、二十世紀音樂文化等,均以優異的成績畢業。

烏克蘭是一個有着深厚濃郁音樂氛圍的國家,不僅是在烏克蘭基輔國立德拉高曼諾夫師範大學,還是在整個基輔,國際性的演出和比賽非常頻繁。對此,我耳濡目染,加之業餘時間與烏克蘭學生密切相處,相互交流,為自己以後舞蹈的教學和編導積累了一定的經驗,受益匪淺。

20xx年下半年,在烏克蘭基輔東方語言學院任教,我的烏克蘭學生們均以優異的成績全部通過考試,深得學院領導的肯定和讚賞。

本人熱愛舞蹈,熱愛於舞蹈教育事業。如能錄用,定當全力以赴,做到最好。

承蒙審閲,深表感激。隨信附上我的個人簡歷,期待與您的面談。本人能隨時前赴面試。

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日


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