在我們平凡的日常裏，用到建議書的地方越來越多，建議書在工作中往往有着承上啟下的作用。你寫建議書時總是沒有新意？以下是小編精心整理的建議書作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。
建議書作文 篇1
漳平市實驗小學五年級四班黃俊俐全體少先隊員們：同學們，當你們端坐在寬敞明亮的教室時，是否想過貧困地區的失學兒童呢？當你們在長着綠油油的小草的操場上撒下笑與歡樂時，是否想過貧困地區的失學兒童呢？為了讓他們早日重返校園，為了讓他們有良好的學習環境，我提出以下建議：一.少吃一根冰棍，每人各自建立一個“小銀行”，把節省下來的錢積攢起來，定期捐給貧困地區的失學兒童。二.把自己看過的有意義的圖書每人捐贈1至2本（有條件的同學可以多捐幾本）給貧困地區的失學兒童，以此來豐富他們的課外知識。三.與父母商量，清理出自己用過的被子等日用品、學習用具捐給貧困地區的失學兒童，以解決他們的暫時困難。四.學校大隊部每年可舉行夏令營活動，讓我們去農村體驗一下艱苦的農村生活、培養吃苦耐勞的精神。學校可以把貧困地區的失學兒童接到這裏來，讓我們互幫互學、增進友誼、共同進步。 五.我們可以動員自己事業有成的親戚，讓他們也與我們一起幫助貧困地區的失學兒童。同學們，趕快行動吧！讓我們手拉手，獻上一片愛心，共同擁有金色的童年，共同澆灌世紀友誼之花。
建議書作文 篇2
尊敬的校領導：
你們好！
我們的校園好似一座美麗的大校園，那裏有百花盛開的後花園，有綠如筆毯的足球場，有鬱鬱葱葱的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨，伴隨着冉冉升起的朝陽，我來到學校；晚上，踏着夕陽的餘暉，我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處，使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的'感情。
但是，在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裏，我們不難發現它或多或少還存在着一些不盡如人意的地方。例如校園的後花園，有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入清澈的湖水中，水面上橡皮筋、網狀物、食品袋等更加是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花園中，我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字，就被人丟棄；一個完好的本子，被人撕裂後，塞滿啦排水道。有些同學，他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫，而是很乾脆地撕下整頁紙。就像是這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。
為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議：
一、在學校開展“節約資源，人人爭當環保小衞士”的活動，通過廣播、雜誌、貼畫等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下，自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、污染環境就是可恥的，從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。作文
二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。
三、經常舉辦環保活動。收集學校的白色污染物，集中起來，換取相應的物質或精神獎勵。這樣既可以達到清潔學校的目的，又可以讓保護環境人人有責的理念深入人心，可謂事半功倍。
希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的宏偉藍圖增添一抹色彩。
祝福學校的明天更加美好！
建議書作文 篇3
尊敬的村支部的各位領導：
你們好！
我是絲瓜小學6年級的一名小學生。我已經在這所學校學習、生活了6年了。我看到這幾年我們學校的變化越來越好。從學校的平房到樓房，從地上的土路到柏油路，從沒有路燈到高高的、閃閃發光的路燈。這些好的變化都使我非常高興，覺得很自豪。但是，我有時也會看到在學校外面總有一些人在做對環境有害的事情。例如：我們學校旁邊有一個環境又好、又美、又清澈的一條小河，可是，近年來卻有很多很多的人往這懷有環境美好的小河裏扔垃圾，導致環境的大面積污染。為此我提出建議：
1、要讓村民們增強環保意識，讓我們知道幸福生活的來之不易，還要讓村民們知道，保護水資源，人人有責。有限的資源，無限的循環。如果我們用自己全部的力量和情感來保護水資源，那我們村的環境就會變得更加整潔美麗了。
2、不要把任何東西都往小河裏扔，這樣就不會造成河水氾濫了。我們要做到：文明一小步，道德成長一大步。讓我們一起珍惜自然資源，共營生命綠色吧！
建議書作文 篇4
環保部門：
你們好！
你們也知道，地球是我們的家園，環境與我們的生活息息相關。人類大量的消耗水資源和污染環境，已經把一個美麗的地球毀的不象樣了。水漸漸少了，動植物瀕臨滅絕這一切都是因為人類不注意保護環境造成的。我們是社會的小主人，有責任，有義務的向你們反映一下。人們隨手丟垃圾，那骯髒的樹枝上掛着塑料袋、那黑黑的草地上堆着果皮和紙屑，綠綠的森林、藍藍的天空都消失的無影無蹤了，環境遭到了很大的破壞。大街上還有很多汽車，排出的臭氣不僅對身體不好，還會污染天空，我們小學生放學走在回家的路上都會被嗆得要死，非常難受。街道旁邊還到處蓋滿了高樓大廈，佔地面積很大。而且大多都是小區，酒店和大人的娛樂場所等，我們兒童活動的場所也越來越少，有很多我們不適合去的地方，這樣我們也失去了很多快樂。但有的人在大街的牆壁上亂寫亂畫，在草地上亂踏亂踩，我對這一點也是非常不滿的。還有媽媽常想到商場去採購自己心儀的物品，不過考慮到家裏離超市太遠，就説算了，每到這時候，我總是特別生氣，心裏想：為什麼商場都要開在市中心呢，五、六個商場都是集中在北部灣廣場周圍，這樣就會給不少消費者帶來不便。但有的人大街的牆壁上亂寫亂畫，在草地上亂踏亂踩，我對這一點也是非常不滿，所以我想為你們提點建議。
一、教育人們要愛護環境，保護環境，不要隨手丟垃圾。
二、不要建太多高樓大廈，多建一些供少年兒童活動的場所。
三、不要把太多超市集中在一個地方，可以另建幾個在離市中心較遠的地方，這樣會方便人們購物。
四、多立多寫一些標語，告訴人們不要踩草坪，不要在牆上亂畫。
我希望你們能多參考我的建議，並且實施和做到，這樣我相信我們的社區會變得更文明。
建議人：夢魂
xxx年xx月xx日
建議書作文 篇5
親一愛一的豐小同學們：
你們好!
我是六一班的徐煜斕，關於學校午餐的一浪一費是一個經常在談的問題。可我們又有多少同學真的把飯菜吃完了呢？記得那次學校的飯菜還不錯，可當我去放盤子時，卻看到了許多碰都沒碰過的完整雞蛋被倒在了放剩菜的桶裏。想一想現在還有多少人正吃不上飯呢？而我們卻在大量的一浪一費糧食。電視上的一個公益廣告讓我記憶猶新：我們中國人一年所一浪一費的糧食是4億人民一年的口糧。這是一個多麼驚人的數字啊！
我們有那麼多的同學中飯都吃不完，我覺得有兩個原因。一：食堂的飯菜太單一了，我們都不習慣吃。第二個原因就是因為我們有不少同學在家裏嬌生慣養，就養成了一種挑食的壞習慣。老師們想出了一個對策：讓我們把自己吃不完的飯菜拿一個飯盒或塑料袋帶回去喂家裏的小動物。這既可以養活一條小生命，又可以做到不一浪一費糧食，真是一個一舉兩得的好主意啊！
這是一件我們每個學生都可以做到的小事，卻可以大大地減少糧食的一浪一費。對糧食的一浪一費我還有幾個自己的建議：一、讓學生自己種一樣蔬菜或者水果，這樣可以體會到農民伯伯的不容易。也可以讓我們真正理解“憫農”這首詩的含義。二、可以開一次關於杜絕糧食一浪一費的主題班會，讓我們瞭解到自己一浪一費糧食時犯下的錯誤。三、可以改善一下我們的伙食。
我們一定要認識到一浪一費糧食是一種可恥的行為，然後儘自己的能力不一浪一費糧食。
建議書作文 篇6
各位地球居民們，大家好。
地球是我們賴以生存的家園，她像母親一樣，慷慨無私的為我們提供各種生存的資源。我們的地球母親美麗，富饒。可如今，我們的地球母親已經沒有以前那樣美麗，。水龍頭不停流出清澈的自來水，用水的人不知去向;開着電燈，電視，房間里長時間空無一人;筆記本隨手扔進垃圾桶，卻只用了幾頁。你可知道，全國13億人口每人節約一滴水;每人節約一瓦電;地球會變得多麼美麗。
因此，我建議：珍惜自然資源，保護生態環境，完全可以從身邊的小事做起。如：
1.儘量不使用一次性物品。
2.實行垃圾分類。
3.節約水電，紙張。
4.隨手關燈，關水龍頭。
拯救地球就是拯救未來。這是1999你世界環境日的主題，人類在破壞地球的同時，也在毀滅着自己。節約無小事，從我做起，珍惜資源。
建議書作文 篇7
環保局的叔叔阿姨們：
你們好！
我是濮陽市油田一小一名普通的小學生，我平時最喜歡到新蕾公園的馬頰河玩。以前，馬頰河清澈見底，有的人在河邊釣魚，有的人在河上划船等等。
但是，最近幾年來，馬頰河日益衰竭：河水變得渾濁不清，魚兒的屍體漂浮在水面上；各式各樣的塑料袋漂浮在河面上；垃圾堆在河岸上。經過河邊，就會聞到一股股刺鼻的臭味。
我去馬頰河玩的次數越來越少了。經過幾周的調查，我發現了出現這些問題的原因：馬頰河的上游有一座造紙廠，把沒有經過處理的污水排進了馬頰河；有人隨手把垃圾和塑料袋扔在了河裏；賣菜的小販們把一些爛菜葉子直接丟進河裏；還有我們的生活污水也經過幾個大管子排進河裏。
通過我的調查，我想提幾條建議，改變馬頰河的現狀：
一、讓造紙廠把污水經過處理在排進河裏，也包括我們的生活污水也要經過處理。
二、找幾個人在河邊巡邏，對往河裏扔垃圾的人給予適當的懲罰。
三、多在河邊立幾個垃圾桶。
四、樹立警示牌，分發一些關於保護馬頰河的宣傳單。
五、清除河岸上的垃圾，並排進一些乾淨的水。
我的建議就是這些，希望你們能夠採納我的意見，讓大家都來保護馬頰河，使明天的馬頰河變得更加美麗！
文萃咖
