在現實社會中，能夠利用到建議書的場合越來越多，在寫作上，建議書有一定的書寫規範。相信許多人會覺得建議書很難寫吧，下面是小編為大家收集的給校長的建議書，僅供參考，歡迎大家閲讀。
給校長的建議書1
在xx小學度過六年了，作為一個即將畢業的學生，出於對母校的熱愛，也為了讓學校更受學生和家長的歡迎，我向您提一點建議。
我希望學校能重新開放網吧和書吧。幾年前，學校在三、四樓東、南交界處開放了兩個“書吧”和“網吧”，分別稱為“科技角”和“文化角”。起初，那裏還有人管理，但後來，自從兩年前，那兩個“角”便成了無人管理區。書架上的書自從前一個學期放假時被圖書管理員回收後就再也沒見到。七台電腦三年前尚有五台開得了機，現在僅有一台能對外界做出反應，七台電腦的鍵盤按鈕一粒粒全被剝去，鼠標也無影無蹤。這樣，所謂的“科技角”與“文化角”就形同虛設。説到底，即便是關閉這幾個吧，至少一些“廢料”也應回收——七台廢銅爛鐵擺着有何用?還影響校園容貌。
我想既然是由於學生“破壞公物”造成的，在今後的日子裏就應該加強紀律管理。建議學校新增幾台能用的計算機，替換現在這幾台“破銅爛鐵”。公開競選網吧管理員，重申管理條例及紀律，如果還不行，新增兩台攝像頭，有誰搞破壞，直接找他算賬。
計算機是高科技產物之一，是人類智慧的結晶，而互聯網更是將人與人之間的距離縮短到一鍵之隔。互聯網上龐大的信息量，遠超出當今任何一個人腦海裏的知識量。所以説，學校開放科技角，是一個非常好的做法。但是，由於互聯網上的信息量很龐大，不可避免地，裏面有一些不好的東西，如“紅黃黑灰”色的網站及遊戲網，而很多同學都是衝着遊戲網去的。為此，我建議安裝殺毒軟件，不僅可以阻止病毒入侵電腦，而且管理員可以設置定向阻止用户上到某一個或一些網站，有效阻止專門來網吧玩遊戲的同學，使得真正需要使用互聯網查資料的同學能夠使用網吧電腦。
以上就是我的建議，望校長能夠採納。
xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書2
尊敬的戴校長：
您好！
對於我們來説，學校就如同我們的家一樣。但是，作為這個家的一份子，有人卻破壞我們的家。操場上，隨地可見的食品包裝袋在風中飛舞，卻沒有一個同學會撿起來扔掉。為了學校能有更好的環境，我向您提出以下幾點建議：
一、在學校門口或者走廊牆壁上添加一個“宣傳欄”，專門用來宣傳環保小知識。
二、組建一支環保小隊（類似值周生），首先環保小隊的隊員要以身作則，不可以吃零食，要做到環保。其次要嚴格，看到破壞環境的學生可以給予懲罰（例如罰站），如果是無意之舉則要警告。
三、您應該考慮從一年級抓起，往往小時候留下的印象最深，您應該重點向一年級小同學宣傳保護校園這類的環保知識。
四、我建議學校能夠將籃球場旁沒用的沙地進行處理，植上草皮，這樣不但可以綠化環境，看起來也十分美觀。
五、水房總是有“嘩啦啦”的水聲，水龍頭總是在流着水，沒有誰去關一關。我想在水房子貼一些標語，例如：“是你讓水龍頭哭泣的嗎？”我們要知道，儘管地球是一個“水球”，但是能利用的水資源並不像人們想象的那樣“取之不盡，用之不竭”。我們要節約用水，保護我們的地球。
六、我建議在操場上修建一個學習亭和一個運動角，學習亭最好由幾個小涼亭組成，中間以長廊連接。亭內放一些小圓凳，方便大家交流學習。運動角里放一些運動器材，讓大家強身健體。
以上就是我的建議，也許，我説的是微不足道，但是，我相信，只要學校做到了這幾點，一點會更美好！
建議人：xxx
20xx年x月x日
給校長的建議書3
尊敬的校長：
在您的領導和老師們的辛勤努力下，我們有了一個良好的學習環境。同學們在你們的教導下，都取得了喜人的成績。然而，近階段來，我們發現學校中有不少同學不注意保護環境：亂扔果皮、紙屑；隨地吐痰；亂倒垃圾；隨意踐踏草坪的現象時有發生。為了淨化、美化環境，恢復一個良好的校園環境，我建議：
一、加大宣傳教育力度，充分利用早上集會和班隊會時間，對同學們進行環境保護教育，讓同學們意識到環境保護的重要性。
二、加大監管力度，各班選派代表，協同值日老師，組成校園“環保小衞隊”利用課餘時間，在校園內巡視，及時制止、教育破壞環境的行為。
三、增設環保標誌牌和垃圾箱，方便廣大師生。
四、放學時，先集中隊伍，而後再按次序離校。防止個別同學因貪圖方便，而踐踏草坪。
五、期末評選“環保先進班集體”，表彰“優秀環保小衞士”。
保護環境人人有責。希望我的建議，您能認真考慮。恢復校園昔日的面貌，為我們創設一個優雅、舒適的學習環境。
給校長的建議書4
尊敬的校長：
您好！
我是本校六一班的一名學生。
校園是我們的第二家園，這裏鳥語花香，是我們獲取知識的最佳源泉。我在這個學校學習五年有餘，每天八個小時的學習時間，讓我們愉快地度過。早晨，我們和太陽公公問好；傍晚，我們和火燒雲説笑。在這充滿朝氣的日子裏，我們學到的是無窮無盡的知識。可是，不知您有沒有發現，在這美麗的校園裏也有些許不盡人意的方面呢？
被揉成一團的廢紙隨處可見，有些甚至是根本沒有用過的；一本又一本作業漂浮在排水道上，它們始終也沒明白為什麼被小主人拋棄；柳樹姑娘美麗柔軟的長髮在一些同學的“幫助”下，患上了可怕的“脱髮症”；原本潔白無暇的平滑牆壁，現在已經面目全非，幾乎可以設立一個娛樂健身項目——攀巖了；課桌那方方正正的臉蛋上被“塗鴉”地更是慘不忍睹：有“××到此一遊”的簽名，有某道數學題的演算過程，有某位雕刻家的傑作……；老實巴交的椅子也沒能逃過劫難，它們成了同學們打鬧時的最佳“戰備武器”，結果上課時不得已發出“吱呀”、“吱呀”的呻吟聲……
因此，為了讓校園環境得到有效地改善，我向校長提出以下幾條建議：
1.在學校開展“節約資源，爭當小衞士”的環保活動，並定時通過廣播、黑板報等向同學們宣傳保護環境的重要性及有效措施。
2.在校園內加強環境管理，對違反者嚴懲不貸。
3.在花壇樹木旁邊樹立一些比較醒目的保護環境宣傳語。
4.每年的6月5日是世界環保日，組織同學們積極參與環保活動。
希望校長能在百忙之中抽出一些時間，仔細閲讀我的建議，並衷心的希望我的建議能為學校的美好未來增加一抹色彩！最後，祝學校的明天更加輝煌！
建議人：XXX
20xx年11月2日
給校長的建議書5
敬愛的校長：
您好！
在偌大的校園裏，我們常常上體育課時都沒有一個可以休息的，可以坐的地方。尤其是到了夏天，太陽更加“惡毒”，將地板烤的火熱。這讓我們情何以堪？為此可以增設椅子。我還想到了一些具體的方法。
第一：選擇好的椅子，比如：石膏、木頭、藤條。這一些沒有那麼容易吸熱。能使我們清涼許多。
第二：在每兩棵樹下建椅子。這樣我們既可以休息，也可以乘涼。
以上就是我的建議，希望校長能夠採納。
祝您身體健康！
學生：XXX
20xx年X月X日
給校長的建議書6
敬愛的校長：
在小學度過六年了，作為一個快要畢業的小學生，出於對母校的熱愛，也為了讓學校更受家長和學生的歡迎，我向您提一點兒建議。
我希望學校能設一個課外閲覽的課程。書是一切智慧的源泉，有了書，同學們就像有了一座取之不盡、用之不竭的知識寶庫。學校雖然設了圖書室，但圖書室只有每週二的下午參加課外閲覽課的同學才有時間去看，和現在的體育課暫時可以去看，其他課餘時間都不能去看。所以，我建議學校開幾節課外閲覽課，每週一至兩節左右。這樣既能豐富同學們的知識，又能充分地發揮閲覽室的作用。
給校長的建議書7
親愛的校領導：
你好！
十一月的風越來越大，也越來越冷了。街上的行人一個個都裹緊衣服，行色匆匆。樹上的霜也是越積越厚，鳥兒也難覓蹤跡了。
宋代詩人蘇軾曾在《贈劉景文》中説到：“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時。”連大詩人蘇軾都説秋日是一年最好的光景，我們為何不出去看看呢？
前些年，我去了玉蒼山。山霧盤旋在山的周圍，與山路一起交錯着將羣山團團圍住。
我們從山腳出發，那新鮮的空氣令人神清氣爽。從那兒過來的小路上，我們涉過溪流，越過小河，在那大片的樹林裏穿梭……走着走着，我們走到了半山腰。往下一望，“哇！好高啊！”
經過了好久好久的攀援，我們也終於到達山頂了。從山頂往右邊一望，那兒的山一層一層的，像夾心餅乾一樣。學校裏用來當風景看的假山在它面前根本就不值一提。
領導們要是再不讓我們出去秋遊，我們的秋天就要隨風散去了！
此致
敬禮！
XXX學校學生彭XX
20xx-11-20
給校長的建議書8
尊敬的校長：
您好！
我是X年級的一名學生，我即將小學畢業，離開這可愛的母校。回顧X年以來的小學生活，您和各位老師，每天都教給我很多很多知識，使我從一個年幼無知的小女孩變成了一個有知識、有理想的少年。在此，我向您表示衷心的感謝。在這即將畢業之際，我想對可愛的母校提出幾點建議，希望您能採納，也希望我的建議能夠讓母校的建設錦上添花。
一、運動場裝上塑膠跑道。
我們的跑道是簡單地用些小石子和沙鋪成的給同學們帶來許多不便，大熱天同學們跑步時跑道上總會飛揚起漫天的灰塵，每次跑完步，大家的衣服上總會沾滿灰塵，既不衞生也不美觀；雨天過後，跑道上總是積滿了水，使同學們不能在上面玩耍鍛鍊，而且一不小心，還有弄濕衣服的可能。所以，我希望你能在運動場上裝上塑膠跑道。
二、多增加一些體育器材
我們學校雖大，可供我們玩耍鍛鍊的體育器材屈指可數。每當體育課，來晚的同學就只能眼睜睜地看着別人拿着各種體育器材在那玩，可自己卻什麼也沒有；有時為了爭奪體育器材，同學之間還發生爭吵，打架等事件，嚴重影響了同學之間的團結。所以，為了避免事故重演，如果學校經濟允許的話，希望您能儘早增加一些體育器材。
尊敬的校長，非常感謝您能從百忙之中抽出時間來看完這封信。以上是我根據我自己的片面知識提出的兩點建議，如有不妥，請指正。
祝您
身體健康，工作順利，母校越辦越好！
XX班：XX
XX年XX月XX日
給校長的建議書9
尊敬的校長：
您好！
我是五年級的一名即將畢業的小學生，一實小這座美麗的校園給我了最美好的記憶。在母校學習、生活的五年中，我由一名無知的頑童，成長為一名優秀畢業生，這些成績少不了您和老師們對我的諄諄教誨。現在我們即將畢業，出於對母校的熱愛，為了我們的學校越來越好，我鼓起勇氣給您提一點建議。
我希望學校能重新設置科學實驗室。
前年，我第一次接觸科學課時，就被其中的內容吸引住了。在科學課上，我感受着大自然的奧妙，感受着科學世界的神奇，我學得全身每一個細胞都活躍了起來，我感受到了前所未有的快樂。但是，隨着科學課的深入學習，老師講到了很多需要實驗的課，因為沒有科學實驗室，每次老師都是給我們講一講就過去了。聽科學老師説，原來我們學校有兩個科學實驗室，老師經常帶領學生去實驗室上科學課，同學們在親自實踐中不僅很快就明白了科學道理，還激發了很多同學的探索科學奧祕的興趣。可是前幾年，因為我們學校的班級增多，教師不夠用，把科學實驗室改成了教室，從此，同學們便沒有了在科學課上動手的機會。科學重在實踐，光在教室裏聽科學理論，無異於紙上談兵，不去親自實踐，是不可能深刻理解其中奧祕的。
現在，我們學校的新教學樓已經投入使用了，還有一些空置的房間，希望我校的科學實驗室能重新設置使用，讓學弟學妹們能在實驗室裏上科學課。
敬愛的校長，這是我的建議，望校長能夠考慮採納。
建議人：五（9）班張永康
20xx.06.11
給校長的建議書10
尊敬的校長:
您好！
我是504中隊的施溢燾，今天寫了這份建議書，只是希望能將學校的飲水功能有所改善。
之前，學校只是每個班級中都立了一台普通的飲水機；然後，又在每個班級中擺放了一台小巧、方便的智能飲水機，雖然開始不太適應，但大家還是接受了這樣的變化。
再後來，就是現在，每個樓層都只放置了兩到四台大型的智能飲水機，每個飲水機有三個出水孔，可以讓三個人同時灌水。剛剛使用時，有些同學覺得十分新奇，開始在飲水機附近玩耍，還用飲水機洗毛筆，弄得一塌糊塗，整塊兒地都是水！帶來了很大的麻煩。
而且，每一個飲水機都離一些班級有些距離，這會給同學們帶來極大的不方便！同學們下課後，整理好下節課的課前準備，上好洗手間，再經過“長途跋涉”來到飲水機前，灌好水後，恐怕就得在致命的上課鈴聲中不斷地逃竄了。
綜合上面提到的'，我提出以下建議：
1、不要太頻繁地更換飲水機。
2、禁止同學們再到飲水機前玩鬧。
3、在有關部門適當討論，查出最好的解決方法來治理這件事。
最後，我希望學校會變得越來越美好。
施溢燾
20xx.01.02
給校長的建議書11
尊敬的校長：
您好！
您是學校的校長，每天都為學校辛苦地操勞着，對學校注入了滿腔熱枕，使學校生機勃勃、井井有條。在此，我代表所有錢小的學生感謝您！
但是，在您的管理中卻忽略了一個細節——求是樓四樓的圖書館。它是個充滿智慧與知識的重要場所。忽略了它，就使滿腹知識的寶庫關上了大門。在神聖的學堂內，我們學生正需要這“精神的糧食”。您知道嗎？書是人類進步的階梯，只有不斷讀書，不斷充實自我，人生才會更美好。而每當我們碰到圖書館緊閉的大門，袖口就髒了一大塊。圖書館內簡直就是“塵土飛揚”！難道這麼一間為同學修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾灰的塵土之中嗎？許多同學因此也“蠢蠢欲動”起來：1。愈多同學由於不能分清圖書的好處和壞處，盲目閲讀了對成長有害的書籍；2。課間做完作業後，因沒事可做，瘋瘋打打造成危險；3。由於沒有及時養成讀書的習慣，許多人只機械地接受課內知識，自己不在課外學習。鑑於以上3店，我誠懇地向您提出以下建議：
1。每週增加一節閲讀課，儘量開放圖書館，多購買健康書籍。添置《十萬個為什麼》、《百科探祕》等知識性圖書。最好定期更換圖書，以防同學乏味。
2。安排值周班級巡邏，以防偷書、撕書等現象發生。
3。每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們增加知識，有了對讀書更多的興趣。
4。定期打掃圖書館，保持衞生。
以上建議，望您能採納。作為錢庫小學即將畢業的一份子，我衷心地希望學校能添一份書卷氣，越辦越好！
建議人：六年（7）班：黃欣容
20xx年4月23日
給校長的建議書12
親愛的校長：
近來，學校內正在施工，學校附近交通混亂……這些對學生的安全造成很大的威脅。雖説教師已經再三囑咐我們要注意安全，可是對於有些沒安全意識的同學根本無濟於事，仍然有不安全的事情發生。我覺得這在於他們缺乏交通安全意識。為此，我提議搞一次關於少先隊員交通安全知識競賽。具體方法如下：
一、交通安全大賽，由學校出一些有關安全方面的題目。先由班主任帶領同學搞一次初賽，每班選出兩名參加年級複賽，然後再由年級選出最佳的幾名代表，最終按照低、中、高三個組展開學校的決賽，選出全校的優勝者三名。
二、辦板報。每班以“遵守交通安全”為主題，出一期板報。
三、請交警叔叔為我們做報告。最好利用班隊活動的時間給同學們講一些有關交通方面的知識。
四、發傳單，宣傳交通安全的重要性。能夠由大隊部或者某個班級組織起來，在學校周圍給老人、小孩等發傳單，提醒他們要遵守交通秩序，以免有不安全的事故發生。
我期望我的提議能得到全體少先隊員的響應，並被校長採納。我相信經過這項活動，我們學校的全體少先隊員都能成為遵守交通規則、宣傳交通法規的模範。讓我們的學校內、學校周圍都不再發生交通事故，願安全永遠伴隨我們身邊。
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書13
尊敬的校長：
您好!我是六三班的顏靖峯。南師附小小學已經辛勤培育我六個春秋了，讓我學到了很多有用東西。我真心熱愛和感激我的母校，也真心期望母校能夠更加受世人歡迎。
在我學習的六年裏，我發現母校一向在往好的方向努力發展。
學校裏的教學樓是越來越好看了，原本這是一棟又髒又難看的一棟樓，但經過一次裝修後此刻變得漂漂亮亮的，整棟大樓煥然一新，走廊和樓梯口的牆壁上不但貼上的白花花的瓷磚，還刷上了五顏六色的顏料，讓教學樓又添了一道色採。
在大門的右邊，原本醜陋的水塘也有變化。經過幾次清理後乾淨了許多，水塘裏也許多魚兒在水裏自由自在高高興興的遊呢。
雖然學校的設施很完美，可是我總覺得還是有一些不足的地方。下頭是我的提議。
一、我期望學校的走廊上的圍牆能夠加高一些，防止同學摔下去。
二、我期望學校能將國旗台的護欄修理一下，防止斷裂。
三、我期望學校能增多一些健身項目，讓同學們能夠更好的健身。
以上就是我的提議，有望校長能夠採納。
祝校長
青春永在，笑口常開！
此致
敬禮!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
給校長的建議書14
敬愛的校長同志：
我想和您説説我對學校的一些建議，鑑於對學校的現狀，應該注重的是學生們的活躍心情，給予一種輕鬆的環境。
輕鬆的環境下人的心情都會不同，輕鬆的環境下人對事物的一種看法都會不一樣，對於學習這樣的枯燥事情，應該賦予一種更好的學習態度，一種輕鬆，這樣才能讓人有一種更好的前景。
學生的目的就是要把學習學好，但對於學習來説學習應該有一種環境的依託會更好，學習要是能夠有一種好的心態來對待，和好的環境那麼學生們將會擁有更大的一種上進心和上進力量。一個人如果要是想得到更好的成果就必須要付出很多的辛苦。面對生活會有很多的階梯。現狀就是學習的壓力太大了，應該給予同學們一種更多的放鬆的時間。多給同學們開展一些課外活動，讓同學們的心靈中能不那樣的累。這樣就能會有一種更好的學習的風尚。這樣就能有一種更高的學習熱情。這樣的學習的熱情會帶給人一種更好的動力和活力。人的一生中環境的影響會促動一個人擁有的對前景的嚮往都是不同的。我建議校長同志應該考慮能夠給予同學們安排更多的一種放鬆的事情。更多的一種同學們熱愛的東西。這樣的東西會讓人對生活和學習擁有一定的幫助，這樣的也是間接的開展和社會接軌，讓同學們儘快的適應環境。
校長同志這些是我對學校現狀的瞭解，更是一種建議，這對於學校和同學們都是有好處的，希望您儘快採納。
給校長的建議書15
敬愛的校長：
您好，我作為一個快要畢業的小學生，非常感謝母校的栽培，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報，而我也會用學習中取得的成績來回報母校，為了使母校辦得更好，成為我們成長的搖籃，我冒昧的給您提出一些建議，希望您能採納。
我希望學校能增添一些別的體育器材。因為，要想有更高的學習效率，就必須有健康的體魄。我們學校的體育器材太少，每天課間，體育器材上都會有很多同學，使至沒有一點運動的空間，我們學習了一天後，感到很累，需要放鬆一下，多麼希望能自由自在奔跑，鍛鍊，勞逸結合，學習效率自然高。所以，我想冒昧的給您提出第一個建議，希望您在這方面考慮一下。
我還希望學校能多次舉行一些活動。而活動的人選可以自己去爭取，不要讓一些老師直觀地選擇，因為這樣，會扼殺許多學生的積極性，一些同學因沒有被選上而失去信心和機會，認為自己無法超越過別人，甚至還會埋怨老師。有主動變為被動，為了更好地開展這些活動，我還想到了幾條方案。
第一：讓同學們自己來挑選主持人，而演講稿則寫過後讓老師幫忙修改。
第二：表演的節目可以通過報名同學的特長來定。
第三：演出時，老師們和校長作為評判，來評判每個表演。
以上，就是我對活動策劃的一些想法，希望校長能夠考慮採納。
在校六年的時光恍如一日，母校給了我太多的關懷愛護，母校的種種光輝已經掩蓋了一些不足，但是，敬愛的校長，我希望您能夠採取我的建議，把學校創建得更加完善，原一實小的明天更加輝煌。
文萃咖
