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精選又遲到檢討書3篇

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:1.22W

當我們做某件事,出現了失誤後,我們要通過寫檢討書來進行自我反省,在寫檢討書的時候,我們的用語要非常注意。你所見過的檢討書是什麼樣的呢?下面是小編為大家收集的又遲到檢討書3篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

精選又遲到檢討書3篇

又遲到檢討書 篇1

敬愛的班主任:

您好!

我先跟您説聲“對不起”了,老師,我今天又遲到了一次,因為昨天晚上,我 點半才去睡覺,是這樣的:吃完晚飯,我就去做作業,第一是語文的作文,第二是數學課本里面的習題,第三是思想品德的練習冊,這三科的作業是數學最難了,做這一科的時候,我做了半個鐘頭才做完。

做完這三科作業,我就去拿一個蘋果吃,一邊吃一邊看電視,可爽了,(師言:那麼爽啊,可是沒有預料到會寫檢討哦,呵呵!),然後我媽媽説都已經九點了還不快去睡,我伸了伸懶腰不肯去睡。咦,我想起來了,我最愛的課外書還沒看完呢!然後我就笑嘻嘻地拿了一個橘子,揹着書包,拿着一本課外書,呼呼地跑上樓。到了樓上我就把書包往牀上一扔,並趕緊換好睡衣,一邊把被子蓋上,一邊吃着橘子。吃完橘子,我就拿着餐巾紙擦了擦嘴,再擦手,最後拿起書來看。我看的是《超越時空的愛戀》,開頭就是有點不理解的,看到中間的時候,感覺到蠻有意思的。這一本書把我吸引了,我看到 點才睡覺。到了早上5點半的時候我醒了過來,我看到窗户外面還是黑乎乎的,我就再躲進被窩裏繼續睡覺了。不知不覺的我就又睡着了,忽然被我弟弟給吵醒了,我就趕緊從被窩裏爬起來,然後換上衣服,梳頭、穿鞋,看了看錶,哎,六點五十分了,“完了,完了,已經來不及了,”我在心裏對自己説。我就趕緊刷牙,然後喝上半杯開水,臉都沒有洗就騎着自行車飛奔地往學校騎去。剛到校門口時,那鈴聲已經響起來了,那時候,我的心怦怦地跳個不停,該不會老師到教室裏去了,哎,怪我睡得都不肯起牀,不知這次老師要怎樣罰。

  您的學生:

  XX年2月4日

又遲到檢討書 篇2

尊敬的XX:

星期二下午,在我睡得不省人事的時候室友狂轟濫炸的手機,電話終於把我吵醒,在我飛奔去學校的途中,她們平靜的告訴我:你來不急了。當我趕到學校門口的時候,發現有人在焊温州師範學院的牌子。因此默哀30秒,為自己的第一次法概曠課,為温州師範學院也為這份檢討。

如果我沒午睡,如果鬧鐘模式不是震動,如果及時聽到室友的緊急呼叫,如果那天温師不拆牌,如果我不至於倒黴到第一次法概曠課就被發現。當然這只是當時的想法而不是遲到的藉口更不是問題的本質所在,本質在於我的思想意識還不夠,覺悟不深。不遲到不曠課是作為學生的基本原則,是對老師勞動成果的最基本的尊重,也是對自己與家長的負責。

我不是逃課專業户,也不是不逃課的稀有動物。界於兩者之間也就是那種偶爾逃課還要提心掉膽的所謂的“乖學生”。有人堂而皇之地拋出:不逃課的學生就不是大學生。我雖對這句話嗤之以鼻,不以為然。卻也不知不覺小小的貫徹了幾次,對自己覺得沒有意義的課逃了幾次,這是主觀上的逃課。而法概與鄧論是我在温州大學大一所有課程中唯一讓沒有逃課慾望的課程,是唯一讓我覺得學到些什麼什麼的課,也只有那兩位老師讓我有大學老師的感覺,我從心裏尊敬敬仰他們(還有一位是數學老師)。而我卻曠課了,雖不是所謂的“主觀曠課”我深感內疚與懊悔。

遲到曠課也是不守時的表現。現代社會發展速度迅猛,誰能把握住時間的脈搏誰就能掌握競爭的主動權,在競爭中佔有有力的位置。我相信時間觀念是決定一個人成敗的`關鍵。不論是工作或者學習上只有很強的時間概念與嚴謹的工作計劃才能有效地提高工作效率,把事情做的井井有條。這是習慣問題,而這些決定將來成敗的習慣很大部分都是在大學直接表現與養成的,這點絕對不能忽略。馬克思説惡習是民族的。康德説:我用咖啡勺字量走了我的生命。

可見好習慣與壞習慣在我們的生活中有着多麼重要的決定作用。因此我們要養成珍惜時間與守時的好習慣。堅決不能遲到或曠課。

説到生活作風與學習態度問題,我認為這涉及到一個大學生的素質問題。一個大學生即將面臨的是進入社會與工作就業,應當意識到自己肩上的重擔。有意識的在大學階段磨練與提高自身的修養與素質,一個合格的大學生就應該在大學裏樹立自己的目標與理想,併為自己的將來未雨綢繆,打好堅實的基礎,努力學好文化水平提高自身的道德修養。這就要求我們要有嚴謹的生活作風與學習態度。而遲到曠課是放任自己對自己不負責的表現,思想觀念與道德修養都停留在中學的水平,不是一個大學生、一個即將進入社會添磚加瓦的人所應具備的素質。因此我們要嚴格要求自己,整頓生活、工作與學習作風,杜絕遲到與曠課現象。

曠課同時也是不尊重老師勞動成果的表現。尊試重教是中國的傳統美德,一個大學生最基本的要求。遲到首先打斷了老師的教學思路,影響了課堂進程,與其他同學的聽課注意力,實在是害人害己的不良行為。曠課是對老師勞動成果的浪費,老師上課前要煞費苦心的認真備課與設計課程,上課時要站着講上兩節課,實不是我們這些小輩現在所能感受到的。而學過來的又是我們自己的知識,我卻不負責任的曠課。深感自己的不可原諒。

這其中懶惰也有着不可推卸的責任。雖説人人都有惰性,但要能有效的剋制自己的惰性才能過得充實而有意義。大學是接受教育的大好時機,我在這個時候放任自己,懶惰成性。放着重要的法概課不聽在寢室睡覺,是對自己的極不負責,也辜負了父母與老師對我的殷切希望與教導。我深切意識到自己所犯的嚴重錯誤。

通過對這次曠課錯誤的深切反思與檢討,我決定重新設立自己的學習計劃與目標,保證再不無故曠課,尤其是對自己有極大幫助的課。整頓自己的思想錯誤,提高覺悟性。並在平時的學習與工作中提高自身的素質。制定學習與工作計劃,再不懶散與放縱自己。

  檢討人:

  20xx年x月x日

又遲到檢討書 篇3

尊敬的XX:

XX年XX月XX日星期三,開學的第三天我遲到了。遲到(班幹部檢討書)了大概有20秒之久。雖然20秒不算很長時間,但也是遲到了。

那麼,為什麼會遲到20秒呢?想了想列出以下原因若干條:

首先,起來的晚。每天6:30起牀應該再提前一些,避免因為其他特殊未能即時預料的原因而遲到。

然後,是時差。在寒假由於和在國外的技術人員討論linux系統安全和各類關於網站設計的問題,經常是晚上學習,白天睡覺。上學遲到檢討書500字4篇上學遲到檢討書500字4篇。有時也會因為晚上靈感好而整夜設計網站,導致時差與平時不同,在剛開學後很難一時適應。我想,這個問題會在開學後不久改過來的。

接着,不應該在家吃早飯。起牀後到學校吃飯就不會遲到了。避免在吃早飯時浪費時間。

最後呢,有天氣、交通工具、交通燈(如果少遇到一個紅燈也許就不會遲到了)、行人、路況、心情等多種因素導致遲到。

通過以上列出的原因,可以很清楚的看出這都是一些客觀的原因,可以成為一切遲到的理由。所以,真正遲到的原因還是在主觀方面!

主觀上沒有意識到遲到的嚴重性啊!如果説思想上沒有要早到學校的想法,很難不遲到的。應該養成早睡早起的優良習慣,時刻告訴自己:我不能遲到!只要這樣想,騎車的速度都會比平時快上好幾倍,這樣又怎麼會遲到呢?

今後一定記住這次的教訓,每天提前5分鐘到學校。