在某件事出現差錯以後，為了避免再次出現相同情況，我們要通過寫檢討書來悔過，請注意要帶着改錯的決心去寫檢討書。問題來了，檢討書應該怎麼寫？下面是小編整理的考試作弊檢討書，希望對大家有所幫助。
考試作弊檢討書1
敬愛的xx老師：
在20xx年xx月xx號，我們在進行數學期末考試，臨近考試結束，我還有幾道題目沒做完，就拿附近同學的試卷來抄襲，這時恰巧被監考老師發現。關於我的錯誤是顯而易見的，我考試作弊了。我真的做錯了，我對不起老師，對不起同學，給班級抹黑了。
老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，犯了這樣的錯誤，對於老師對於我的期望也是一種巨大的打擊，每個老師都希望讓我們可以全身心的投入到學習中去。以後能用自己學到的知識做出自己應有的貢獻點亮自己的人生道路。我再一次的為我所犯的誠信錯誤而感到羞恥，為我冒犯老師，不主動認識到錯誤只為懇求原諒而感到慚愧。但是我希望學院不要因為我的一時犯錯，而完全放棄我。
我現在真的很後悔，後悔沒有聽您的話，我知道世上沒有賣後悔藥的，雖然您沒有嚴厲的批評我，但是我真的很自責，您考試前都給我們講過，不讓我們作弊，我不但沒有聽您的，還給您丟盡了臉，也把自己的臉丟盡了，我從今以後絕對不會再犯類似的錯誤了，請老師原諒我無知的錯誤，人不怕犯錯誤，怕是是錯了不改，這次我一定改正！
通過深深的反省和檢討之後，我依然沒有放棄自己。正所謂＂浪子回頭金不換＂，雖然我犯了一個非常嚴重的錯誤，但我希望老師可以給我一個機會，讓我彌補我所犯下的滔天罪行，給我重生的機會吧！我要知錯就改，爭取成為一個對社會有用的人。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書2
尊敬的老師：
您好！
在此，我誠懇地向您檢討我的錯誤行為，希望能得到您的原諒。在月考的時候，我看了旁邊的同學的答案，而這道題我又確實不會做，而且我們平時關係也比較好，又是月考，覺得也沒什麼，所以就看了他的試卷。通過事後老師的教育，我自己的反思，我現在認識到這個行為是非常錯誤的。
這樣做破壞了考場的紀律，現在我認識到，無論是怎樣，只要是作弊，就都違反了考場紀律，考試無論大小，都應該是嚴肅的，只要是違紀，都是不應該的。
其次，這樣做不僅自己沒有進步，還會讓自己以後產生依賴性，現在我認識到，這種做法是不對的。如果我真的想要獲得好成績，應該是在考試之外的時候認真刻苦的學習，而不是去看被人的答案，考場上的這種行為，一方面是一次性的，並不能讓我真正學會，而且還有可能使我養成不良的考試習慣。
所以，這樣做真的很不應該。我覺得這件事暴露了我在思想上還有很多需要改進的地方。
現在我真的很慶幸老師能及時地發現我的問題，給與我警醒和教育，如果我不是在現在，而是在真正的大考中出了事，就會真正影響我一生了。
在這裏，我向老師，也向所有人鄭重承諾我今後一定不會再做這種事情，一定嚴守紀律、端正態度，爭取在學習上取得更大的進步。也希望大家能繼續監督我，幫助我，使我能沿着正確的道路前進，謝謝！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
考試作弊檢討書3
尊敬的老師：
您好！
我是xx班級的學生，我叫xx。因為在上學期的期末中，我因抄寫試卷答案的而受到了學校的警告處分。對於這件事情，我想説的是，老師，對不起，我不應該在這次期末考試裏作弊，我不應該讓同學傳答案給我，我不應該在上一學期裏不好好努力學習。
x月x日，是我們期末考的最後一天，前面幾個科目，因為我在上學期裏，整天只知道吃喝玩樂，沒有在學習上用心，所以考得很糟糕。但是一想到我在考試前，答應了我父母，這一次一定要考個好成績給他們看。所以我就感到很忐忑和惆悵了。在我左右的糾結和猶豫下，我還是向我的好朋友説出了我的煩惱，並向她尋求了幫助。因為她的成績在我們班裏一直都是名列前茅，所以如果我能抄到她的答案，那我這次的成績肯定會提升很多。她起先是不同意，不肯幫我作弊。但是在我的一再懇求下，她作為我的好朋友，也不忍心看到我因為成績的事情而傷心難過。所以她最後答應了我，並在最後一天的考試裏，也做到了對我的承諾，把考試的答案傳給了我。
在最後一堂數學考試的時候，我正抄寫着她傳給我的答案，就被監考老師發現了。所以我的所有考試科目都記作了零分。我不僅沒有給我爸媽長臉，還給他們摸了黑。這次的錯誤給了我很大的教訓，也讓我對自己的行為進行了反思。
學校裏一直很重視着誠信的教育，而我卻還在如此重大的考試裏作了弊。這是我的思想問題，這是我不把學校的教育放在心裏的問題。我不僅作弊，我還把同學拖下水，讓她協助我作弊。更是重大犯錯的地方。我希望領導不要追究同學的過錯，是我要求她給我抄寫的，一切錯誤都由我來承擔。
但是在這裏，我還是要對同學説一聲對不起，我不應該為了一己私利而讓她給我抄寫答案。我自己的成績應該是由我自己的能力獲得。而不是靠抄好朋友答案獲得。這即是對自己學習成果的不負責任，也是對她的一種不公平。
現在我已經領悟過來，對於考試作弊這一件事情，我感到很後悔。也向學校老師保證，我以後不會再做出考試作弊的行為了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
考試作弊檢討書4
尊敬的老師：
今天，我做了一件非常錯誤的事。這與其説是個錯誤，不如説是我生命中的一大罪。我真的在今天的考試中作弊了。我犯了這樣一個錯誤，似乎是不可想象的，但它確實發生了。我只能對老師説，對不起，我錯了。
考試作弊是學校的三次五天禁令，情節很嚴重，後果很糟糕，不僅是對自己的責任，家長的不負責任，而且是老師對學校的責任，這是違反學校規章制度，不尊重老師的教學。
這對其他候選人是不公平的。這不是企圖欺騙其他候選人。我今天就這麼做了。這是個大錯誤，我只能後悔。我一直都是個好學生。我知道，在我只要將複習的水平發揮，取得好成績沒問題。就在考試前，我做了一點衝動的小抄，我沒想到會作弊。我只想在考試前看一看小抄的想法，但是在考試中我把一個小紙條放在試卷裏，帶有一種僥倖的心理。
這個想法本身就是錯誤，考試是如此嚴肅的一件事，我想我處於一個幸運的位置，這是一個很大的錯誤。我本應該公平公正地參加考試，充分發揮我的真實水平，但卻犯了這麼大的錯誤。是思想上的錯誤導致了這一行為的錯誤。我必須深入思考，從思想上解決問題。我保證不會犯類似的錯誤。我只希望老師給我一個改正的機會。我一定會抓住這個機會去改變它。我必須在未來的學習生活中取得積極的進步，不辜負老師父母的期望，努力做一個好學生。
今天下午，老師批評了我。我要感謝老師的教學與指導。老師關心我並批評我。我對自己的錯誤有了更深刻的理解。我沒有考慮學校老師的父母盲目做事。我犯了一個大錯。老師的話讓我受益匪淺。我的錯誤確實造成了很多不良影響。我犯了很大的錯誤。我只能深刻反思並悔改。我的想法受洗禮了。我想從課堂中學習，我保證永遠不會有類似的事件。
這件事，讓我深深地體會到思想的缺失，讓我為原來的品味感到遺憾，讓我對這件事有了很深的瞭解，最後對老師説，給老師添麻煩，對不起，老師錯了。請老師接受我的檢討，也請同學們監督我！
檢討人：XXX
日期：XXX 年XX月X日
考試作弊檢討書5
尊敬的安老師和同學們：
我知錯了，今天我懷着萬分愧疚和懊悔的心情給您寫下了這份檢討書。真的很慚愧，高中三年的時光都能平平淡淡的渡過了，如今才來到大學三個月。我卻不得不為自己所犯下的低級錯誤而寫下這份檢討書，以向老師您表示我對找人喊“到”這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不在犯的決心。早在我剛踏進着個班級的時候，您就三令五申，一在強調，全班同學不得遲到，不得曠課，不得有違紀行為，老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不得辜負老師對我們的一片苦心。
對於自己所犯下的重大錯誤而造成的負面影響，我也深刻的認識到了這不僅僅是給老師的工作帶來了不便，影響了老師的正常工作，在同學們中間也造成了不良影響。由於我一個人犯下的錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級的紀律性，我想這就是老師讓我做自我反思的重要原因吧。老師為了能讓本班同學有一個很好的學習環境而請出外班同學，做出這樣的決定，用心良苦，我卻沒能體會到老師的用心感到很慚愧。
再次深入思考自己所犯下的錯誤不只是一個原則性錯誤，更大的錯誤就是在思想上對學習沒有一個正確的認識，來大學前就沒能對大學生活定下一個明確的定義。來到大學之後，瞬間感到自己像斷了線的風箏，沒人去管，隨風飄蕩。一種放縱的思想開始在自己的心底萌發出來，對待每門課都是心不在焉，沒有把學習放在一個正確的位置上，正是這種無所謂的心態釀成我犯下如此大錯。其實音樂欣賞真的很不錯，能在一大堆的體育思想中拿出時間來換個思維去學習，欣賞一下音樂真的很不錯，只是自己但是思想覺悟不夠高，沒能夠真真切切的去投入其中，對重要事項重視嚴重不足，就算有認識也沒能在行動上真正實行起來，沒有一個正確的學習態度。
如今讓我感到最慶幸的是比起那些與我有同樣思想的人，我更先一步認識到了自己的錯誤與不足，提早更正自己的態度，這還需要感謝老師，如果沒有老師讓我在這段時間的自我反思，寫下這份檢討書，我可能還在執迷不悟的過着自己的大學生活。那麼，四年後的我將一無所獲。現在，我已深深的認識到自己的錯誤，讓我有了一個新的開始，所以最後懇請老師的原諒，也希望每個同學都能夠重新認識自己，不要犯同樣的錯誤!
考試作弊檢討書6
尊敬的老師：
在以前的學習中，我沒有認真努力，這次沒考好，現在想起來非常後悔，今天，我懷着愧疚和懊悔的心情，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意，只希望您能夠給我一個改正錯誤的機會。謝謝您。
以前我沒有意識到自己的散漫和無知，對於數學和物理這種需要大量做題的學科，總是抱有偷懶心理。以至於最終引火自-焚，導致了這種惡果。不但對不起父母和老師，更在同學中間成為了反面教材。也是對初2X班的一種不責任的表現。另外還讓老師經常擔心。
我已深深地認識到了自己的錯誤，作為初中生，我沒有意識到自己已經是個15歲的大孩子了，非但沒有幫老師、家長分擔壓力，反而給他們找了很多沒必要的麻煩，我感覺到很後悔，我是班裏學習較好男生中的一個，而我非但沒有給別的同學一個認真學習的感覺卻給同學留下了不認真做題，不踏實的感覺，我覺得自己欠缺集體榮譽感。
我從哪跌倒就從哪爬起來，絕對不在同一個地點再跌倒第2次，努力堅持，讓自己按時按質完成作業，每天認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地，爭取下次考試取得好的成績，以優異的成績來彙報曾經為我做過無數付出的?老師和我的父母，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規守紀，尊重師長，按時完成作業，認真聽講，大量做題，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生，一切跟着大家走，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了，我要積極地看待我所生活，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶，給同學和老師留下好的印象，讓我在這3年的時間創造出一個另人折服的奇蹟。
這次，老師跟我談了許多問題，給我敲響了警鐘，使我幡然悔悟，理解到了“播種一個行為，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運”的道理。受到老師的批評和建議，我十分重視，並從內心上譴責自己，反省自己。要從觀念上徹底轉變，從自己身上找錯誤，查不足，深刻的反醒。
我知道，錯了並不重要，重要的是在自己做錯事的時候，能夠正確的認識到自己的錯誤，並且知道如何改過自身，所以我在以後的日子裏，會格外的嚴格要求自己，不會讓自己再重蹈覆轍了。經過這段時間的思想轉變，現在的我，較之以前已經有了很大的改變，對自己的言行也有了新的要求。通過這次的事情，讓我意識到了腳踏實地，認真做題的重要性。我一定不會在同一地方摔倒。作為新一代的學生，我深知自己肩負的使命，作為一個男生，我更知道要富有責任感，做事情，要有始有終，學習、工作更是一樣，不能夠半途而廢。
我現在已經深刻的認識到了自己的錯誤，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感謝老師讓我寫了這份檢查，讓我更加深刻的認識到自己的錯誤，希望您能夠再給我一次機會，我一定會好好努力，不再讓老師及家長失望。您每天那麼忙碌次為同學奔波，還要為我而操心，我已經深深地瞭解到了您對我們的愛，我不可以在這份真摯的愛上再次踐踏了，因為在這份愛上不僅僅是老師對我的關心，還有希望，我下一次一定會用成績來回報您，讓我的名字重新回到第二考場，也讓您不在為了我而沒日沒夜的操心，相信我的諾言和努力吧!請老師看我的實際行動吧。
老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證我一定會一步一個腳印的走好每一步。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我的這次深刻的教育，它使我在今後的人生道路上找到了方向，對我的一生有無法用語言表達的作用。我知道了任何事都是成績與汗水成正比的。
弘揚中國地質大學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去想着玩，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。上課學習不專心聽講，是成績最大的殺手，以後，我一定做到認真聽講，一步一個腳印，做好每天的練習題，請老師您放心!
總之，我為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任並寄予厚望，我自己也一直感到認真學習，全力投入是我們每個學生都應該做的。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作老師對我有如此之大的期望之下的，我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。
請老師放心，我會用實際行動讓您相信，您的學生在哪裏摔倒，就會從哪裏站起來，會把現在的絆腳石變為成功的墊腳石，請老師相信我，不要對我失望，我會用成功讓您相信，我會成為您的驕傲!
檢討書人：xxx
日期:xx年xx月xx日
考試作弊檢討書7
尊敬的老師：
您好！
我知道作為一名學生，不論是小學生、初中生還是高中生，最羞恥的就是考試作弊。而我這次，成功的做了這樣一件令人羞恥的事情。作弊被抓之後，我恨不得挖一個地洞立馬鑽進去，永遠都不要出來了。我不是那種臉皮厚的人，我卻做了這樣一件厚臉皮的事情。我現在已經不知道用什麼樣的表達方式來詮釋自己的情緒，我很低落，很自責，更是羞愧不已。我的形象在同學們的面前倒塌了，也在老師的面前暴露無遺。被抓的那一秒，我就已經認識到自己錯了。我也想迫不及待的向老師認錯，我願意改正自己一切的缺點，只為彌補這次錯誤，無論付出多少，我都願意。
事件發生之後的這段時間裏，我第一次感受到自己的臉可以這麼燙，這麼紅。一直以來，我在班裏都是一個開朗大方的人，大家都認為我是一個誠實也真誠的人，我沒有想到，自己的一次慾望就將自己拉入了暗途，我真的很害怕大家對我有了別的看法，我也害怕老師您為此對我撒手不管，甚至認為我是一個不自重不誠實的學生。説起這次作弊的起源也是十分可笑。平時的我開朗愛笑並不是假的，我的性格本身這樣，但是這次月假回家，母親的同事來家裏做客，也帶了她的女兒，吃飯的那段時間，母親的同事一直誇自己的女兒如此如此厲害，我對自己忽然有些自卑，感覺母親有些抬不起頭來，雖然她不説什麼，但是我可以感受到她的尷尬和不自然。所以這次數學考試，我為了一些私慾，採用了不正確的方式。我又一次的傷害了我的媽媽，我也深深地傷害了自己。我真的很抱歉，我被自己的虛榮心打敗了，也被自己的無知拉入了泥潭。
在此之後，我一定不會再去觸犯那樣的禁區，我也認識到，一個人變好也許很難，但是一個人變壞就在一念之間。如果自己不能正確的對待各種誘惑，我們的一生會過的很坎坷。我要做一個是非分明的人，也要做一個三觀端正的人。所有的成績都是自己的努力爭取來的，並不靠一些歪門邪道的方式搶來的。一個人的品德比成績更加的重要。我會端正自己待人待事的態度，不再受一些無關緊要的語言影響，導致自己去犯一些危險邊沿的錯誤。有些錯誤還可以讓我們改正，但有些錯誤卻是一輩子都無法更改的。我會為自己寫下誠實上進的座右銘，一直陪伴我到老！希望你們可以原諒我！謝謝！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試作弊檢討書8
尊敬的老師：
您好！
隨着期中考試的落幕，很多人心裏都鬆了一口氣，但是也有些人需要被批評，比如説我，對於學生來説，誠實是第一位的，像作弊這般的欺騙行為根本就不可取，因此我在期中考試中作弊所造成的後果，我應該承擔全部責任，應該檢討自身。
作弊的本質其實就是一種欺騙行為，不但欺騙了老師，也欺騙了自己，畢竟作弊得來的分數終歸不是自己努力所得，平時學習的知識也不會因此而被記在腦海裏面。其實考試作弊也是源於對自己的不自信，因為平時沒有好好學習，到了考試的時候才想到使用作弊這種不光彩的手段。如果自己的平時成績足夠好的話，那麼不需要作弊也能後取得高分，這也是對自己的反思，畢竟“打鐵還需自身硬”，如果自身成績足夠好，作弊也就不需要了。隨着考試的結束，其實我也想了很多，作弊本身就是一種欺騙的手段，騙老師，騙自己，何況這種作弊的手段還人抓了個現行，放在了陽光底下，我感到很憋屈，明明可以通過自己的努力取得好成績，為什麼我要選擇作弊這種卑劣的手段。
考試是檢驗學習成果的重要方式，考場如戰場，因此對待考試必須要嚴謹，作弊這樣的無恥行徑歷來是被所有考生所不恥的，如果有人在考試的時候作弊，那將是對學生這個身份的侮辱。因此我這次在期中考試的時候作弊，不但大家會因此看不起我，我也會看不起自己，為什麼我要採取這種弄虛作假的手段來欺騙自己？作弊得來的分數終究是不光彩的，即便我能通過這種手段在期中考試中取得好成績，那也是“鏡花水月”一般，因為我的腦海裏根本就沒有將知識學進去，即便作弊取得高分也不能更改這個事實。正是我學習基礎不紮實的表現，對此我感到十分地慚愧。
每個人都會做出不同的選擇，但相應的也要為自己的選擇負責，我選擇了在期中考試的時候作弊，自然也就願意接受懲罰。這是個慘痛的教訓，也讓我看清了自己，為了以後不再作弊，學生保證努力學習，因為只有自身的強大才是真正的強大，老師您的教導都是對的，也是為了我好，我應該謹記在心，我應該趁這個機會看清自己的虛實。以往在上課的時候我都沒有認真聽講過，其實我現在是比較後悔的，考試題型有很大一部分都是您講解過的，可是我看着試卷根本不會動筆，一道題都不會。如果我能夠在上課的時候認真聽講，如果平時我能夠好好學習，那麼在考試的時候我就不會做出作弊這樣愚蠢且毫無意義的行為。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試作弊檢討書9
XXX老師：
我在考試中自帶答案造成作弊行為，今天我懷着愧疚和懊悔寫下這份檢討書。我知道這種行為是不對的，但我還是做了，我覺得有必要寫這份檢討。以向老師表示我對這次作弊行為的深刻認識。對不起，老師！我犯下的是一個嚴重的原則性問題。
這次我意識到自己錯誤的嚴重性。在考試的時候拿小紙條，這種行為本身就是錯誤的，在學校造成極壞的影響。我這種行為還在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校和院系的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事後我已追悔莫及。自己也反省了好幾天，每天都在想："這是什麼？我怎麼會變成這個樣子呢！"真的不敢想象我是怎麼會喪失了這個一般做人的準則呢。這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪，讓我每天都不能安心的學習。對自己作弊的行為感到羞愧，我不想要求什麼，只想説老師請您原諒我，原諒我這種可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不在有類似的事情發生了。
請老師再給我一次機會。
XXX
考試作弊檢討書10
尊敬的老師：
您好！
在前天的考試中我被您發現有作弊行為，您當時非常生氣，我對此也感到很愧疚，我當天之後的時間幾乎都是在不安與羞愧中度過的。晚自習放學後，我回到家中已是深夜，但我仍無法安睡，唯有通過寫檢討書進來行自我反省。
在考試的前一天，我非常慌張，因為自己平常疏於學習，考試成績定然不會很理想，但是又害怕去面對不忍直視的成績，我看書複習到深夜。這導致了我考試當天起牀的時候精神狀態特別不好，清理書包的效率比以往慢了許多，於是在出門的時候我都是急急忙忙的，連早餐都來不及吃，最後終於踩點到了考場。但是在考試過程中我感到非常不適，不知是否是因為沒吃早餐，我感到一陣頭暈和輕微的腹痛，於是我痛苦地趴在桌上稍作休息，企圖調整好狀態。
在大約過了二十分鐘後，我終於好點了，於是提筆開始寫，當我寫完不到一半的時候抬頭一看，離考試結束只有二十分鐘了，這下我更慌張了，想加快速度，但是越心急越不會作，腦子裏一片空白。糾結中正好監考老師出去了，我直接從自己的座位裏拿出了教科書翻了起來，然而沒多久，被突然進來的老師發現了，我被批評教育了一番。
當天後來的時間我的精神狀態都是恍惚的，腦子裏好像嗡嗡作響，我一直在想，自己為什麼會作弊。但是想了半天仍然沒得出對應答案，於是我在回到家後展開了一場深刻的自我反省。
首先，考試作弊違反了校規校紀，也違反了個人誠信，我不該為了一個虛假的分數而丟棄誠實這一美好品質，這是很不划算的。其次，我的學習方法也存在很大的問題，明知第二天有考試，我要做的應該是養精蓄鋭，這才是應對考試的最佳方法，而一時心急的我卻選擇了臨時抱佛腳，而且一抱就抱到深夜，影響了自己第二天的狀態，這實在是弊遠大於利的做法。最後，就是我對待考試分數應該要有一個正確的認識和理智的看待，考試本來就是反應自己平常學習情況的一個方法，旨在讓學生了解到自己學到的東西有多少，而我這麼做明顯就是違背了考試的目的，盲目追求可觀的分數而拋棄了考試的初衷，將事情本末倒置。
由此，我發現自己最主要的毛病就是心態浮躁，不能冷靜客觀的看待任何事情。為此我決心改正，唯有心態強大，才能有正常的發揮。以後的考試我定然冷靜對待、誠實對待，絕對不會作弊了，望老師理解！
檢討人：xx
20xx年x月x日
考試作弊檢討書11
敬愛的輔導員老師：
您好！現在我誠懇的帶着深深歉意的遞交上這份檢討書，也在此時此刻，我對於自己考試作弊的行為感到愧疚與悔恨，並且深深的知道了如此的錯誤行為，已經給班級以及本專業帶來了一定程度的不良影響。在此，再一次鄭重地向您道歉了：對不起，我錯了。
對於此次考試違紀所反映出的我紀律意識、思想覺悟方面的巨大不足，以及平時的散漫作風，我想是我在校期間對自己行為上的鍛鍊不足，沒有培養足夠好的紀律意識。作為一名大三學生，應該為學弟學妹們樹立好榜樣才對。通過此次檢討，我更應該清晰地看待與反省，盡最大努力改正錯誤：
首先，針對我考試紀律意識淡漠的錯誤。我真的已經充分反省，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師説的話，沒有重視學校頒佈的重要規章事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的，也是對老師們的不尊重。應該把老師説的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，作為一名大三學生，遵守學校各種規章制度本來就是自己的本職，而相關我們畢業的考試紀律更須我引起高度重視，今後我一定努力改正自己這方面的不足，認真得對待考試，遵守相關規則。
其次，針對我此次錯誤的根本原因——平時作風散漫。雖然有點兒像站在人道主義角度上幫助同學，但不是真正的幫助了同學，而且也構成了作弊違規行為，我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師您對我犯校規也非常的生氣！但在今後的學習生活當中我一定要牢記此次教訓，從源頭上杜絕此類錯誤的發生。以下是我對此次違紀錯誤的個人感觸：
承認錯誤就是一次經歷磨練的過程，我呢，此次的錯誤已然犯下，就須好好面對錯誤，並且積極、勇敢去改正與解決。在此，我發誓今後我一定要積極努力地改正錯誤，以正確端正的態度投身於自己今後學習生活當中，踏踏實實地做好自己，扮演好自己的角色。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對此次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤。對於這一切我還將在心裏進一步地深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我，並卻對我的問題酌情處理。謝謝！
此致
敬禮
XXX
年月日
考試作弊檢討書12
尊敬的老師：
您好！
看着教室前面的時鐘一分一秒的轉動，看着講台旁邊高考倒數的日子一天一天的在減少，離高考也只有xx天了，我們的學習和思想都更加的緊張了，班級裏面的所有同學都繃緊自己的神經，將自己的心思都放在備考當中，抓緊最後的幾十天時間去努力的做好自己，更加盡力的去穩固自己的'知識，將自己的知識和學習與身體融為一體。高三學習到來之後，我們所有的同學內心都感到無比的緊張，也感覺時間和高考給自己的帶來的壓力，我們也陷入了不停的考試和複習，不停的總結自己的問題隨後更好的完善自己的缺陷的過程當中。
考試也是我們最能夠發現自己問題的時候，對於現在這個時候，我們就應該更好的去及時的發現自己的問題，但是我卻完全的沒有意識到自己的問題，完全沒有將考試當成是一種檢測自己存在的問題的方式，在模考的過程當中，不僅僅是這次的模考，任何一次的考試，作弊都是嚴重的違反班級的紀律和考場秩序的做法，也是一種缺乏信用的表現，我知道自己這次的錯誤抱有很大的僥倖心理，也是因為對自己不夠自信才會出現作弊的行為，對此我也感到無比的自責，讓所有對我滿懷期待的人失望了，辜負了你們的信任，我很抱歉，我也意識到了自己錯誤的嚴重，更是對自己長時間以來思想上的錯誤有了一個嚴格的反思，我也會努力的改正自己的錯誤，調整自己的心態，抓緊最後的幾十天時間，更加努力刻苦的去學習，爭取在高考的考場當中取得不錯的成績，我也不會再辜負所有人對我的期待了。
本身學習就已經是一個非常緊張的事情了，但是自己卻沒有任何的意識，還去用自己現在寶貴的時間想方設法的作弊，通過我對自己的反省，我也意識到了自己身上的缺陷的嚴重，現在的考試也並不是為了有一個良好的成績，而是希望我們可以通過考試，更好的適應高考時候的節奏，以及對自己現在考試當中遇到的難題及時的去完善和彌補，但是因為自己不自信和虛榮的心理，我白白的浪費了自己一個檢測自己的機會，對此我也很後悔。
現在時間也所剩無幾了，既然錯誤已經發生，儘管自己內心非常的自責，但是我也會迅速的收拾好自己的情緒和狀態，用心的去備考，積極樂觀的去對待往後的每一次考試，用自己最佳的狀態去面對高考的到來，也在高考當中取得優異的成績來回報所有人對我的幫助，彌補自己的這次的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
考試作弊檢討書13
尊敬的老師：
您好！
20xx年x月x日，在考試的時候，我抱着僥倖的心理帶了複習資料去，結果導致了現在的局面。如今我非常懊悔。
我意識到自己錯誤的嚴重性。這種行為在學校同學間造成了極壞的影響，破壞了考場上的公平性。同學之間本應該互相學習，互相促進，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於班風、學風建設。這次作弊行為讓我更深層次的認識到了錯誤，事後我已追悔莫及。這幾天我一直在反省，每天都問自己同一個問題："為什麼我會變成這個樣子？"真的不敢想象我是怎麼會喪失了這個一般做人的準則。這個作弊的陰影時時在我的腦海裏迴盪，讓我每天寢食難安，難以集中精力學習。對自己作弊的行為感到羞愧，希望老師念在我是初犯，給我一次機會，原諒我這一次可恥的作弊行為。我真的錯了，深知要想通過考試，只有靠平時的努力，不應該像我這樣在考試中作弊。我保證以後不再有類似的事情發生了。
老師常教育我們做人要誠信，不應該在考試中作弊，而我沒有聽從老師的教誨，考試作弊不僅讓自己難堪，更讓班級丟臉，讓老師丟臉。考試作弊説明我已經墮落到一種誠信缺失的地步，同學會從此嘲笑我，老師會看輕我，走上社會，人人都會看不起我，這樣對自己影響實在太大了，但自己畢竟已經犯了這樣的錯誤了。只有好好讀書，不再犯錯，希望日後能靠自己真正能力，而不是耍這種不明智的小手段；希望早日得到同學們的信任，早日懇求學校的原諒，因為我真的知道錯了。從某種程度上來講，我要感謝監考老師幫我發現自己思想上的嚴重缺陷，感謝您對我的耐心、及時的教育。現在，我認識到做人應誠實，做事不該投機取巧，沒有經過自己的辛勤付出就妄想有好的收穫。
其次，我考試作弊的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。拋開着一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代大學生，一名正在接受高等教育的人來説，這種表現顯然不符合社會對我們的要求。
我決定有以下個人的糾正措施：
1，要求按照老師要求寫一篇檢討書！從而糾正自己的思想根源上的錯誤，承擔後果。
2，制定學習計劃，認真克服種種缺點，在今後的每一門測試中，做好考前複習工作。
3，以自己的實際行動彌補過錯，考出好成績為班級爭得榮譽。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
考試作弊檢討書14
尊敬的老師：
您好！
在此，我就我之思想品德不端正問題向您遞交檢討書，以深刻反省我近段時間思想品德之波瀾，檢討我之過錯，分析我的錯誤原因，深刻列出改正辦法。
回顧錯誤經過，近三個月在校生活學習期間，我是嚴重地放鬆了自身思想品德要求。上課不認真聽講、思想開小差、考試作弊違紀、下課在教室裏追逐打鬧，沒事還去操場上欺負小同學，並且我還收錢替同學做作業，更為嚴重的是我修改考試成績，欺瞞家長。
經過您的深刻批評，我對於自身這一條條錯誤感到非常之羞愧，我的錯誤充分説明了我的思想品德出現了重大問題，我不誠信，年少無知，叛逆心重，仗勢欺人，紀律意識全無，這哪一天錯誤列出來都足夠我檢討上一個禮拜的。
現如今，承蒙老師您的寬宏大量，我決心先從思想覺悟入手，性質分析開始，徹底改造自我，改正錯誤：
第一，我準備先徹底地清空一下自己的大腦，深刻認識我之錯誤，清理掉原先寄存的不良思維與不良品行，然後切實地提高思想品德認識。
第二，我要徹底地根據每一點錯誤向當事同學認錯道歉，並且從錯誤當中充分吸取經驗教訓，下不為例。
第三，我要切實地扭轉呈現下滑趨勢的學習成績，將學習成績提高回來，讓老師與家長的心寬一寬。
最後，我再次向您表示一下歉意，懇請您能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
考試作弊檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是初一x班的xxx，在這次的語文考試當中，幫同學傳遞紙條，幫助他人作弊，雖然自己很認真的考試了，但這種“幫助”卻是不對的，這樣不單是沒幫到他們，反而害了他們。老師讓我好好的反省，我也清楚了我這樣“樂於助人”是不對的。
這次的期末考試裏，我很認真的審題，做題目，畢竟是進入初中以來學習那麼久的一次重要考試，也是檢驗我這麼久學得怎麼樣的。這次的期末語文考試有點難，我覺得得好好的做，不然考試下來，分數也不容易拿到，而且看了一下作文的題目，我感覺我可能作文的分數不會太高。所以我先提前在草稿紙上面寫了一點作文的想法，這樣時間多一點，儘量把作文分拉高點。前面的默寫題目我先做了，因為我怕之後做會忘記，就先做好了默寫的題目，然後再來看其他的題目，在閲讀理解那塊，我也是比較頭疼的，一直以來都是我難做的題目。
這樣時間一分一秒的過去，我也在認真的做着題目，但是突然感覺有人踢我的凳子，我發現原來是我後面的同學踢我的凳子，我趁老師不注意回頭看了一下，卻發現他藏着一個紙條，暗示着我讓我幫他傳一下，我一開始有點糾結，要不要“幫忙”，但是後來想了下，我們平常還是玩得比較好的，所以也就伸手幫了一下，然後我就拿到了紙條，這時候我是很緊張的，因為作弊的物證在我的手裏，要是這時候被老師發現了，我肯定很慘，但我還是小心翼翼的踢前面位置的同學，我知道他的語文成績不是太好，所以要答案，他及時的迴應了，伸手來拿答案，我趁老師不是太注意，慢慢的給他了。
他拿到紙條後，我也鬆了一口氣，可是意想不到的事情發生了，我抬頭卻發現老師在講台上清清楚楚的看到這一幕。老師走了下來，拿走那位同學的紙條。而幫忙做了這件事情的我心情糟透了，甚至是作文都寫得不是太滿意，糟糕的心情讓我沒心思考試，也沒有太認真的檢查就交卷了。我想這次肯定沒考好。
考完之後，老師把我們叫到辦公室，我只好坦白，老師也教育了我，這樣的“幫助”是不對的，成績是自己的，需要自己努力去爭取，虛假的怎麼樣都是假的，不能在考試裏作弊，也不能幫助別人作弊。我明白我的行為是不對了，雖然老師沒有懲罰我，只是説了我一下，但是我還是感到很羞愧，我下次再也不幫助同學在考試中作弊了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
文萃咖
