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學生反思檢討書(15篇)

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:2.56W

在學習、工作、生活中犯錯誤以後,我們要通過寫檢討書來反省,請注意寫檢討要把原因講清楚。那麼正式、規範的檢討書是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的學生反思檢討書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

學生反思檢討書(15篇)

學生反思檢討書1

尊敬的教師

以下是我對此次犯錯行為的原因分析:

我此次的違反紀律的錯誤行為,首先是我思想紀律性太淺薄,在做出錯誤之前沒有清楚地認識到自我所作所為的不良後果。以為是一種無關緊要的行為,卻不明白我的這種破壞公物的行為,給學校管理帶來了巨大影響和損失。

其次,我的安全觀念不強,對自我紀律要求不嚴格,擅自割水管,脱離了教師的督管範圍,一旦出事,將造成十分嚴重的影響。

其三,我目前思想還不夠成熟,對自我的各方面約束本事都還欠缺,態度輕浮。

雖然客觀上我年紀不小,但歸根結底,此次錯誤是我主觀方面的紀律性不足,促成了我這次錯誤。

這次犯錯誤,自我想了很多東西,反省了很多的事情,自我也很懊悔,很氣自我,去觸犯學校的鐵律,破壞公物,也深刻認識到自我所犯錯誤的嚴重性,對自我所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和教師的話放在心上,沒有重視教師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應當的。也是對學校領導的不尊重。應當把教師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅僅給自我帶來了麻煩,耽誤自我還禍及整個宿舍的同學。並且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,系的紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,並且給對自我抱有很大期望的教師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的一種不負職責行為。

我也意識到自我犯了很嚴重錯誤,我明白,造成如此大的損失,我應當為自我的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的職責,在此錯誤中應負的不可推卸的主要職責。

我真誠地理解批評,並願意理解教師的監督。

對不起!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我明白,教師對於我的犯校規也十分的生氣。我也明白,對於學生,不觸犯校規,不違反紀律,做好自我的事是一項最基本的職責,也是最基本的義務。可是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自我,批評和教育自我,自覺理解監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習,遵守學校紀律。

我也要經過這次事件,提高我的思想認識,強化職責措施。自我還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。

我對此很慚愧。相信教師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向教師的紀律進行挑戰,是自我的一時失足,期望教師能夠原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請教師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地期望教師能繼續關心和支持我。

回顧我如此的錯誤行為,應對造成如今不良的影響,我覺得自我是何等的不該,痛定思痛。以下是針對我此次錯誤行為做出的改正措施:

第一,今後我必須進一步深刻學校的各種規範紀律,認清明確自我的思想及行為上的不足,做出深刻嚴肅的反省與檢討。在今後的學習生活當中,嚴肅加強自我的規範紀律觀點,在學校今後組織的一切公共活動中,必須遵守相關紀律規範,絕不違反。

第二,今後我必須對自我的言行舉止做嚴格要求,認真對待在校期間的學習生活。自我的言行舉止必須要守規矩,以一顆遵紀守法的心來對待生活學習。

第三,針對我太年輕不成熟,我要從此次錯誤中深刻地吸取教訓,經過深刻的反省,在紀律方面,必須嚴格要求自我的,從今往後再不擅自活動。

第四,今後定期進行關於構建和諧社會主義社會,精神禮貌建設等重要精神的體會和學習。

以上是我關於這次錯誤行為的檢討書,知錯就改,善莫大焉,並敬請教師對我不斷的批評與指導,多謝。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生反思檢討書2

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,上課的時候,老師在認真的給我們學生講課,而我沒有認真聽講,而是和其他同學在下面説話,更嚴重的是還若無其事的發出笑聲,完全沒有尊重老師,不僅打擾了別的同學聽講,還影響了老師講課的好心情。

老師批評了我,叫我反思,現在我想了好多,我覺得自己錯的很不對。我不該上課説話,不該打擾大家學習,自己不學本身就是個很大的錯誤,父母供我們上學就是希望我們能考上理想的大學,希望我們能有出息,可我辜負了老師和家人對我的期望。沒有做到認真學習,專心聽講。 其次,我在上課的時候説話的行為也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過去我一直忽視了它。拋開着一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。我這樣做,直接造成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動的惡劣影響。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來説,這種表現顯然不符合社會對我們的要求。

我想我以後上課再也不説話了,影響了其他同學會搞壞同學之間的關係'惹了老師生氣會挨批評。下次老師在講台上講課,我要專心的聽,認真的去學,保證有質有量。現在我還小,應該懂得學習的重要性,所以,從現在開始,我不再在上課時間説閒話了,該説的時候就説,不該説的時候就學習,做個好學生對於今天的事,我想明白了,學習才是重要的~做為一名學生我沒有做好自己的本職,本應該在課堂上好好聽講,而我卻在下面跟同學講話,辜負了老師對我的教育之恩,老師含辛茹苦的把知識教會我們,是想讓我們做一個對社會有用的人,其實上課的目的就是來教育我們的,而我卻在別的心思上,其十分地辜負了教我知識的老師們,我現在已經徹底認識到我的行為的錯誤,自從接受了老師對我的批評教育,我已經深刻認識到這件事情的嚴重性,老師教育我説明老師是非常的關心我,愛護我,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今後的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質是

嚴重的。我在上課學習的時候講話實際上就是害人害己,其結果都對同學起到了反面作用,在班上造成極壞的影響。此舉本身就是違背了學生的職業道德和專心學習的精神。我真誠地接受批評,並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,

今後我一定會好好學習,上課不説話,並且積極為班級做貢獻,為班級添光彩!請老師相信我!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。並卻對我的問題從輕處理。同時也真誠地希望老師能繼續監督和關心我,幫助我改正缺點,取得更大的進步。

此致

敬禮

  檢討人:XXX

  200X年X月

學生反思檢討書3

尊敬的老師:

你好!

此番我在學校飯堂裏喝酒了,帶着滿身酒氣進入教室,給其他同學造成了很不良的影響,對此我深感愧疚與懊惱。

經過您的批評與教育以後,我深深地感受到了喝酒是非常不好的行為。

一來喝酒會對我學生幼嫩的肝功能造成傷害,正所謂“喝酒傷身”啊。

二來,我喝酒會導致記憶力減退,我現在是學生特別要注重記憶力,沒有記憶力我就不能夠記住知識了。

三來,我喝酒也容易造成情緒失控,可能引發嚴重的問題。

這次我在學校喝酒,是因為遇到了生活上的不開心的事情,想着能夠借酒消愁,可是沒有想到喝酒反而讓我更加的困苦與難受。無論如何,我違反了學校規章制度,讓其他同學受到了我的不良影響。

今後我一定要改正,一定要徹底地摒棄掉喝酒的惡習。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年xx月xx日

學生反思檢討書4

尊敬的班主任:

你好!

今天,我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對這種不聽從老師教誨行為的`深痛惡絕及再也不在上課講話的決心。早在剛考完月考的時候,您就已經三令五申,一再強調,全班同學,不得在上課講話,交流是好事,但學生的首要任務是學習。其時,老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。現在也已經深刻認識到此事的嚴重性,於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我們的一片苦心。

今天我上課隨意找同學説話。開始我並沒意識到後果的嚴重性,但是在後來我才發現,我這樣可能會影響學習。在深思熟慮後,我決定嚴格要求自己不再犯。也許我沒有很好的文采,寫不出深刻的檢討。但我內心的歉疚與悔過是什麼也丈量不了的。我也會為我自己負責,做一個合格的學生!我也瞭解到,雖然不能彌補我的過失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫檢查的機會就是相信我可以改過,我將用我的言行證明我是個守信用、守紀律的人!

據上,我決定有如下個人整改措施:

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2、制定學習計劃,決不上課講話,努力將月考考好,以好成績來彌補我的過錯。

3、不帶頭講話,保證不再出現上述錯誤,請老師同學繼續監督,幫助我改正!

此致

敬禮!

  檢討人:XX

  日期:XX年XX月XX日

學生反思檢討書5

尊敬的老師:

今天的課上,我沒有控制住自己的貪玩的個性,就不自覺地抽煙,在此過程中,x發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是x期間,我利用這寶貴的學習時間來,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的印象,同時也令老師對我們整個這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裏我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,違法了班規,破壞了班紀。

如果自己平時能像其他同學一樣,向班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多説無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在內,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  檢討人:xx

學生反思檢討書6

尊敬的xxx:

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應當不重視教師説的話,我不應當違背教師的話,我們作為學生就應當完全的聽從教師的話,而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

可是,人總是會犯錯誤的,當然我明白也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,期望教師能夠相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,教師説的話很正確,就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎樣能夠這麼的......

相信教師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,期望教師能夠原諒我的錯誤,我能夠向教師保證今後必須不會在出現這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,明白了教師説的話不能夠裝做沒有聽見,教師説的話就要聽從,教師説的話也絕對會實現她的諾言,教師所要管的必須是為了我們學生好,所以我們不用挑戰教師的紀律,我們還是學生,沒有本事對教師説出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從教師的話,好好的學習好,讓教師能夠放心,讓教師能夠信任。

這次的事件我真的感到抱歉,期望教師能夠原諒我,能夠認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生反思檢討書7

尊敬的教師:

您好!

我是坐在第x小組第x排的xxx,我懷着對教師滿心的愧疚和對自我錯誤行為的深刻反思,就今日上午在語文課上玩手機的不當行為寫下了這份自我檢討書。

首先我要誠摯的為我在課堂上用手機看小説錯誤行為,向您道歉!對不起,我錯了,我不應當在上課期間做與學習無關的事,因為這樣不僅僅辜負了教師辛勤汗水的付出,並且我也錯過了教師傳授出來的知識,耽誤了寶貴的學習時間,蹉跎了光陰。

課堂上玩手機是一種十分不好的行為,因為它不僅僅違反了學校規章制度,還影響了自我的學習,其後續帶來的影響往往是我承受不起的。回顧今日課上的不當行為,我是痛心後悔的,痛恨自我為什麼抵擋不了誘惑?為什麼如此的不自侓?我決心痛改前非,下次必須不會再犯種錯誤行為。

此刻就事情的經過進行自我闡述:

因為昨日經我鄰居的小姐妹的熱心推薦,我開始了追小説。當然一天的時間是不可能看完的,所以今日上午在上課時,我腦海裏全是小説裏的情景,所以異常想看,我心中也有過掙扎,明白這是不好的,可偏偏心中有個聲音一向在説沒關係,只要細心一點就行,教師就發現不了,最終因為我的僥倖心理,我沒忍住的拿出了手機。

之後因為我頻繁低頭的動作,眼睛更是全神貫注的盯着課桌裏面,很少看黑板,還時不時偷偷地輕聲傻笑的一系列行為,所以很快的吸引了教師你的注意。才會導致教師悄無聲息地的走到了我的身邊,果不其然當場捉住我在用手機看言情小説。

那一刻,我是被嚇到了,因為教師是突然迅速的從我手上拿走了我的手機。並且教師你很生氣的對我説到:“上課時間玩手機,還要不要聽課,不聽課來學校幹嘛,還不如回家,給我站到後面的角落裏去好好反省,中午來我的辦公室找我,其他同學引以為戒”。看着同學們的目光都聚焦在我的臉上,我十分不好意思的低下了頭,臉色從額頭紅到了脖子,我的心開始變的羞恥極了。

經過今日上午在教室的角落的面壁思過以及在教師辦公室苦口婆心的教育。我深深地明白了這樣的行為是不對的,身為學生就應當遵守紀律,好好學習,期望在以後的學習生活中,教師能夠更加對我進行監督教導,也懇請教師能原諒我這次的錯誤!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學生反思檢討書8

尊敬的老師:

你好!

關於昨天自修課我説話違反自修紀律一事,現如今我已經深深地知錯了,我的內心產生了相當強烈的內疚情緒。

作為當代青年,與人相處已成為日益重要的課題,如何降低自己説錯話的紀律是當代青年必須解決的問題。否則,今天得罪這人,明天與那人爭吵。人際關係就將是難以面對的僵局。在此,我要感謝那位迫使我説出“哦”的同學,他給了上了寶貴的一課。

作為一名身體健康、各方面行為正常的人,我沒有管住嘴巴,沒有很好地遵守課堂紀律。説了不該説的話,造成了不良的後果,我就應該對自己所造成的不良後果負責。這是我作為一個男人應該的勇氣,這更加是我對於自己心靈的一個交代。想起自修我説話的那一刻,我是多麼的衝動、這充分暴露出我還不夠淡定,不夠成熟,更加不夠小心。

對於這次犯的錯誤我感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候説話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

最後,我希望老師能夠原諒我這次錯誤!我發誓我今後絕不會再犯同樣錯誤了,像我這樣聰慧的當代年輕人,不會傻到連這點記性也沒有!

此致

敬禮!

  檢討人:XX

  日期:XX年XX月XX日

學生反思檢討書9

尊敬的老師:

你好!

我對今天的事情感到深深的後悔。要是我的所做所為影響到了您的聲譽,那麼學生向您認錯,很對不起您的教導,讓您失望了!

您總是教導我們要做一個文明的學生,為的是更好地服務社會,給社會做貢獻,無論厚微,學生都會矢志不渝的去做,然而我今天做的事情,實在太令您傷心了!我今天中午違反了紀律喝了很多酒,在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,給您留下了很不好的印象,我對今天所做的這些事情感到很後悔。

報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學生多年以來的夙志。雖然我不是您最好的學生,但我從來都很尊敬您,希望您原諒我今天的過失,在此我發誓,以後若有再犯,任憑處罰!

經過家人的教育,同學們的勸説,以及您毫不偏頗的批評,我深刻明白了一個道理,它將在我以後的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激!也請您在以後的學習和生活中,指引我,幫助我,學生將不勝感激啊!

今天晚上我想了很多,中午的蠢事在腦海裏浮現了。我在心裏記住了兩個字:篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般,難以忘記。而且它將是我以後生活中不可或缺的重要方法論。不論如何,我都將規範自己的言行,規範自己的行為,為做一個合格的人民公僕做好充分的準備。

在此,我再次對我所做表示深深的後悔與歉意。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

學生反思檢討書10

尊敬的老師:

這是一個深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應當不尊重教師,我不應當不聽教師的話,我作為一名學生,就應當完全的服從教師的管理,而我這次沒有很好的重視教師的話,我感到很抱歉,我期望教師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。

人總是會犯錯誤的,我明白我不能用這個作為藉口,以後我會盡量避免這個事情的發生,期望教師能夠相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄,相信教師看到我這個態度,也會明白我是真的有深刻的反思過了,我十分重視這次的事情,期望教師能夠原諒我,我保證以後再也不會犯這樣的錯誤。這幾天,我深刻的認識到,我的不良行為是對於教師管理紀律的一個挑戰,這個是錯誤的,教師的話是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽到教師的話不能夠假裝沒有聽到,教師的話就要聽錯,教師管理學生也是為了學生好,我們應當明白教師的良苦用心,我們不能挑戰教師的紀律,我們還只是一個學生,我們學生唯一能做的就是服從教師的管理,好好學習天天向上。

這件事情,我真的感到十分的抱歉,期望教師能夠原諒我,能夠認可我的認錯態度,我真的反思過了,認識到了自我錯誤的嚴重性,期望教師能夠給我一個改過自新的機會,期望其他同學引以為戒,不要和我一樣犯這麼低級愚蠢的錯誤。

xxx

  20xx年xx月xx日

學生反思檢討書11

每個星期的星期一都會開朝會,朝會的內容很乏味、無聊.但是我看的是那面國旗-那面印有五星的鮮紅國旗,作為中國人我熱愛我的家人更熱愛我的國家,國旗作為一個國家的標誌,升國旗作為每一箇中國人應盡的義務和責任,哪天我沒去朝會也自然地沒去參加升國旗儀式,這個是作為中國人的一大煞筆,我很慚愧,我慚愧對我的列祖列宗……

再説下去我還會愧對很多人...所以…

如果上天能給我一次再來一次的機會的話,我會去參加朝會,如果非要在去朝會加上一個期限的話,我希望是每一次。筆以至此收。

  檢討生:xx

學生反思檢討書12

尊敬的老師:

您好!

很久以前您就和我們説過,同學之間沒什麼解不開的誤會,遇到問題應該坐下來好好談,實在不行可以找您進行調解。可是沒想到啊,最終我還是辜負了您的教導,打破了校園的平靜,和人打架了,還是在校門口。

記得那天早上,我來得很早,等待着校門開啟,並在校門口的攤點上吃東西,這時候校門還沒開啟,門口就已經聚集了很多學生了,可能是因為剛上初一吧,小學帶過來的一些壞毛病還沒改過來,雖然成績不好,可在其他方面什麼都想爭第一,比如早上第一個到班上,下課第一個出教室之類的。待到校門開啟,門口的學生一窩蜂地網裏衝,我生怕變成第二個進去的,拼命往裏擠,可惜沒站穩,也不知道後邊是誰推了我一下,我摔倒了,還被踩了一腳,當時我就感到很惱火,抱住那個踩我的腳,將對方也給扯倒了,然後我們兩個就在校門口打了起來。現在想想,打架的時候那麼多人圍觀,怎麼想都覺得給班集體抹了黑。

這件事情的主要責任在我,畢竟在那樣的情況下,不管對方是有心得還是無意的,終究是我先出手打人,畢竟還是孩子嘛,情緒不是那麼容易控制的。除此之外,我覺得學校的管理也有一定的責任,門口聚集那麼多學生,校門一開都往裏衝,極易發生踩踏事件,我想反映一下這個情況。當然,我這樣説也不是為了逃脱責任,畢竟再怎麼説,我打架是既定的事實,無法更改,再加上是在校門口打架,引起很多人圍觀,這就給我們學校抹了黑,畢竟路人只會説:“你看,那就是__中學教出來的學生,不知道的還以為是地痞流氓呢”。影響學校名聲事小,如果在打架過程中發生了什麼意外,比如打成重傷或者打殘,那就後悔莫及了。

通過這次打架的事件,我要好好反思一下自己的行為,以後無論做什麼事情之前,先考慮一下後果,不要被情緒控制不管不顧地衝上去,除此之外,還好好好學習中學生守則,嚴格遵守校紀校規,畢竟打架是很嚴重的事情。當然,我還想對那位被打的同學道歉,畢竟是我先動手打人的,全都是我的錯。老師,我保證以後絕對不再打架了,請您原諒我的行為並相信我,我還僅僅是個初一的學生,還有補救的措施,只要以後好好學習,將心思都放在學習上,不再爭強好勝,下次遇到這樣的事情,我只會心平氣和的與對方坐下來好好談談,爭取“大事化小,小事化了”,這樣不管對誰都好,畢竟打架是極其粗暴、野蠻的行為,我也算是受過良好教育的初中生,不會一點道理都不懂,所以我寫下這份檢討,希望能夠爭取您的寬大處理,還請您給我一個改過自新的機會,我將來會以優異的成績回報您的期待與教導,還請您相信我,我以後絕對不會再打架了。

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

學生反思檢討書13

尊敬的老師:

今天,我懷着愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課不認真聽講這種惡劣的行為堅決改正的決心。您曾經一再強調全班同學在上課時要認真聽講,可我卻將您説的話當耳邊風。老師反覆教導、嚴肅認真的表情彷彿再次出現在我面前,使我深為震撼,也已經深刻認識到這件事的重要性,於是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當成我的最後一次,不能辜負老師對我的一片苦心。

然而,正如高爾基説過的那樣---當你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。在老師口若懸河的上着課時,坐在我後面的同學伸了個懶腰,不知道是她的手長還是我坐的太后了,被她碰到了,我以為她有啥事請教我,便回頭説了一句"幹什麼",當我發現她只不過伸了個懶腰時,便説了一句帶諷刺性的話:"嘿,你的手臂可真長,你還沒脱離你祖先長臂猴的特徵吶!"我説完就向前移動了一些,結果她又動到我了,嘿,這回她把我給惹火了,我回過頭對她説:"你再動我你就完蛋了。"沒想到這一舉一動被我們的數學老師看的一清二楚。哎!悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!我知道説出來什麼理由都是不能成立的,因為,這所有的藉口和問題都是我造成的,未能對老師們的辛勤做出回報,我越來越感到愧疚。

由於我不認真聽講的事情,所造成的嚴重後果有:讓老師擔心我的學習。本應上課認真聽講,可我卻沒能做到,讓老師工作分心,同學跟着一起受到更為嚴重的後果,影響班級紀律違背父母的期盼。

如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有幾點:第一:敬愛的老師講課這麼辛苦,我卻沒能尊重您的勞動。第二:平時上課就有説話習慣,給予了老師一種想法,令我這次被罰做好了鋪墊。

  檢討人:XXX

  20xx年xx月xx日

學生反思檢討書14

班主任老師:

你好!

向您遞交這份檢討,以反省我年少無知犯下的早戀錯誤。因為我錯誤導致的種種不良影響,在此我感受十分地懊悔與抱歉。關於我犯錯誤的原因有三:

第一是我主觀意識太多淺薄。身為一名高一學生,沒有清醒地認識到自己的本職任務應該是搞好學習。

第二,我責任感欠缺嚴重。在校身為學生,身負努力學習的責任,在家我作為人子,自己的所作所為也應該為自己的父母着想,不能辜負父母的期望,也應該好好學習。

第三,我的剋制能力欠缺。對於女生有好感是正常的,然而我卻沒有很好地控制自己,沒有掌握分寸。

回顧我的錯誤,固然有年少衝動的客觀原因,然而我作為一名16歲的高一學生,也已經具備了基本是非的辨別能力,理應為自己的所作所為負責。我此次錯誤的發生,難以逃避我在主觀方面的不足與過錯。在高一這段時間的學習生活內,我主觀上很大程度地放鬆了對自已的要求,疏忽了作為一名高一學生該有的學習責任與思想準則。

高中學習是人一生當中寶貴的學習時光,在高中期間努力培養各項文化素養是一件如此嚴肅的義務。然而,我卻辜負了父母期望,也辜負了老師的期望。因此對於我此次錯誤以及在班級校園當中造成的不良影響,我再一次對您説一聲“非常抱歉,我錯了”。

此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

學生反思檢討書15

尊敬的老師:

今天的X課上,我沒有控制住自己的貪玩的個性,就不自覺地抽煙,在此過程中,X發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是X期間,我利用這寶貴的學習時間來X,真是極其不該。這樣的行為,不但使對老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個X這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“??”的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裏我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多説無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在X內,爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人:XX

XXXX年X月X日