在某件事出現失誤後，為了避免再次出現相同情況，我們要通過寫檢討書來反省，請注意寫檢討要把原因講清楚。問題來了，檢討書應該怎麼寫？以下是小編整理的中學學生手機檢討書7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學學生手機檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
我昨天在您的課上玩手機，對不起，我知道錯了，我先給您道歉。我已經不是第一次這樣做了，老師已經給過我很多次機會了，但是我不僅沒有改正，反而變本加厲。之前只是玩幾分鐘，現在是整節課都不聽。
我之所以這樣在上課時間肆無忌憚的玩手機，只不過是因為老師平時對我們很寬容，不會發脾氣。但是老師這樣做只是想給我們一點面子，想讓我們自己改正，也是不想影響到上課的情緒，畢竟教室裏還有很多其他的同學。老師這次發脾氣，也是對我忍無可忍了，我也能夠理解。
我現在還是高中生，之後就會參加高考。雖然説看着還有很久，但是時間是過得非常快的，轉眼之間，我就會面臨高考。但是如果我一直保持這樣的學習態度在學習，不用到高考，我就已經無心讀書了。可能會厭學到逃課、曠課甚至不來上學，這樣下去，我連高中畢業證都拿不到。我之前還能夠控制自己，只在下課玩手機，但漸漸地我就開始上課玩了，到現在，我一節課都沒有抬頭過。
我其實在其他課上並沒有這樣肆意的玩手機，我只不過是覺得這節課不重要，並且我自己也不喜歡，所以就不想聽課。但是沒有一門課是不重要的，考試都會考，我也不能因為不喜歡就不學。我這樣的學習態度，是錯誤的，這樣的想法，只會耽誤自己的前途。
我一直都很明白手機對我的誘惑力有多大，但是我還是任由自己隨意的玩手機，放縱自己。老師這次嚴厲的批評了我，也是想讓我改變自己，從而認真的學習。只有認真的學習，才能夠考出一個滿意的成績。取得好成績，需要我牢牢的掌握課堂上老師講的內容。高中的知識比初中難得多，光靠自學是沒有辦法能夠學好的。
之後，我會主動把我的手機交給班主任保管，等我畢業之後再還給我。我也會認真的學習，爭取補上之前落下的課程。如果我有什麼不懂的地方，希望老師能夠教我。這是我自己的錯誤造成的，卻還要麻煩老師多花時間給我講解，我的內心也是非常的慚愧。
我一定會認真的學習，不管是不是自己喜歡的課程，都需要認真的學習。我以後也絕對不會上課玩手機，也不會做不該在上課時間做的其他事情。我一定會端正自己的學習態度，好好的學習，把成績提升上來。我會用我的成績，給老師看到我改正的決心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
中學學生手機檢討書 篇2
首先為我今天的行為跟您説一聲對不起。我已對我的過錯進行了深刻的反省，現做如下檢討：
首先，學習是一件很嚴肅的事情，我們應該認真對待。
俗話説，千金難買寸光陰，對於我上課玩手機的錯誤行為，我已經深知自己的錯誤，在高三這麼一個緊張的時刻，我們應該珍惜每分每秒的學習時間，好好學習。老師您長語重心長的告訴我們，時間緊迫，希望我們個個都能成為人中龍鳳。對您熱切關心的辜負，我感到很慚愧。並決心改過自新，從今以後努力學習，為將來做一個對社會，對祖國的有用之才打下堅實的基礎。
其次，我對待學習的態度是不端正的，感謝老師的批評指正。
我錯了，我不該在課堂上玩手機。我非常後悔，玩手機既耽擱學習，浪費了寶貴的時間，還讓老師您為這事生氣。老師，我誠心誠意地跟您道歉，我錯了，我保證以後再也不會在課堂上玩手機了。
中學學生手機檢討書 篇3
尊敬的老師：
對不起！鄭重的對你説聲對不起！我不該，不該上課時間玩手機，更不改在你沒收我手機後還和您慪氣！
事情自己寫，我不知道你是發生什麼事難收手機的，總寫一下。事情經過是這樣的。
回到寢室後輔導員找我談過了話，我才認識到自己犯下了一個極大的錯誤。
對不起！我不僅對不起長期默默支持我的家人，對不起和我同甘共苦的同學，更對不起細心教導我的老師，輔導員。我的XX行為嚴重影響了同學，影響了學校，學院和班級的榮譽，也影響了我個人的形象。我很後悔我所造成的這些嚴重後果，如果早知道後果這麼嚴重，我絕不會做這種事的，為此我寫下這千字檢討書來反省我的錯誤，希望您能夠原諒學生的無知。
發生這件事情，所有的問題都在我。老師是很盡責的，老師和輔導員也對我進行了耐心的教育。這些都讓我深刻認識到自己的錯誤。首先，我沒有好好學習。由於上大學以來，我一直無心學習，導致我此們課沒有學好，如果我好好學習，就不能犯下這麼嚴重的錯誤。21世紀是知識的世紀，是人才的世紀，作為一個學生，一個大學生，尤其是這麼好的一個學校的大學生，我應該努力學好科學文化知識，提高自身素質，而我卻馬馬虎虎，虛度光陰，實在是枉為大學生。
其次，我沒有注意自己的道德素質的修養。玩手機一種嚴重的原則性問題。這是我個人思想的倒退，以及做事不認真踏實，不考慮後果的結果。古人説“人無信不立”，一個人要是沒有信用如何能夠立足啊。我現在才深刻體會到思想道德的重要性。最後，我沒有聽從老師的教誨。老師是人類靈魂的塑造師，老師教我們知識，教我們如何做人，如何做事。老師們經常教育我，而我卻沒有聽進去，這也導致了我犯下如此重大錯誤。如今大錯已成，我深深懊悔不已。
從今往後，我要牢記這次教訓，努力消除影響，牢記老師們對我的教誨，改過自新，努力學習，誠信做人，堅決不犯類似錯誤。我還要改善現在的生活方式，努力學好剩餘的課程。犯下如此嚴重的錯誤，我願意承擔一切後果與責任。只是我即將畢業，面臨找工作的壓力，我知道這件事對我將來會產生極大影響。望老師能看在我是初次犯錯，誠心悔改的份上，從輕處理為盼。
真不該怎麼不懂事。辜負老師對我們的好。作為一名好的學生本應該第一個站在前面來維護學校的紀律。做為學生，應尊師重教。在學校無論是什麼情況下。我們應該做的事把學習擺在第一位，
師者，傳道授業解惑也。除此之外老師還是修塑學生的人格修養，培養學生的道德情懷的重要途徑之一。學生在做不對的時候有個好老師能及時予以糾正，這能使學生在做錯的時候及時走回正確的路上。
人為物之主，德為人之根，心為德之所。我會牢記這次教訓，重新正視尊師之道。學生在此再次向老師您説聲，“對不起。”
此致
敬禮
檢討人：
檢討日期：
中學學生手機檢討書 篇4
老師：
我發現我錯了，相信您早已發現了。上課玩起了手機的行為，我完全錯誤了，犯了大錯誤。為什麼呢？因為我發現自己的無知和天真。為什麼我不能做一個好孩子？為什麼上課不集中注意力嗎？為什麼上課玩起了手機？首先的客觀原因是因為我還小，無法抗拒的誘惑。但為什麼不能抵制誘惑，我改怎麼辦？因為已經是個高中生了。應該學會控制自己。雖然在我們的生活學習中存在這麼多為什麼，但都無法搪塞掉我上課玩手機這樣的大錯誤！
老師，在寫這檢討書的時候，我的內心在掙扎，為什麼我第一次寫的那麼認真呢？我百思不得其解，最後，我得出了答案，因為，我是真的錯了，這是一次十分深刻的檢查，我對於這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該違背老師的話，我們作為學生應該完全聽從老師的話，我感到抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我徹底的錯了，想真心悔過。
可是，人總會犯錯的，當然我知道不能以此作為藉口。我的不良作風不是向老師的紀律進行挑戰，我也挑戰不了，因為：我敗了，徹底的敗了，是完敗！老師説的話很對，不能破壞上課的紀律。可是，由於我的一次失誤，而破壞了你上課，我感到慚愧，我是錯的。我沒理由這樣做的，相信老師看到我的檢查，看到我的態度，看到我的端正，一定會原諒我的。犯了這樣的錯誤，對家長的打擊也是很大滴，家長辛苦賺錢，就是讓我們好好讀書，可是，我違背了他們的心願，我再一次的錯了，我覺得我的錯很是時候，因為在我錯的時候，是您，是您站了出來，指出我的錯誤，您是多麼的敬業呀，您在平凡的崗位上，做出了不平凡的事呀，是您指出了我的錯誤，是您拯救了我，您好比我的再生父母，我打心眼裏感謝你，如果您當時沒有指出我的錯誤的話，我就可能一錯再錯，，我以後可能還會犯同樣的錯誤，如果我再這樣執迷不悟的話，我可能會變成一個沒有紀律的人，如果我這樣，以後找工作，哪個單位敢要我，那時候，我該怎麼辦，可能那時候我就會做違法的事，一旦做了違法的事，那時候誰能救的了我？答案：沒有，那我就會進監獄，一旦進了監獄，我就沒有了前途，一旦沒有了前途，就算以後從監獄裏出來了以後，也沒有什麼用了，我就是一個廢人了，廢人還活着幹什麼，不如死了算了，所以，是您，您拯救了地球上的生命，那個生命就是我，您指出了我的錯誤，好比讓我重生了，讓我重新做人了，我感謝您！
您對我實在太好了，您為了不讓我再墮落下去，您挺身而出，指出了我的錯誤，您好比在世觀音，不，觀音算什麼？她能拯救我嗎？而您卻救了我，您就是觀音的師父，比她還菩薩心腸，我不知道如何的感謝您，如果可以的話，讓我叫你一聲：菩薩！我對您的`敬仰之情有如滔滔江水，連綿不絕；有如黃河氾濫，一發不可收拾！正因為這樣這樣，因為只有想您這樣博學多才，才高八斗，學富五車，文武雙全，出類拔萃，人見人愛，花見花開，車見車載的完美老師才能毫不猶豫的指出我的錯誤！
我一定會痛改前非，好好學習來報答您！最後，我想説：老師，我錯了，雖然我錯了，可是我改了，希望老師可以原諒我，如果再有下次的話，不，沒有下次了，希望老師原諒我的年少無知，畢竟我還未成年，您大人不記小人過，原諒我吧！
裉歟我懷着愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以想您表示我上課玩手機這種不良行為的深刻認識以及我決定再也不上課玩手機的決心。
早在我進入校門的時候，我就堅定了好好學習，努力成才的決心，但是我卻辜負了老師、家長以及同學的關心，我上課玩手機，但我真的不是存心上課玩手機的，我錯過了老師為我們精心準備的無比生動的課，錯過了一次老師嘔心瀝血給我們製作的知識大餐，這莫過於人生的一大損失。
逃課後，我滿懷愧疚之情，在上課玩手機的時候也是惴惴不安的，一方面覺得對不住老師的諄諄教誨，另一方面還對不起父母，對不起我自己。這短時間我是在良心的一次次譴責中度過的，我覺得自己“上對不起天，下對不起地，中間對不起自己的良心”。
對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性錯誤。錯誤已經發生，我卻不知如何挽回，只好告誡自己要努力把握好今後的每一分鐘，時時刻刻銘記老師的教導，努力學習，爭創輝煌。最起碼也要學會立足社會的知識，掌握自力更生的能力。
老師的反覆教導猶言在耳，嚴肅認真的表情仍舊在眼前，我深深為之震撼，也深刻地認識到事已至此的嚴重性。
在我犯錯的前幾天裏，我一直期待您來找我訓話，懲罰我，藉以減輕我心中的負罪感，我有好幾次甚至想主動去找您坦誠錯誤，但我終究還是沒有跨越那道線，我退縮了，我是真的不知該對您説什麼，“我錯了”這句話對您來説顯得太蒼白無力了，“我下次不敢了”。似乎也不能打動您的心，但這真的是我內心的真實寫照，我也許並不太會用語言表達我想要表達的意思，但我真心希望您能從我的文字中讀出深深地悔意和我要表達的痛改前非的決心。如今大錯已成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認為我在思想中已深藏了致命的錯誤，思想覺悟也不高，更沒有很好地掌控自己的情感反而讓情感掌控了我，我的定力還是不夠的堅定。老師，雖然我的言語不多，寫字也很潦草，但這正是我急切想表明我真的知道我錯了的迫切心情。
我真的錯了，我保證我再也不犯了！
我保證！
我會用以後學習生活中的事想您保證，您會看到一個全新的我！我會用事實證明！我會在以後的日子裏想您保證，我一定再也不會犯樣的錯誤了！
此致
敬禮！
xxx
20xx年xx月xx日
中學學生手機檢討書 篇5
您好！
我是初二三班的xxx，很抱歉我這次做出了這樣的行為，違反了學校的規章制度。沒有在時認真，反而在上課時玩起了，不單單是耽誤了的學習，更是影響了其他同學的學習。我想我父母給我買手機的初衷也不是為了讓我在上課的時候玩的，而是希望我遇到有什麼意外可以打電話給他們，或是要查一些什麼資料可以快速方便的就查詢到。我知道我這次的行為有些難以原諒，因為我做出的行為已經不是一個正常的初中生應該乾的了。我不是一個合格的初中生，一名合格的初中生在上課的時候除了學習是什麼都不會幹的，在看看我，就顯得我格外的差勁。
這個手機也是最近父母專門給我買的，為的就是希望能夠及時的聯繫到我或者讓我用來學習。但是以前的我從來都沒擁有過自己的手機，所以這一次我就很興奮。所以我最近一直在專研專門玩，然後又下了很多遊戲。於是我最近就墮落了很多，有時候我在家裏自己房間躲着一玩就玩到了晚上十一二點。我爸媽也要求過不允許我在上課的時候玩，我也答應了。但當時我在下面聽着課，並沒有玩手機，儘管我心裏特別的想玩，但是我忍住了沒有把手機拿出來玩。反倒是我的同桌，因為這節課是政治而他從來不聽政治課，就轉過來問我玩不玩手機，我心裏想但還是説了一句不玩，接着他又説那你能借我玩一下嗎，我見狀也不太好拒絕，就答應了他。把自己手機掏出來遞給他，並且和他説喊他小心點，別摔壞或是被老師繳了，這兩種不管是那種我都有些難以接受。他結果手機就玩起了遊戲，我表面裝作在聽課，另一邊看着他在玩遊戲，看到他的操作我心裏有時候經常忍不住吐槽他是真的菜。後面看他一直死，我就忍不住了，讓他把手機給我，我來給他演示一下。我接過手機就玩了起來，但是沒玩多久可能因為是我的動靜太大，就被老師給抓住了。
我現在也知道了自己的錯誤，希望老師您能夠原諒我。我可以向您保證以後絕對不會再犯了的，我是不會再一個坑裏摔倒兩次的。而且這次的事情也給我帶來了警示，自己的自控力還是不夠強，最後還是在上課的時候玩起了手機。但我會改正了，在以後的日子裏慢慢的改變自己的，請老師放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
中學學生手機檢討書 篇6
尊敬的老師：
您好！
很抱歉這次的我犯下了這樣的錯誤，我為自己的行為感到深深的抱歉。作為一名初中的學生卻是在今天犯下了這樣的錯誤，我想我不算是一個稱職的初中學生。一個初中學生絕對是不會做出這種違反課堂紀律的事情，更是不會讓自己的學習受到任何因素的影響，但我卻是在一時糊塗之下在上課的時候玩起了手機。我應該明白的是這樣的行為不僅僅是違反了學校的規章制度，更是會讓對我抱有期望的人感到失望，也會讓自己浪費掉自己寶貴的學習時間，使得自己的學習成績下降。我現在回想起這件事情也是感到深深的後悔，可惜我卻是沒有重新來過的機會，只能夠接受這樣的現實，承認自己的錯誤，接受我應該接受的懲罰。也希望老師您能夠看在我認錯態度良好的份上，給我一個悔過的機會，我可以向您保證以後的我一定是不會再做出這樣的事情了的，一定是好好的學習，讓自己專心的在課堂上聽課，做一個大家眼裏的好學生。
老師您在我們剛剛進入初中的時候就和我們説過了班級的一些紀律，其中就包括上課的時候不允許玩手機，而我也是一直遵守着老師您制定下來的班級紀律，沒有敢做出逾越規矩的事情。而這次犯下這樣的錯誤也是因為我的思想出現了一點點的偏差，在前面的那段時間我的同桌雖然明知道您不允許卻還是在上課的時候玩了手機，而我作為同桌我們也是好朋友，我又怎麼能夠因此而向老師您打小報告呢，所以我一直都沒有説出來。但這麼長時間過去了，我的同桌雖然玩手機卻是從來沒有被抓住過，所以這讓我也有一些心動了，覺得上課的時候玩手機也沒有事情，反正老師您也看不到，您要是看得到的話，肯定早就把我同桌抓住了。所以在今天的課堂上我犯下了錯誤，其實我不該這樣想的，不管別人是在課堂做出了什麼樣的行為，但這一切都與我無關，我所需要做的，就是好好的學習，讓自己的學習成績不要下降，而不是覺得自己玩手機也沒什麼事，反正也不會被抓住，玩一會也行，沒聽到的知識自己課後在去學就是了。但其實我自己也清楚，上課都不想聽的我，又怎麼可能會在課後去學習呢。我現在只能説自己是十分的後悔，但是我現在也發現了自己的錯誤，我也一定會改正的，請老師您相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年XX月XX日
中學學生手機檢討書 篇7
尊敬的老師：
您好！
我懷着痛苦內疚和無比悔恨的心情，在此向您道歉，並向您承認錯誤。我錯了，不該在光天化日之下的課堂上玩手機，我對自己的錯誤感到深深的歉意。
由於一時貪玩，上課沒有認真聽課，也沒有完成老師交代的課堂任務，而躲在桌子下偷偷地玩手機。在課堂上玩手機是很惡劣的不良行為，是在挑戰學校制定的規章制度，違背了作為一個學生的基本原則。我在享受着九年義務教育，而我沒有履行一個學生的義務。學校的各個方面都有很好的聲譽，我是學校裏的學生，學校代表我，我也代表了學校，我本應該是學校作風優良的好學生其中之一，因為我上課萬手機，成了其中的害羣之馬，我深感自責，再次表示誠摯的懺悔。
上課玩手機是一件小事，也是一件大事，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”不能因為這件不好的事很小就去做，因為我個人的一個舉動，影響到了全班同學，影響到了整個班集體，從而影響到了整個學校，我在老師同學們眼中的形象也徹底崩塌。我從心底裏反思自己，不能養成不好的習慣，不能無視紀律，必須杜絕這樣的問題行為。
要學會尊重老師，在老師上課的時候服從老師的安排，聽從老師的教誨，不做讓老師感到頭疼的學生；尊重同學，與同學們友好相處，不給同學們帶來不好的行為習慣，一起學習，共同進步；也尊重家長，在家聽爸爸媽媽的話，不負爸爸媽媽的期望，有禮貌，愛學習，不學壞，做個懂事的好孩子。
我以後一定以班長和學習委員做榜樣，不遲到，不早退，上課認真聽講並做好筆記，上課不玩手機，不與同學講閒話，按時按量完成家庭作業，每天放學回家後做好今天的複習和明天的預習，不與老師對着幹，不干涉打擾同學，也不放縱懈怠自己，以中考為目標，努力奮鬥，爭取考個好高中。
事到如今，已經犯下了了嚴重的錯誤，雖然非常後悔，但是世界上沒有後悔藥，我只能以此為戒，給自己敲響洪亮的警鐘，以校規、班規、家規來約束自我，不走歪門邪道，向更好的方向發展。老師，我向您保證，以後不會在上課玩手機，從今往後，洗心革面，做個優秀的好少年！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月xx日
文萃咖
