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銷售檢討書：
我認為我作為一個管理者最重要的是永遠相信下面的人比我強，今天我的工作調整就是發現他們的長處。我覺得我可以任何東西都不懂，不需要懂得銷售、不需要懂得編程。我所要做的，就是把這些人粘在一起，讓他們每個都有發揮的空間，讓他們每個人都突出自己的優勢。講話吹牛他們吹不過我，但是他們幹活要幹得比我好，我就可以吹得更好，講得更好!
每個人都是有潛力的，我應該儘可能的發現與鼓勵他們，如果後面有隻老虎在追你，你一百米跑出來的速度，可能自己都想像不到。年輕人只要發現自己的潛力，充分地發揮出來，就是很有收穫的。
從培訓説起，培訓不單純是由經理來負責講解的，培訓應該由經理進行分配，由底下員工互動完成就可以。這樣既可以鍛鍊到每個員工的積極性與主動性，而且也可以提升與發揮出該員工餓潛在優勢。
招有天賦的人
企業要發展選人很關鍵，部門也一樣，一次選人的失敗可能決定了業績的60%，我選人需要找有天賦的銷售人員，一個職業經理人如果需要對自己的團隊負責，讓團隊發展起來首先先設定自己選人的標準，我對這個也是有非常深刻的理解，麥克喬丹是打籃球的明星，他不用人督促都可以自覺的去打籃球。劉翔長1.83米他就是為了出現在110米跨欄的冠軍台上的。千里馬是不需要督促太多的，因為他們天生就會有這樣的行為，所以我要從選人上調整自己的思路，找到有用的人。
小用憑智、大用靠德
是領導的在工作期間就應該是領導，無論是從稱呼和尊重程度上來説所有的員工都應該敬佩與順從。蒙牛老總，牛根生説過：小用憑智、大用靠德。有德有才，破格重用;有德無才、培養使用;有才無德，限制使用;無才無德，堅決不用;用心做事，誠信做人。
看不到希望的時候就要不斷學習
作為一個團隊管理者，學習是非常重要的，如果一個人不學習就不可能進步。員工也一樣，我們現在手頭上拿有兩份存摺一份是現在公司給的金錢，一份是自身的能力存摺。也就是所謂的你九年內什麼錢都賺不到，但是你第十年就可以把你前邊九年的錢一次性賺完。這個年頭是學習的年代，大家都是知識份子，誰不學習，誰就容易被淘汰。
銷售檢討書
作為一個管理者，我認為最重要的是人們始終相信，下面的比我強，我的工作調整，今天是發現自己的長處。我想我可以什麼都不懂，不知道怎麼賣，不知道編程。我所要做的就是這些人粘在一起，使他們每個人都有一個發揮的空間，讓他們每個人都強調自己的長處。但他們炸燬我吹牛的講話，但他們的工作比我更應該做的，我可以自爆好，把它更好!
每個人都有潛在的，我應該嘗試找到並鼓勵他們，如果有老虎在你身後的追逐，你用完一百米的速度，可以自己想象。年輕的人，如果他們發現自己的潛力，充分發揮出來，是非常有益的。
從訓練時，訓練不是簡單地解釋由經理負責應分配的'相互作用下的員工可以做經理的培訓。這樣，每個員工都可以鍛鍊的積極性和主動性，而且還可以增強和發揮出來的飢餓人口的潛在優勢。
招收人才
企業是至關重要的選擇，各部門，太發展，失敗的候選人可能會決定60%的性能，我需要找到一個有才華的銷售人員的選擇，一個職業經理人，如果你需要你自己的團隊，團隊第一在第一套自己的選擇標準開發的，我覺得這是一個非常深刻的認識，打籃球明星喬丹，他沒有要求人們可以有意識地打籃球。劉翔，長1.83米，他是出現在110米跨欄冠軍銜段。千里馬並不需要太多的監督，因為他們自然不會有此行為，所以我要調整的想法，他們的選擇，人們找到有用的。
德國用智慧，深遠的影響不大
在對領導工作的領導，無論是從調用點的高度尊重和所有員工都應該尊重和服從。蒙牛高管，牛根生説：“小與智慧，影響深遠的德國使用。厚德載物的人才，破格重用;不僅賢惠，培訓，使用，無德，限制使用人才;不是才無德，堅決做艱苦的工作，老老實實做人。
沒有希望，當我們不斷地學習
作為一個團隊的管理者，學習是非常重要的，如果一個人沒有學習就不可能取得進展。員工，我們現在有兩個舊書採取了公司的錢，現在，一個是書自己的能力。這就是所謂的錢，你賺不到9年，但你可以把第一個十年的錢，一旦你使前九個月完成。首先是要學習的時代，我們所有的知識分子，誰不學習，可能會被淘汰。
文萃咖
