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學校犯錯檢討書

欄目: 檢討書 / 發佈於: / 人氣:3.1W

在不小心犯錯後,為了避免再犯,就需要寫一份自我檢討書好好進行自我反省,要注意檢討書不能寫成流水賬。其實很多朋友都不知道怎麼寫檢討書吧!以下是小編為大家整理的學校犯錯檢討書,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

學校犯錯檢討書

學校犯錯檢討書1

尊敬的學校領導:

我遞交這份檢討,反省我散播謠言的嚴重錯誤行為。如今,我已然深刻認識到自身行為的錯誤,未經過校方核實消息,就擅自在校內謠傳學校中考成績的消息。更為嚴重的事,我還擅自捏造事實,影響了學校的聲譽。

身為一名初中畢業學生,通過這麼多年的在校學習,接受到的思想品德教育也很多。理應該有基本的善惡觀念,理應該有辨別是非對錯的能力。而我卻不知道是哪根腦筋不對,竟然由於一時興起散播嚴重不符合實情的錯誤信息,嚴重地誤導了大家,對於學校中考成績結果亂作猜測,還以一種事實的口吻進行傳播,這是多麼的不應該,甚是一種違法行為。

此次我的錯誤,種種不良行為已經對於學校造成嚴重影響,我真的悔不當初。此次檢討是學校領導給我的一次救贖機會,我萬分感激。

我此次散播謠言,充分暴露出自己法律觀念淡薄:

第一,我要正視自己的思想品德問題,認真學習相關法律法規,從今往後再不造謠,不在散播未經核實的消息。

第二,我思想品德不足。此次錯誤之後我要重新審視自身,努力改正錯誤,爭取重塑自己的思想品德。

第三,根據此次對於學校聲譽的影響,我願意在公開場合做個澄清,證明是我歪曲事實、散播謠言犯下的錯誤,以及公示這份檢討書,以最大程度修復由於我錯誤對學校造成的不良影響。

本次錯誤,我最大的感受是懊悔,由於我一時興趣,造成這樣嚴重的後果。而我承認錯誤也是經過了這樣一次思想痛苦掙扎,此次錯誤對我來説使一次慘痛教訓,時時刻刻痛刺我的內心,教我今後再不敢犯此類錯誤。

  檢討人:XXX

  時間:20xx年XX月XX日

學校犯錯檢討書2

尊敬的老師:

今天的xx課上(寫課程名),我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地xx(寫罪名),在此過程中,xx(寫領導的級別及姓名)發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間(可寫什麼大檢查、百日活動之類),我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”(特別活動名,如“百日安全大檢查”之類)的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裏我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

我的這一行為,對不起xx,對不起xx,……(寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫)。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多説無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xxn內(寫班級名),爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

  xxx

  20xx年xx月xx日

學校犯錯檢討書3

尊敬的老師:

今天的xx課上xxx寫課程名xxx,我沒有控制住自己的貪玩/貪睡/……的個性,就不自覺地xxxxx寫罪名xxx,在此過程中,xxxxx寫領導的級別及姓名xxx發現了我的這一嚴重錯誤,並及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為,可真是千般懊惱,萬番悔恨。在目前的情況下,尤其是xx期間xxx可寫什麼大檢查、百日活動之類xxx,我利用這寶貴的學習時間來xx,真是極其不該。這樣的行為,不但使對教員/老師的不尊重,對我們這個集體的不負責,更是對自身的要求不嚴,約束不夠。這不但使教員/老師對我產生了極為不良的印象,同時也令教員/老師對我們整個xx這個集體留下了極壞的印象,使我們的集體在校園內丟了臉,掉了隊。在校內進行“……”xxx特別活動名,如“百日安全大檢查”之類xxx的時候,我竟犯了這樣的錯誤,使我們的這個集體的形象受到極大損壞,究其根本,談其關鍵,在於平日裏我一罐對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間再次犯錯,,違法了隊/班規,破壞了隊/班紀。

我的這一行為,對不起xx,對不起xx,……xxx寫領導級別或姓名,按級別從高到低寫,最好全部寫到,但切忌一定要從高到低寫xxx。

如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,想必就不會犯下此類嚴重錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多説無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,強化自身責任感,深化集體主義榮譽感,在學校內在xxn內xxx寫班級名xxx,爭當一名作風優良,學習踏實的學員/學生,為我校我班/隊爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的財富。

檢討人:xxx

  xxxx年xx月xx日

學校犯錯檢討書4

尊敬的老師:

您好!謹在此對我犯下的錯誤,表示最誠摯的歉意,對此次錯誤的認識,如下所言:

培根曾經説過:知識就是力量。在二十一世紀的信息時代的大潮下,知識愈加變得重要。橫向來看,學歷高,知識廣的人,往往能夠身處要職,就一個企業而言,知識已經成為了選擇以及提拔一個員工的重要指標。縱向來看,中國五千年文明,能讓我們記起的往往是擁有學識的人:就算是當今,我們往往也只能記得住華美篇章。所以知識已經成為了一個人,一生不斷去追求以及探索的目標。然而,處於二十一世紀的學生,更需要不斷地去拓展自己的知識,應該不斷地去積攢,不斷地去沉澱。我先就一個學生的身份感到內疚。因為身為一個學生,我並沒有好好地學習,沒有將自己的精力投入學習當中,沒有用一個學生的章程嚴格要求自己,沒有用一個學生的標準去規範自己的行為。

正如高爾基而言:書是人類進步的階梯。我們越來越離不開書。在學校裏面看書,回到家需要書,就算躺在牀上,也需要一本書來陪伴我們入睡。“三更有夢書為枕”,可以毫不誇張地説,書已經完全的融入我們的生活,已經真正的成為了我們的精神食糧。但是,在此我必須隨我的行為感到抱歉,我並沒有將書看做良師益友,在此,我向老師保證,我從此以後,一定好好的讀書,而不去做其他無關於讀書的事。

  xxx

  20xx年xx月xx日

學校犯錯檢討書5

尊敬的xx老師:

這次犯錯,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的.錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。

對不起,老師!我知道,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。

我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的。我現在才很小,我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次,在去努力一次,希望老師給予我一個做好學生的一個機會,我會好好改過的,認認真真的去學習,那樣的生活充實,這樣在家也很耽誤課程,學校的課程本來就很緊,學起來就很費勁,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,各課都努力往上趕。

將它當成我人生的轉折點,老師是希望我們成為社會的棟樑,所以我在今後學校的學習生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學好,更要學好如何做人,犯了這樣的錯誤,對於家長對於我的期望也是一種巨大的打擊,家長辛辛苦苦掙錢,讓我們可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定。

我對此很慚愧。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我。

  xxx

  20xx年xx月xx日

學校犯錯檢討書6

尊敬的學校老師:

關於今天上課時候睡覺的事情,我感到非常後悔,對於自身所犯的錯誤感到深深的煩惱與內疚,特此檢討!

面對錯誤,我感到愧疚。經過領導的批評以後,我更是認識到了自身錯誤的嚴重性。我屢教不改,經常違反學校紀律,充分説明我是一個不懂事的青年,沒有意識到“遵守紀律,積極上進”才是一名青年學生的正途。而我這樣上課睡覺,也充分暴露出我“怕懶得、不求學”的不好學習品行,我這樣的品行倘若繼續存在,在今後就很難立足社會,更是無法適應當今社會對於人才的要求。

總而言之,上課睡覺違反課堂紀律,就是一種違紀違規行為,我錯了,我深深地感到了自責,今天班主任給我父母打電話以後,晚上我的心情也很差,再次再説抱歉。

學校犯錯檢討書7

尊敬的XX:

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為學生卻沒有好好的把它延續下來。就像很多中國青年都不知道有聖誕節,卻隆重的去過聖誕節一樣。我們都在無知中遺失了紀律,不明白自己的學習目的。

首先,造成自習課講話最直接的原因是自我約束力差了,作業完成以後,就覺得沒事可做;間接原因是我們希望做點課業之外的事情,不免相互交流,説話聲音無所顧忌之時,慢慢的自習課就沸騰了。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的理由。魯迅先生説過,歌德也説,我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給自己一個交待,從而得以進步。最後,麻煩老師及同學費時來檢閲本人所做之檢討,交了這份檢討,我正處在老師對我的考驗之中,我現在徹底理解老師教育我們的苦口婆心,自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!從現在開始我要有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何藉口,任何理由可以為講話開脱!我只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。

為了感謝老師的淳淳教導,我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學校犯錯檢討書8

尊敬的XX:

好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德,可是我作為當代的學生卻沒有好好的把它延續下來。我在上仔細課時説話,違背了教育管理體制,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,好浪費在校學習的時間,乃不孝,二罪也。

更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,三罪也……在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。自習課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!只要我們都有很好的約束能力、自主學習能力,在自習課上就沒有任何藉口,任何理由可以為講話開脱!我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在正常的自習課堂上不遵守紀律了。我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,我盡我之所能剋制自己,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

學校犯錯檢討書9

尊敬的XX:

今天,我在這裏向同學們作一個深刻的檢討,因為我犯了錯誤,給班級帶來了嚴重的負面影響。因此,我必須要反省自己身上存在的問題。

在今天早自習,英語老師佈置了讀記課文的任務後,同學們就大聲地讀起來了,而我讀了一會兒,就拿出其他書來看,被課代表抓個正着,她叫我出去站着,我沒有去,並且還説了句“我就不去站着”,我為我説的這句話感到慚愧,並深深地自責與反剩我確實不該説出這種話來,我知道我錯了,但後悔已經來不及了。

早晨是讀書的大好時光,而課代表不僅要讀好自己的書,還要管好我們讀書,她不僅要操心自己的事,還要替我們操心,她的確是一個負責的好課代表。記得有一次,就是因為我們上課不認真讀書,導致英語老師發大火,令他很氣憤,而首先站起來要我們以後認真讀書的是她,建議我們怎樣做的也是她。並且,在平時每次老師佈置了作業之後,她都要及時督促我們將作業做好、做完,並及時將作業送到老師辦公室,她為了我們英語成績的提高而始終努力着、奉獻着,我應該為有這樣的課代表而感到榮幸、欣慰,我沒有理由去不尊重她,更沒有理由去與她唱反調、防礙她的工作,這是極其不應該的,是可惡的、卑鄙的。

在今後的學習與工作中我一定改正我身上的缺點與不足,請老師相信我。

學校犯錯檢討書10

尊敬的老師:

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校紀,提醒學生不要違反校紀,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師説的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師説的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,也影響了班級。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞班級的自習紀律,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成的。

我很慚愧,沒有嚴格的要求自己,讓教室有了説話聲,由於自己的不嚴格要求,給班級的紀律#from 本文來自 end#填上了一句説話聲,讓班級被學校領導批評,讓老師生氣,讓一些沒有説話的人沒辦法學習,影響了班級的紀律,不説還為班級抹了黑,我感到十分的慚愧,走時老師一再的説自習課要安靜無聲,都自己寫自己的,不能回頭不能説話等一系列的要求,可我沒有按老師的要求做,説了話。

作為一箇中學生,應該有很好的自律能力,讓自己不説話,嚴格要求自己,封住自己的嘴不讓它再上課和自習課上説一句廢話,積極舉手發言不做違反班規和校紀的事。

我保證在今後的日子裏,不説廢話,不回頭,聽老師的話,不違反班規,自習課就低頭寫自己的作業,不和其他同學交頭接耳。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,相信我,我一定做得到。

而且會比以前做的更好更優秀,老師、同學們看我的表現吧!

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

  檢討人:

  時間:

學校犯錯檢討書11

尊敬的王老師:

您好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯並不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這裏我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽説一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我説“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏着你”,可我卻並沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火後講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,MP3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以後還聽歌。

更不應該的是,在受到老師批評教育之後相隔一天,晚上熄燈後又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。 通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什麼總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。 當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今後學習和生活的動力,為此我保證:今後一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課後按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今後的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

  檢討人:XXX

  XXXX年XX月XX日

學校犯錯檢討書12

尊敬的老師:

我懷着十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書,我為自己粗心大意的行為感到深深的愧疚和不安,在此我做出深刻的檢討:

因自己的粗心大意,給自己增加不必要浪費的資金、時間、精力以及困擾,爹地媽咪千叮嚀萬囑咐的事情還會犯,真是欠扁呀!同時也看到了這件事帶來的惡劣影響。

這次犯的錯誤,自個兒想了很多東西,反省了很多事情,很懊悔,很氣自己,做事粗心大意,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到羞愧。媽咪從小千叮嚀萬囑咐出門在外注意安全,做事別急,凡事多多考慮,自個兒長心眼,可我就沒把話兒放在心上,沒有重視他們説的每一句話,沒有重視他們的經驗積累,當成了耳旁風,這些都是不應該的,也是對媽咪和爹地的不尊重,則該把爹地和媽咪説的話緊記在心,把他們的經驗積累緊記在心,因為他們吃過的鹽比我吃過的飯還多。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己學習的一些進程,對父母親也是一種傷害,若總是這樣犯錯,那麼對自己未來也會有些影響,對做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應該的。

靜靜的呆在自習室想了很多,意識到自己犯了嚴重的錯誤。我知道,造成如此大的損失,我應該為自己所犯的錯誤付出代價,我也願意承擔責任,尤其是正在做實習老師的我,是錯誤中的人兒,我真誠地接受批評,並願意接受自己給自己給予的處理。對不起,父母對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性問題,錯誤已像光天化日下的兇器説出了一切事實。

老師反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼。如今,大錯既成,我深深懊悔不已,深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不夠高,對他人的尊重不夠,對重要事項重視嚴重不足。十一期間生活作風懶散,如果不是因為過於懶散也不至於如此。事無鉅細,見微知著,由小及大,我作為已出入社會的職業人做事欠周密考慮,對自己造成的惡劣影響和嚴重後果我做了深刻的反思。

我知道,老師對於我的犯的錯誤也非常生氣。我也知道,對於自己,做事周全考慮、不衝動,不急躁,遇事冷靜處理,正確分析是一項基本的做事條件,但是我卻連最基本的都沒有做到。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評和教育自己,自覺接受監督。我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、化羞恥為動力,努力學習。我也要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使自己學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今後改正壞毛病並調整好心態,天天向上!自己還是很想好好學習的,學習對我來是最重要的,對今後的生存,就業都是很重要的,我現在還年輕,我還有去拼搏的能力。我還想再拼一次,再去努力一次,希望老師給予我一個機會,我會好好改過的,在今後的學習生活中,我一定會好好學習,好好準備。

犯下這麼嚴重的錯誤,對自己是應該嚴懲的,我不知多少次大聲説,老師我錯了,我錯了。媽咪,爹地我錯了,我錯了。以後,無論在學習還是在別的方面我都會嚴格要求自己,將它當成我人生的轉折點,我希望自己成為社會的棟樑,所以我在今後的生活中要更加努力,不僅把知識學好,更要學好如何做人,如何做事。犯了這樣的錯誤,對於爹地和媽咪對於我的期望也是一種巨大的打擊,爹地、媽咪辛辛苦苦掙錢,讓我可以生活的比別人優越一些,好一些,讓我可以全身心的投入到學習中去。但是,我犯的錯誤卻違背了家長的心願,也是對家長心血的一種否定,我對此很慚愧。

對於這一切我還將進一步深入總結,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支持我,並卻對我的問題酌情處理。

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2.思想覺悟還不夠高,對重要事項重視嚴重不足。

3.和同學、朋友以及爹地媽咪老師加強溝通。保證今後不再出現此類情況。

4.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。

5.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。

請關心愛護我的老師繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!在今後的工作、生活中多多向優秀人士學習、在內心樹立一個優秀榜樣,以榜樣的力量來克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請多多監督我。

  xxx

  20xx年xx月xx日

學校犯錯檢討書13

敬愛的老師:

在深刻的自我反思之後,我決定有如下個人整改措施:

1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,並認清其可能造成的嚴重後果。

2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情況。

4.尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

5.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峯,我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面説明了我學習工作不夠努力,另一方面,也説明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班裏的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!

檢討人:XXX

日期