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小學校長在家長會上的講話稿(精選5篇)

欄目: 稿件 / 發佈於: / 人氣:6.18K

在學習、工作生活中,越來越多人會去使用講話稿,講話稿是在公務活動中針對特定場合,面對特定聽眾發表口頭講話的文稿。那麼,怎麼去寫講話稿呢?下面是小編為大家整理的小學校長在家長會上的講話稿(精選5篇),供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學校長在家長會上的講話稿(精選5篇)

小學校長在家長會上的講話稿1

尊敬的各位家長:

大家好!

首先,我代表全體教職員工對前來參加這次會議的家長朋友們表示熱烈歡迎。

召開這次家長會原因有三點:首先是本學期期中考試剛剛結束,利用這個時間,和各位家長通報一下孩子的學習情況。第二,通過家長會了解和掌握各位家長對學校工作的期待和建議。第三,與家長密切溝通配合,共同做好學校教育和家庭教育。

我代表學校先談兩個方面的問題:一是近期的一些學校要求;二是與大家分享家庭教育幾點看法。

學校的要求:

1、關於到校的問題。學校要求是:不過早到校也不要太晚,學校對這一規定已經三令五申,反覆通過班主任告知家長,但目前仍有部分學生到校過早。我們學校規定教師早看班時間是7點半,午看班1:30,值班領導到崗時間是早7點,午1點。因此,學校7點開校門,值班領導到崗,學生方可陸續進入校門,進行上交作業、衞生分擔區清掃等工作。但現在發現在7點前到校的學生不在少數,甚至有的學生六點就進入校園。這就讓學校陷入兩難境地,如果不讓孩子進校,孩子在校外逗留,會有許多安全隱患;如果讓孩子提前進入校園,值班教師沒有到崗,同樣存在安全隱患。所以,基於孩子的安全,我校強調各位家長7點以後送孩子到校,儘量讓孩子保證充足的睡眠時間,切實在家用好早餐,如果已經養成早起的習慣,可以培養學生在家早讀的習慣。學校將嚴格按照值日教師到崗後,7點開校門這個規定進行。請各位家長務必配合,以保證孩子的安全。

2、關於接送問題:最近學校周圍進行道路拓寬工程,可能給學生上學帶來不便,作為城市建設的一項改造工程,希望大家也要理解。越是道路緊張,家長接送越要到指定地點。現在上學、放學兩個時段,是校門口人流最密集、最擁堵的時刻,也是最容易出現安全事故的時段。我們認為最不安全的因素仍然是接送孩子的機動車輛。你送到門口就影響到別的孩子的安全。你們接送的這份心情我們完全理解。但是,任何地方任何時候都要有一個秩序!遵守公共秩序是每個公民應盡的義務,個別家長不理解、不支持學校的安保工作,對值班人員很不友好。這些現象説明了什麼?説明了我們的個別家長的文明素質確實存在差距,學校不是某一個人的學校,而是三千多名學生的學校,我們的安保體系是為全校學生服務的,我們的目的就是確保全校學生在校安全。您可能偶爾感到不便,但和您的不便相比,我覺得孩子的安全更加重要。也有的家長比較自私,不顧保幹勸阻,強行進入校園,影響其他學生學習不説,在無法判定您身份的情況下,您的行為還有可能威脅到其他學生的安全,所以,他們有權利阻止進入校園,也請大家諒解。

3、《影響學生終身發展的36個習慣》一書的保存與使用。

4、關於安全教育平台的使用。最近徐州市教育局專門開通了一個安全教育平台,這個平台很好、很實用。它把每學期要進行的安全知識、安全技能都以圖片、視頻、講座等形式生動地展示出來,學校將利用晨會課時間系統引導孩子觀看。當然知識的掌握、技能的形成,還需要大家的配合,按照徐州市教育局的要求,學生在學校學了這些安全知識後,回家還要進行鞏固和測評,所以要求有網絡的家長要利用空暇時間督促孩子利用專用賬號(班主任把學生賬號公佈給家長並演示登陸方法)進行相關學習;家中沒有網絡的家長會後作下登記,以便安排在學校登陸學習。

關於家庭教育:大家都知道,孩子的第一位教師是家長。孩子一言一行,都是他看到而後長期模仿的結果。很多優秀的家長,對學生的成長起到了很好的薰陶和示範作用。有很多家長不顧工作的疲勞,下班後能細心的詢問孩子在學校一天的學習生活情況,耐心的輔導孩子完成作業。也有的家長主動向學校和老師提出這樣和那樣的合理化意見和建議,促進學校和班級的管理。

最近,我在網絡上發現了這樣一篇家庭教育日誌,題目是《洋媳婦教育孩子的方法,令中國婆婆大開眼界》。在這裏,我把其中的兩個片段與各位家長分享一下。希望大家能夠理解和吸取其中的經驗,做好自己的家庭教育,讓自己的孩子茁壯成長!

第一個片段《自己的事情自己做》。

託比是作者的混血孫子,蘇珊是孩子的美國媽媽。每天早上,託比醒來後,蘇珊把早餐往餐桌上一放,就自顧自地忙去了。託比會自己爬上凳子,喝牛奶,吃麪包片。吃飽後,他回自己的房間,在衣櫃裏找衣服、鞋子,再自己穿上。畢竟託比只有3歲,還搞不清楚褲子的正反面,分不清鞋子的左右腳。有一次託比又把褲子穿反了,中國奶奶趕緊上前想幫他換,卻被蘇珊制止了。她説,如果他覺得不舒服,會自己脱下來,重新穿好;如果他沒覺得有什麼不舒服,那就隨他的便。那一整天,託比反穿着褲子跑來跑去,蘇姍像沒看見一樣。有一次,託比出去和鄰居家的小朋友玩,沒多大會就氣喘吁吁地跑回家,對蘇珊説:“媽媽,露西説我的褲子穿反了,真的嗎?”露西是鄰居家的小姑娘,今年5歲。蘇姍笑着説:“是的,你要不要換回來?”託比點點頭,自己脱下褲子,仔細看了看,重新穿上了。從那以後,託比再也沒穿反過褲子。

第二個片段:《不吃飯就餓着!》聽聽這個標題,年輕的家長,你們誰能做到?一天中午,託比鬧情緒,不肯吃飯。蘇珊説了他幾句,憤怒地小託比一把將盤子推到了地上,盤子裏的食物灑了一地。蘇姍看着託比,認真地説:“看來你確實不想吃飯!記住,從現在到明天早上,你什麼都不能吃。”託比點點頭,堅定地回答:“Yes!”我在心裏暗笑,這母子倆,還都挺倔!下午,蘇珊和我商量,晚上由我做中國菜。我心領神會,託比告訴我愛吃中國菜,一定是蘇珊覺得託比中午沒好好吃飯,想讓他晚上多吃點兒。到了晚上,我施展廚藝,做了很多託比最愛吃的菜餚。

開始吃晚飯了,託比歡天喜地地爬上凳子。蘇珊卻走過來,拿走了他的盤子和刀叉,説:“我們已經約好了,今天你不能吃飯,你自己也答應了的。”託比看着面容嚴肅的媽媽,“哇”地一聲在哭起來,邊哭邊説:“媽媽,我餓,我要吃飯。”“不行,説過的話要算數。”蘇珊毫不心軟。作為奶奶的我心疼了,想替託比求情,説點好話,卻見兒子對我使眼色。想起我剛到美國時,兒子就跟我説,在美國,父母教育孩子時,別人千萬不要插手,即使是長輩也不例外。無奈,我只好保持沉默。那頓飯,從始至終,可憐的小託比一直坐在玩具車裏,眼巴巴地看着我們三個大人狼吞虎嚥。我這才明白蘇珊讓我做中餐的真正用意。我相信,下一次,託比想發脾氣扔飯碗時,一定會想起自己餓着肚子看爸爸媽媽和奶奶享用美食的經歷。餓着肚子的滋味不好受,況且還是面對自己最喜愛的食物。臨睡前,我和蘇珊一起去向託比道晚安。託比小心翼翼地問:“媽媽,我很餓,現在我能吃中國面嗎?”蘇珊微笑着搖搖頭,堅決地説:“不!”託比歎了口氣,又問:“那等我睡完覺睜開眼睛時,可以吃嗎?”“當然可以。”蘇珊温柔地回答。託比甜甜地笑了。大部分情況下,託比吃飯都很積極,他不想因為“罷X”而錯過食物,再受餓肚子的苦。

這個案例説明了什麼?説明了不管中國孩子還是美國孩子,幼年和少年時期的脾氣秉性都有相似之處。可為什麼我們孩子有這樣或那樣的難以改正的毛病?因為我們的教育理念尤其是家庭教育出了問題。以上兩個家庭教育片段相信我們每個人都有切身體會,仁者見仁,智者見智。但有一點共識我們一定要達成,那就是:孩子的成長不僅依賴學校的日常教育,也需要家長正確、正面和陽光的教育。陪伴孩子健康成長,是學校和家庭的共同目標。為了實現這個目標,我們只有攜起手來一起努力。如果想讓自己的孩子成為一個優秀的孩子,首先你們也要努力做優秀的家長。在這裏,我給家長們一些中肯的建議:

1、做孩子的榜樣。家長對孩子提什麼要求,你自己首先要做到。比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。我們不準孩子抽煙、喝酒,我們自己卻抽煙喝酒,當然就沒有説服力。永遠要記住:你自己才是孩子最好的老師,你的一言一行,受到最直接影響的,其實就是你的孩子!所謂有樣學樣,孩子的行為習慣確實多多少少體現了家長的一些脾氣秉性。同時,我還想提醒大家:要在孩子心中樹立教師的良好形象。在孩子面前要多説教師的優點,少去指責老師。人無完人,老師也會有錯誤或失誤的時候,家長要包容。你對老師的一份尊重會傳遞給孩子,孩子會更加尊敬老師,也更能促進孩子努力學習、健康成長。

2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,有一個安靜的閲讀和做作業的區域,(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業)家庭語言文明,別在孩子面前説髒話。不管工作多忙多累,每個星期和您的孩子都要保證一次談話和交流的機會,及時瞭解孩子的思想動向。

3、讓孩子儘量少看電視少上網,多閲讀課外書。課外書的選擇也很重要,不好的書讀了對孩子成長反而有害。學校每學期會有推薦書目供參考。

4、讓孩子學會自我管理。如,每天該穿什麼衣服,紅領巾乾不乾淨,鞋子是不是乾乾淨淨,頭髮梳理整齊沒有?書包是不是乾淨?書包裏面有沒有整理得井井有條,鋼筆的墨水有沒有灌滿等等……孩子的精神面貌,其實是一個家庭的精神面貌,或者説是一個母親的精神面貌。

5、及時和老師保持聯繫,關注孩子在校的表現,配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

最後一點,我知道今天參加會議的家長有相當一部分人不是每天接送孩子或者不能長時間經管孩子,我希望這類家長一定要把今天會議強調的問題和事項全面、仔細、準確的傳達給直接經管和接送孩子的人。否則,你參加的這次家長會便失去了意義。

各位家長,孩子是您的,也是我們學校的,為了孩子們更好的明天,我們全校教師定會盡心盡力地去培養學生,為了我們共同的心願,也真誠地希望大家今後能一如既往地支持學校工作,繼續關心和配合學校,加強聯繫,共同努力,讓我們攜手共創實驗小學美好的明天!最後,我衷心的祝願各位家長工作順利,快樂安康。祝福我們的孩子茁壯成長,天天向上!謝謝大家!

小學校長在家長會上的講話稿2

尊敬的各位家長:

你們好!

首先,讓我代表學校及全體教職工,對在百忙中抽出時間來我校參加家長會的各位家長表示熱烈的歡迎,對大家關心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。我校是一所市級規範化學校。現有11個教學班,在校學生480名,教師28名,其中本科學歷的18名,大專學歷的8名。中學高級教師2名,小學高級教師24名。區級教學能手、區級骨幹教師25人,市教壇新星1人。學校先後被中央教科所、市教育局評為“全國實驗先進學校”、“泰安市實驗室工作優秀學校”、 “泰安市教學示範學校”、“百姓滿意學校”、“教科研先進單位”。在每年區鎮組織的教育教學質量評估中,我校均獲得第一名的好成績。去年被評為市課程與教學先進單位可以説學校有一支業務精湛、務實上進、敬業愛崗、團結奮進、勤謹紮實的教師團隊。學校的辦學水平得到了社會各界的廣泛認可。

人們常説:百年大計,教育為本。要把學生教育好,我認為需要學校、家庭、社會三方有機合作,共同努力。因為教育不僅是學校的事,也是家長的事,兩者必須緊密結合起來,這就要求家長和學校、班主任保持密切聯繫,在教育學生這個問題上保持高度的一致性,這樣才能有效地實施教育。

一、在安全方面

家長要經常教育孩子放學後不逗留,要徑直回家,不接觸陌生人,教育孩子遵守交通規則,橫過公路一停二看三通過,不要跑。教育孩子注意防火、防電、防煤氣中毒。低年級每天到校接送孩子的家長,接送時按規定的時間在教室門前接送。五一假期以後,學校的作息時間將要發生變化。早上7:40晨讀,11:40放學,12:30在校學生開始午休,中午回家吃飯想參加午休的同學12:30必須趕到學校。下午1:40開門,4:50放學。不要讓學生早到校,中午回家吃飯參加午休的要和班主任聯繫好。

二、在學習方面及習慣養成方面

1、要督促孩子做好家庭作業,對於學習比較困難的孩子要做好學習輔導。特別是星期天或長假期間內的作業,一定要督促孩子提前完成,千萬不要拖到最後一天晚上。

2、營造良好的家庭氛圍。孩子有自己的書架,有一個安靜的閲讀和做作業的區域(最好不要在聽得到電視聲音的地方讓孩子做作業)。

3、讓孩子儘量少看電視,少玩電腦,多閲讀課外書。本學期學校花費了近2萬元為學生按照國家課程標準備齊了課外讀物,設置了兩個圖書漂流站。主要是通過我們的努力讓學生愛上讀書,通過讀書拓展孩子們的視野,提高學生的學習效益。

4、在讀書上我們要做孩子的榜樣。我們對孩子提什麼要求,我們自己首先要做到。比如,我們要求孩子每天回家至少看半小時的書,如果家長在一旁看電視卻要孩子去看書,孩子肯定不服氣。下一週學校將開展“讀書周”活動,主要目的是讓孩子們愛上讀書,從書中汲取營養,讓書籍伴隨孩子們的一生。希望家長配合,和孩子們一塊閲讀,活動結束後,學校也將表彰在親子閲讀中表現出來的好學生,好家長。

5、培養孩子的獨立意識,自己的事情自己做。如,每天自己穿衣服,自己洗臉刷牙,自己洗紅領巾和襪子,自己梳頭髮,書包是不是乾淨,書包裏面有沒有整理得清清爽爽。另外要幫家裏做力所能及的事。

三、在家校聯繫方面

平時要主動多與學校、老師聯繫,方式可以靈活多樣、來校來電話均可,及時溝通,關注孩子在校的表現,配合老師做好孩子的學習、生活等方面工作。

我堅信,有各位家長的配合,全體教師的努力,您的孩子一定會在學校健康愉快地成長與發展,我們的教學質量一定會有一個明顯的進步。

最後,敬請各位家長對我們的工作以大力支持和配合,同時也請各位家長會後能留下你們寶貴的建議和意見,便於我們改進工作。我們將不勝感激。祝我們家校合作愉快、順利!祝我們的孩子在校快快樂樂,健康成長!謝謝!

小學校長在家長會上的講話稿3

各位家長朋友:

大家上午好!

各位家長在百忙中來參加我們的家長會表示熱烈的歡迎!

今天距離高考僅有92天,邀請大家參加這次會議,更多的是期望家長共同關心、瞭解和分析學生的學習和生活狀況,共同給他們以適當的幫助和鼓舞,爭取今年考出理想成績,實現我們共同的目標。下面我就高三年級管理等工作向各位家長彙報:

一、本屆高三基本情況

高三現有18個班,學生1080人。其中理科10個班,590人;文科8個班490人。高三教師共有61人,是一支幹勁足,能吃苦,肯奉獻,積極性高的教師團隊。他們腳踏實地,科學備考。這一點請家長們放心。

二、高三備考措施及學生存在問題

(一)備考要求及措施

1、健全機制,形成合力。20x年8月成立了以校長為組長的高三領導小組,副校長、中層領導蹲級掛班,加強了高三工作的領導,確保對高三工作的支持。學校努力在師資選配、經費支持、後勤保障、活動開展等方面樹立一盤棋的大局意識,努力為畢業班保駕護航,給畢業班營造一種輕鬆、和諧、積極的工作態勢。

2、抓實工作作風,嚴格工作紀律。高三年級實行層層目標管理的“抱團考核”制度,年級組、班主任、任課老師,層層有目標,層層有考核,目前基本形成年級組向班主任要目標人數,班主任向任課教師要目標質量。在目標促動下,主管校長、年級主任、班主任率領任課教師紮紮實實落實備考方案。狠抓早讀、下午閲讀課的考勤管理;不定期公佈畢業班教師出勤、教學事故、學生課堂瞌睡、玩手機等情況。嚴肅考風考紀,每次考試從考試安排、監考、巡視等嚴格按照高考要求,對違反規定的師生給予嚴肅查處。

3、重視教學過程,抓實過程管理。年級組制定高考備考方案,備課組根據各學科特點制訂出具體到每一天,甚至每一節課的詳細的備考複習計劃,增強教學上的針對性、實效性。目前,高三第一輪複習備考工作紮實推進,通過對三次綜合性考試成績對比分析,絕大多數學生進步明顯。我們堅持每月一次重量級的考試,每次考試認真進行分析總結,發現問題,及時提出整改措施,調整複習策略。

(二)學生存在的問題

一是高三意識不強,目前還是緊張不起來,有的學生認為還沒有到衝刺的時候,所以還比較鬆懈。二是學習效率低下,老師佈置什麼,就被動的做什麼,遇有不會的問題等着老師講,缺乏主動解決問題的習慣和意識。三是個別學生上課精神狀態不佳。四是有的學生還存在不能按時完成作業或者不能獨立完成作業的情況。

三、對各位家長的期望

蘇霍姆林斯基説:“學校裏的一切問題,都會在家庭裏折射出來,而學校教育過程中產生的一切困難的根源都可以追溯到家庭。”家庭教育是學生教育的一個重要環節,家長必須密切配合學校,做好家庭教育工作。

共同幫助孩子做好定位(學習成績的定位和升學願望的定位)。每次考試前部分學生出現焦慮症狀,主要原因是學生自信心不強,也有可能是來自家長的壓力,對孩子的期望值過高。部分家長把自己的理想和希望全部寄託在孩子身上,總怕自己的心願不能完成。建議家長結合孩子的實際情況、興趣等,和孩子一起制訂合理的目標。例如:薄弱學科如何提高並且達到什麼水平,優勢學科應如何繼續保持優勢並且有所提升,如何消滅考試中的低級錯誤,年級名次每次力爭提升多少名而且通過哪些學科的提高可以提升等等,這樣學生都能看到成果,增強信心。

升學願望的定位:

共同關愛孩子的成長。高三學生的學習辛苦的。需要足夠的營養。家長要適當增大對學生的教育投入,要關注學科特長、薄弱科目。家長要保持一顆平常心,站在孩子的身後關心他、鼓勵他、支持他、幫助他。要讓孩子感覺到既有壓力,又無壓力。才能使孩子成長為一個心理健康、人格健全的人。

各位家長,離20xx年高考僅有90多天的時間,希望我們在剩餘的這些時間裏共同攜手,把學生的事辦好,把家庭的事辦好,把學校的事辦好。希望今天的家長會帶來你對學校工作的理解和支持,帶走你對學校高三工作的瞭解,留下你對學校工作的寶貴意見和建議。

祝各位家長身體健康、工作順利、萬事如意。

謝謝大家。

小學校長在家長會上的講話稿4

各位家長、老師們、同學們:

今天我們召開這次期中考試總結表彰大會,邀請了各班考試前3—4名學生家長來參加,首先我向你們表示祝賀,祝賀你們養育了這麼優秀的孩子,對你們的到來表示最熱烈的歡迎,對你們對學校工作的大力支持表示衷心的感謝!

這麼多年來我們還是第一次召開這樣的表彰會,希望受到表揚的的同學要繼續努力刻苦學習,爭取更好的成績,為你的父母爭光,為學校爭光,為田莊爭光,將來考上大學,為祖國作出更大的貢獻,沒有受到表揚的同學要向他們學習,爭取下次也讓你的家長坐到前邊來光榮光榮。

這次考試我們用的是石家莊的題,題型比較活有一定的難度,我們的成績還是不錯的,平均在60分以上的有好幾科。但也存在一些問題,有的科目,有的個人的成績低的可憐。原因嗎?有的同學是出於馬虎,有的是見得少沒有做過這樣的題型,致使有些同學頭腦發懵。我們考試的目的有兩個,一是檢查學生的學習情況,比一比,叫叫勁;二是看看我們在教學中還存在哪些漏洞。以後各班這樣的練習要多做,爭取期末取得更好的成績。

今年我校又召開了教師節慶祝大會,村兩委各企業代表對我們提出了更高的要求,過去的兩個學期我校的教學成績一個學期上一個台階,第一學期進步了一個名次,在全鄉排隊有兩科第一、三科第二,第二個學期又進步一個名次,有三科第一四科第二,這是全體老師全體同學努力的結果,希望大家再接再厲爭取到年底再進步一個名次。

人在一種勢氣,在於自身的力量。這次沒考好下次努力,要有那種比勁。從各班來講,這次我們考的比較好的有一年級數學,今年的一年級相當有幾個聰明的學生,在幼兒班考試的時候,背古詩有幾個同學象但澤坤、桑乙翔、賈浩然、段雲祥,一口氣能背十多首,當時我就説這幾名學生將來一定能考上大學。二年級是現在全校抓的最緊的班,段宇航同學已經連續兩次靠第一了,原來和段宇航差不多的一個同學,由於家庭的原因直降了十來個名次了。三年級也有進步,馮立紅同學這次又考了第一,原來啥樣子呀,都那麼長時間不上了,這就看你自己想不想學。四年級是全校最好的班去年曾受到村委會的獎勵,象張一帆、張家瑞、張太名、張塞等同學都能保持較好的成績。五年級是上學期進步最大的班級,賈聰慧同學第一,有腦筋,聰明,能不能成功那就看你自己了,但文博第二,家長重視去年曾花35元給孩子買了作文書。值得表揚的還有桑家俊同學進步大,這次第五上次預考是五年級唯一的一個雙百。六年級這次考的還不錯,賈紅霞、劉千、桑子茜一直能保持前三名,值得表揚的還有桑文棋,段小凡同學等還有好多值得表揚的同學在這裏就不一一點名了,希望你們要繼續努力。

在座的家長大部分是我的學生,今天我想再對你們説幾句話:

1。要充分認識子女教育的重要性,人生在世,錢、物、名利都乃身外之物,生不能帶來死不能帶去,只有兒女才有自己的影子,在我們的一生有什麼比教育好子女更重要的呢,教育好子女,使其成材是我們的責任,錢天天掙,活天天干,但這麼多年來,學校還是第一次召開這樣的家長會,孩子的教育就是這麼幾年的工夫,有的人卻勤於工作,忙於掙錢,忘了教育,在座的我教過的多,你們也曾雄心勃勃,有的離大學之門只差咫尺,那我們的夢只有在你的孩子身上來圓了。

2。真正關心孩子的學習,家長是孩子的第一任老師,家長的影響非常大,有那麼一句話叫:有其父必有子,有其母必有其女,家長的言傳身教將影響孩子的一生,對於孩子的學習不要只滿足於過問,考多少分呀?作業寫完了嗎?要讓孩子養成愛讀書愛學習的習慣,這就要求你們要給孩子做個表率,孩子很愛效仿家長,不需要過多的嘮叨,當孩子在寫作業時你能在在旁邊看看書,勝於你旁邊説一百遍。可給孩子買一些課外書,去年寒假我們曾做過統計,有好多家長就是這樣做的。

3。真正關心孩子的生活。少給零花錢,養成好習慣,尤其是女同學一定要學會自尊、自重、自愛、自憐。不要帶孩子打麻將,從小耳聞目睹的是噼噼啪啪的麻將聲,有的甚至在旁邊還要支支着,會有什麼好處呢?早晨起來給孩子做口熱乎飯,他聽講有精神,學習有精力,要知道孩子這個時候正是長身體的時候。還有就是不要過早的把孩子送到外面上學,沒啥好處,這麼多年我所經歷的還沒有一個比在家強的呢,因為孩子小第一他克服不了的困難就是想家,自己的孩子什麼也不象自己看着長大。我説的這三點希望謹供大家參考。

各位家長老師們。我們的目標是一致的,就是共同教育好我們的下一代,願我們攜起手來,架起三結合的橋樑,常溝通,常聯繫,把田莊的花朵培養的更加美麗、更加鮮豔!

同學們這學期已經過半,我們將面臨着更加重要的期末考試,有各位家長的大力配合,有村兩委的大力支持,有老師的精心培育,更重要的是你自己的努力,我相信我們田莊小學會越辦越好願我們田莊能出息更多的人才。

謝謝大家

小學校長在家長會上的講話稿5

尊敬的家長朋友:

大家好!

時光飛逝,這一學期又度過了一半的歷程,今天我們聚在一起,共商孩子的.教育問題,今天,我共講三個方面:

一是學校的發展。

自20xx年開始,學校一直着手於內外部硬件和環境的建設,07年,整修了校門兩側的人行道和車棚及平房,08年修建了新的教學樓,設立了閲覽室、實驗室、剪紙室、美術室等專業教室,09年規劃了學校的校園文化,10年,修建了現代化塑膠操場、電動大門、電子屏,使學校的整體形象有了大的提升。當然我們也沒有放鬆內部的管理,20xx年,我們被評為德州市普法教育先進學校、德州市關工委三項活動先進學校、德州市師德建設星級校免檢單位,德城區中小學辦學水平督導評估優秀單位,被推選為全國中華優秀文化藝術傳承學校,《人民教育》《山東教育》《山東工人報》《中國教工》等多家媒體、青島、臨邑、武城等地的同行到校參觀,4月份,我們還順利通過了山東省教學示範校的驗收,這是我校發展的又一個里程碑。當然,在看到成績的同時,我們更多的在思索學校今後的發展,今年,我們在充分討論學校現狀和未來發展規劃的基礎上,提出了“建設精緻學校,培養儒雅師生”的目標,以“讓每位師生走向成功”為辦學宗旨,以“尚文致美”(即崇尚讀書,擁有美的言行、學會欣賞美、創造美)為核心理念,大力實施成功教育,開學以來,每次升旗儀式的國旗下講話均以一個小故事引入,闡述成功的不同含義,我們分別講了“成功就是簡單的事情重複做”“成功就是每天進步一點點”“成功就是做最好的自己”等主題,並將一週內發現的有進步的學生請上升旗台,讓他們現身説法,這些身邊的榜樣是學生最善於模仿的。

為了讓成功文化滲透到每一個學生,幫助有困難的孩子也品嚐到成功的快樂,我們組織了愛生一幫一活動,老師們填寫志願書,挑選一名最需要幫助的學生結成對子,從生活、學習、思想等方面切實幫助學生。

二是這學期,我們工作的重點

1、大力建設書香校園,實現六年六十本讀書行動計劃,學校投入資金3萬元新購置了圖書千餘冊,全部分發到各個班級,確保每個孩子有書讀,每週2節大閲讀課,保證了讀書時間,開展系列讀書活動,檢測讀書效果。也希望家長朋友加入到親子共讀的行列,讓您的家庭也散發濃濃的書香,六一節時我們將隆重表彰評選出的書香家庭和讀書小明星,期待着您的參與。

2、加強寫字教育。我們堅持每天練字近兩年的時間了,取得了一定效果,但離我們的目標還很遠,今年我們將書寫作為每次考試的一項檢測內容,列入總成績,以提高師生的重視程度。從這次測試來看,有了明顯的進步,卷面整潔了,塗改的痕跡減少,但學生的字的工整和美觀程度不夠,這就不僅僅是態度的問題,而是能力的問題,所以持之以恆的練字是必須的,學校專門購買了寫字教學書籍、光盤,以便老師指導學生,家長在家也要密切配合。

3、加強課堂教學改革。語文方面加強了讀寫結合點的訓練,利用每節語文課、每篇課文教給學生讀寫能力,數學和英語進行當堂達標訓練和作業改革,精講多練,提高效率。本週四我們將開放5節數學研討課,一至五年級各一節,歡迎家長前來聽課。

4、良好班風學風的建設。一個優秀的班集體能夠促進學生的健康成長,孩子在一個班級裏生活六年,老師和同學對他的影響是很大的,所以我們多次召開班主任會議,討論如何打造一個積極向上、文明有序、團結互助的集體,學校出台了考核辦法,以督促檢查評比,也請各位家長積極配合班級的各項工作,讓我們的每一個孩子都能談吐文明,舉止大方。

5、學生行為習慣的養成教育。這是我們常抓不懈的一項內容,小學是習慣養成的最好階段,從上學期開始,我們整頓上放學路隊秩序,在校內大型集會的秩序,學生的衞生習慣,每週檢查一次個人衞生、課間活動規則,學習方面的課前準備、上課專心聽講等等,都在不同程度上收到了成效。但還存在着一定的問題,比如,春季開始時,針對食品安全,學校就反覆強調同學們不要喝飲料、杜絕吃三無食品,但仍有不少同學經常光臨小賣部;要求課間文明遊戲,仍有同學喜歡追逐,帶來一定的安全隱患,還有的同學課堂上管不住自己,不能有效聽課等等,這些都反映出現在的孩子定力不夠,自律意識不強,在《西點軍校》一書中,強調自制力是人最重要的品質之一,自制力對於人們的意義就好像剎車和汽車的關係,如果沒有了剎車,汽車就無法在該停止的時候停止,最終結果就是撞的頭破血流。所以培養學生的自律精神是我們迫在眉睫的事情。

三是在開展工作的同時,我們發現了存在的不少突出問題:

1、每個班級都有部分學生家庭作業完成的質量很差,表現在少寫、錯多、字跡潦草、應付了事等方面,尤其是雙休日和節假日的作業,一方面説明孩子本身沒有主動性、自制力,另一方面也看出家長對孩子的不負責任,無論你有多少個忙的理由,在我看來都是藉口。有的家長説:“孩子都這麼大了,我還給他檢查作業嗎?”那試問一下,你平時是不是替孩子整理房間、洗衣服,甚至幫他整理書包?孩子都大了,你為什麼還要幫他做呢?其實這些才應該是讓孩子自己去做的,當然,如果孩子已經養成了獨立完成作業的習慣,那你就可以放手,而當孩子沒有足夠的自制力時,作為家長就要幫助他,像他剛剛學騎自行車時扶他一段路程,直到他能熟練為止,千萬不要僅僅批評,生氣、着急時打上一頓,平時就得過且過,這種教育方式是無效的。最好的辦法就是家長與孩子共同制定寫好作業的標準,每天對照檢查,直至孩子能自覺獨立完成作業。這也是在考驗您能否持之以恆,您教育孩子的話您能否首先做到。

2、部分家長對孩子業餘時間的行為和思想動態掌握不夠,尤其是中高年級的一些學生,放學後不回家,在外面溜達到快12點或者六點才回家,中午不休息,早早出來,家長們要知道,無所事事是很危險的,這段時間他在做什麼,和誰在一起,你知道嗎?有的家長上班忙,下班晚,中午不回來,這是現實情況,但真的就沒有辦法來約束孩子嗎?一種辦法不行,你想過第二種、第三種、第四種嗎?千萬不要等到孩子養成了不良習慣之後您再去管。

3、學生沒有目標意識。我們培養的孩子要能有足夠的潛力、有發展的後勁,就得讓孩子有前進的目標,這是需要家長和學校共同幫助學生改進的。有這樣一個小故事:一支遠征軍正在穿過一片白茫茫的雪域,突然,一個士兵痛苦地捂住雙眼:“上帝啊!我什麼也看不見了!”沒過多久,幾乎所有的士兵都患上了這種怪病。這件事在軍事界掀起了軒然大波,直到後來才真相大白——原來致使那麼多軍人失明的罪魁禍首居然是他們的眼睛,是他們的眼睛不知疲倦地搜索世界,從一個落點到另一個落點。如果連續搜索世界而找不到任何一個落點,眼睛就會因過度緊張而導致失明。

在一片白茫茫的雪域中,士兵找不到一個確定的目標,而導致眼睛失明。人生也是這樣,目標太多等於沒有目標,沒有目標,人生也就一片黑暗。

所以家長朋友,也請您把學校的成功教育理念帶到家庭裏,與孩子共同制定一個他可以達到的目標,然後一起品嚐成功的快樂。

今天準備給大家播放的是一段如何培養孩子的專家報告,主要講怎樣讓孩子有責任感和誠實守信,思想是行動的指南,態度決定一切,當孩子能夠對自己負責時,很多問題就能迎刃而解了。我們每個人都是需要去學習如何做父母的,孩子在學校受到的教育是相同的,但孩子的發展卻是有差別的,這種差別就緣於家庭教育,所以,當你批評孩子之前首先要反思自己,您的教育方式正確嗎?您為了幫助孩子成長學習了哪些知識?除了給予物質上的關心,在其他方面您做了哪些?網絡上還有知心姐姐盧勤的系列講座《如何把孩子培養成財富》,劉祥平教授的《沒有眼淚的家庭作業》等等,您多看一些這樣的報告比看電視劇不知要強多少倍。

為了方便與家長的聯繫,學校工會利用希望谷的軟件建立了家校溝通平台,不少老師已經充分利用它將孩子在學校的情況及時告知了家長,也希望家長能經常與老師們溝通,我們攜手為孩子搭建茁壯成長的階梯。另外學校的新網站已經建立,網址是,歡迎家長登陸瞭解學校各項工作。

尊敬的家長朋友,孩子的教育是一項長期而艱鉅的工程,是一項系統工程,容不得我們有半點鬆懈,我們全體教師將以滿腔的熱情投入到這項偉大的事業之中,但我們只是幫助孩子騰飛的一隻翅膀,我們期待、我們相信您一定會成為另一隻堅強的翅膀,讓我們共同努力,成為孩子發展的強有力的助推器,謝謝大家!